【正文】 醫(yī)院搶救。反恐防暴應(yīng)急演練方案幼兒園篇二針對(duì)日前昆明火車(chē)站發(fā)生的恐怖傷害事件，我校將開(kāi)展安全教育及緊急情況安全疏散演練活動(dòng)，提高師生安全意識(shí)，提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，提高教師和各部門(mén)間的協(xié)同能力，提升學(xué)校處置突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)全校師生逃生能力，特制定學(xué)校反恐安全疏散演練方案如下：一、演練時(shí)間：__年03月24日下午15:00分。保安立即關(guān)閉校門(mén)，阻止歹徒進(jìn)入學(xué)校，并立即報(bào)學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧嚴(yán)禁奔跑搶先。四、演練類(lèi)型門(mén)衛(wèi)反恐防爆演練五、演練地點(diǎn)及波及范圍㈠演練地點(diǎn)：公司西大門(mén)六、演練時(shí)間20年9月25日16∶00～17∶00（有特殊情況需延期時(shí)，另行通知）。參加演練人員在演練中應(yīng)注意安全，避免演練過(guò)程中發(fā)生各類(lèi)事故。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)我園反恐應(yīng)急工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報(bào)送以及協(xié)助有關(guān)部門(mén)對(duì)事件的處理。事件發(fā)生后，要在第一時(shí)間組織相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行有效救援。園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置），要立即向公安部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)迅速組織園內(nèi)師生緊急疏散，等待公安等有關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。幼兒園發(fā)生火災(zāi)事故，要在第一時(shí)間全力組織師生疏散和自救工作，同時(shí)立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，安排人員配合消防部門(mén)組織救人和滅火搶險(xiǎn)工作。五、演練范圍適用于發(fā)生在珠海高新區(qū)__第__學(xué)校園內(nèi)的突發(fā)應(yīng)急事件。：校行政成員及全體班主任、科任老師。發(fā)生防暴、洪水、地震等應(yīng)急事件時(shí)，組長(zhǎng)按照總指揮的指示要求迅速組織成員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，了解情況，同時(shí)向“110”、主管部門(mén)以及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，傳達(dá)事故情況，保證通信聯(lián)絡(luò)快捷而準(zhǔn)確。組長(zhǎng)：_。在校園內(nèi)，除保安按照校門(mén)口報(bào)警方式外，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)廣播系統(tǒng)緊急向全校師生發(fā)出警報(bào)。2，保安和接到報(bào)警快速趕到的派出所干警迅速合力制服了其中一名歹徒。7，在課室的老師，組織同學(xué)關(guān)好門(mén)窗，頂好教室的前后門(mén)，手里拿著掃把、拖把等自衛(wèi)工具嚴(yán)陣以待。協(xié)助演練單位：__派出所錄像攝影：_通訊報(bào)道：_聯(lián)合演練單位：____派出所反恐防暴應(yīng)急演練方案幼兒園篇六學(xué)校本是培養(yǎng)人才的沃土。校園襲擊事件時(shí)的學(xué)生躲避、教師保護(hù)、警察制服歹徒演練。反恐、防暴演練場(chǎng)景4：校長(zhǎng)指令（廣播）：“老師們，同學(xué)們，學(xué)校發(fā)生暴徒襲擊事件，請(qǐng)各任課老師把教室門(mén)關(guān)好，保護(hù)好學(xué)生。搜救組組長(zhǎng)（值班組長(zhǎng)）報(bào)告搜救情況，請(qǐng)求指示：“報(bào)告校長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)搜尋，有一名保安和一名學(xué)生受傷，學(xué)校紅十字會(huì)已負(fù)責(zé)救護(hù)，120救護(hù)車(chē)也在趕來(lái)，其他師生無(wú)人受傷。指揮部：組長(zhǎng)：*副組長(zhǎng)：*組員：*任務(wù)：演練第一時(shí)間到達(dá)主席臺(tái)，接受報(bào)警電話并通過(guò)廣播指揮演練。”指令連續(xù)三遍，各防暴隊(duì)員持警械迅速到達(dá)制定崗位，各班主任到達(dá)學(xué)生所在地方）各班關(guān)好門(mén)窗，學(xué)校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學(xué)樓底樓：丁祥龍、方國(guó)弟一組，曹中華、趙恩一組)，防止歹徒進(jìn)入教學(xué)區(qū)。（一）演練前準(zhǔn)備：由學(xué)校副總指揮作演練前布置（二）演練開(kāi)始報(bào)警演練場(chǎng)景1：一男子自稱(chēng)學(xué)生家長(zhǎng)，在門(mén)衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進(jìn)入學(xué)校，突然朝操場(chǎng)方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學(xué)生。為了增強(qiáng)反恐防暴意識(shí)，提升反恐防暴能力，經(jīng)學(xué)校研究，進(jìn)行**年師生反恐防暴應(yīng)急演練。9，最后保安、學(xué)校防暴老師和派出所民警在b區(qū)前將試圖從a區(qū)竄出去攻擊正在上課的b區(qū)師生的歹徒制服，并押上警車(chē)!10，歹徒已抓獲，危險(xiǎn)解除，黃春燕老師給大家做心理安撫。4，操場(chǎng)上三名體育老師迅速組織學(xué)生疏散到學(xué)校體育館二樓，一名老師繼續(xù)保護(hù)學(xué)生，另外兩名老師合力上前與歹徒周旋，成功阻止了歹徒向上體育課的學(xué)生施暴。(2).如果學(xué)生發(fā)現(xiàn)歹徒正要在校內(nèi)施暴時(shí)，學(xué)生應(yīng)該立刻朝著歹徒跑的方向逆向迅速跑向安全的地方，并大聲呼救，聽(tīng)到呼救的同學(xué)要盡快跑向課室或辦公室等有老師在的庇護(hù)場(chǎng)所，注意聽(tīng)從在場(chǎng)老師的安排。成員：_以及其它心理老師。成員：全體保安員、非班主任、非級(jí)組長(zhǎng)的男老師。七、具體分工組長(zhǎng)：_。六、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)：__。食物中毒事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)幼兒園飲用水污染，要緊急對(duì)水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，同時(shí)組織相關(guān)人員對(duì)中毒人員進(jìn)行救治。事件發(fā)生后，要把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù)，最大限度減少人員傷亡。負(fù)責(zé)幼兒園的安全穩(wěn)定、應(yīng)急管理、法制教育等，對(duì)多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的安全管理。事故模擬，事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問(wèn)題；如遇氣候（下雨或大風(fēng)等）或其他因素影響演練正常進(jìn)行的（停車(chē)或個(gè)別崗位大修等），演練時(shí)間另行通知；演練過(guò)