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20xx年十大杰出青年材料的好標(biāo)題十大杰出青年事跡材料(匯總10篇)(完整版)

2025-08-13 01:15上一頁面

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【正文】 在后。而icu每位醫(yī)護(hù)人員也都深深感慨——榜樣就在我們身邊.十大杰出青年材料的好標(biāo)題篇四吳金偉同志,男,1983年11月出生,中共黨員,大學(xué)文化程度,二級警司,通城縣公安局刑偵大隊(duì)技術(shù)中隊(duì)民警。去年,icu收治了一位因巨大胎兒引起產(chǎn)后大出血的高齡產(chǎn)婦,產(chǎn)后出血不止,生命垂危,檢驗(yàn)結(jié)果血細(xì)胞各項(xiàng)指標(biāo)低得難以想象,加之全身嚴(yán)重感染,已經(jīng)被上級專家判了死刑的病人。有時(shí)病人出現(xiàn)病情變化,無論多晚,他也要從家趕來指揮搶救,等病情穩(wěn)定,往往已是東方泛起微光之時(shí)。但因我市醫(yī)療機(jī)構(gòu)均未開展染色體監(jiān)測項(xiàng)目,患兒需要到省級醫(yī)院做進(jìn)一步檢查和治療。在身處困難的時(shí)候,大多數(shù)希望得到幫助,但也是在這個(gè)時(shí)候,人們會去幫助比自己更困難人,也許,患難與共本就是人性的光輝和特質(zhì)!為幫助小女孩轉(zhuǎn)院治療,楊暢組織身邊的同事、朋友給小女孩捐款。自參加工作以來,該同志立足醫(yī)院發(fā)展,通過積極投入到志愿者服務(wù)工作中幫扶困難家庭、老人,救助孤殘兒童,始終秉承互相幫助、助人自助、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的志愿者宗旨,多年來積極參與、組織各類志愿者服務(wù)活動,將醫(yī)療服務(wù)、愛心幫助送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、養(yǎng)老院、社區(qū)、學(xué)校、工地、困難家庭。1981年,調(diào)入武漢醫(yī)學(xué)院鄖陽分院(現(xiàn)湖北醫(yī)藥學(xué)院),從事微生物學(xué)教學(xué)和科研工作,1990年10月入黨。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。讓奶奶教你,一句不經(jīng)意的承諾,成為十五年的堅(jiān)守。期間共篩查先心病患兒470余人。他只希望小女孩早點(diǎn)好起來,其他的非議自己承擔(dān),因?yàn)樾膽烟故幱趾ε率裁捶亲h呢!2017年2月,在化樂鄉(xiāng)開展老年性白內(nèi)障免費(fèi)篩查期間,發(fā)現(xiàn)1個(gè)母親離家出走、父親外出務(wù)工失蹤的股殘兒童需要救助。十余年來,他一直從事臨床醫(yī)療工作,2012年醫(yī)院icu獨(dú)立分科,他憑借扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和敢為人先的勇氣,義無反顧地開始了艱辛的危重病醫(yī)學(xué)生涯。毛強(qiáng)總是一如既往地為患者仔細(xì)作體格檢查,細(xì)致為病人聽診,認(rèn)真查看記錄各種儀器設(shè)備的數(shù)據(jù),在診治過程中遇到新問題,沉著冷靜分析病情,尋找最佳有效的治療方案。如成功引進(jìn)了用于診斷肺部疾患的纖維支氣管鏡診治技術(shù)、無創(chuàng)機(jī)械通氣治療急性呼吸衰竭,ards肺開放與肺保護(hù)性治療,醫(yī)院感染細(xì)菌流行病學(xué)及耐藥性監(jiān)測深靜脈血栓和肺栓塞的規(guī)范化治療等項(xiàng)目。而且刑事技術(shù)工作多為幕后工作,每破獲一起案件,大家更關(guān)心的是誰抓住了犯罪嫌疑人,而往往忽視了刑事技術(shù)工作為案件的破獲提供了多少的支撐,取得的成績往往不被人知曉。吳金偉同志先后多次參加了公安部、刑警學(xué)院、省公安廳舉辦的痕跡檢驗(yàn)培訓(xùn)班,使其在指紋處理、足跡鑒定、刑事照相等方面得到很大進(jìn)步。如,2012年我市咸安、赤壁、通城、崇陽等地的市、縣、區(qū)政府辦公樓被盜,正是吳金偉同志通過現(xiàn)場勘查提取的犯罪嫌疑人留下的痕跡物證為串并案提供了依據(jù),指明了偵查方向,最終鎖定犯罪嫌疑人孫某,破獲了孫某盜竊政府辦公樓系列案。十大杰出青年材料的好標(biāo)題篇五大家好!我叫xx,32歲,xx年畢業(yè)于沈陽化工學(xué)院,同年進(jìn)入xx堿廠工作。為了讓教程簡單易懂,我收集了大量的設(shè)備運(yùn)行資料,多次查看系統(tǒng),充分了解其特性,將每一個(gè)操作步驟都爛熟于心。我針對新區(qū)蒸汽管道多,用戶多,吹掃工作量大的特點(diǎn),與其他技術(shù)人員緊密配合,采取分區(qū)域吹掃的作業(yè)方案,對歷次打靶實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了縝密的監(jiān)控。同時(shí)從節(jié)煤、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水、節(jié)汽(氣)方面入手,對鍋爐汽水、除灰渣、吹灰、壓縮空氣等系統(tǒng)進(jìn)行了技術(shù)改造,為企業(yè)節(jié)約了大量成本,進(jìn)一步促進(jìn)了裝置的長周期穩(wěn)定運(yùn)行,每臺鍋爐的連續(xù)運(yùn)行時(shí)間均超過了120天,四爐同時(shí)運(yùn)行最長時(shí)間達(dá)121天,各裝置生產(chǎn)負(fù)荷穩(wěn)定維持在350噸/時(shí),滿足了企業(yè)及臨港工業(yè)園區(qū)其他單位的生產(chǎn)需求。在黨組織有意識的培養(yǎng)和錘煉下,他在思想和工作上日趨成熟,成為思想、政治、技術(shù)全面過硬的青年干部。作為信貸隊(duì)伍的領(lǐng)頭人,不僅業(yè)務(wù)素質(zhì)高、技能全面,而且工作作風(fēng)端正,擅于團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)信貸員工,使大家共同進(jìn)步。他是支行員工們的好兄弟、好大哥,同事們有了難處,也都愿意跟他說,他總是挺身而出,全力相助。工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中工作,工作快樂著。20xx年支部工作獲表彰,被評為“優(yōu)秀黨支部”,20xx年組織開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,因創(chuàng)建職工小家工作成績顯著,又獲集團(tuán)公司工會頒發(fā)的“模范職工小家”獎(jiǎng)。付出就有回報(bào),xx年四個(gè)示范大棚獲得了可喜的效益,最高一個(gè)大棚年收入達(dá)到2萬元以上,相比過去種植“一麥一豆”每年10畝地只有34000元純收入的情況下,職工收入得到了大幅度提高,集體也獲得了相應(yīng)積累,同時(shí)一個(gè)大棚僅占地2畝左右,而經(jīng)濟(jì)效益確達(dá)到傳統(tǒng)種植模式的20倍,可以說為礦區(qū)農(nóng)林業(yè)的發(fā)展找到了一個(gè)非常適宜林場場情的提高單位面積土地效益的新經(jīng)濟(jì)增長模式。因隔離酒店不能使用中央空調(diào),他在寒冬半夜聯(lián)系商家購買電熱毯、電暖扇、藥品等,為他們及時(shí)送去溫暖。開學(xué)時(shí),打掃干凈教室,在講臺前放上一盆綠色植物迎接一年級的新生或孩子們的返校;工作日的每個(gè)清晨,坐在教室等候孩子們背著書包陸續(xù)走進(jìn)教室,聽聽那朗朗書聲;中午靜靜坐在教室和孩子們一起分享讀書的喜悅;放學(xué)時(shí)把孩子們送到指定地點(diǎn),一起等待家長的到來;主題班隊(duì)會,和孩子們共同出謀劃策,把最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給大家看……生活,匆忙且從容,平靜又充實(shí)。多年從事低年級的數(shù)學(xué)教學(xué),她以獨(dú)特的學(xué)生的視角,尋找適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的解題方法,打開學(xué)生的思路,提升學(xué)生的思維。范春范春:1986年生,畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院體育系,同年在淮師一附小任教并工作至今。我們相信,在他的堅(jiān)持下,一附小的操場一定會成為孩子們的樂園,一附小的體育也會更加輝煌!谷愛梅谷愛梅,中共黨員,小學(xué)高級教師。在平凡的崗位做好每一件事情!田甜她一直努力做一個(gè)讓世界變得更美好的人。黃以梅黃以梅,從教25年來,她一直工作在教育教學(xué)的最前沿,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,默默耕耘。任職期間,她還積極參與德育科研、參與班隊(duì)建設(shè)、參與各種活動的策劃與組織。對學(xué)生,她嚴(yán)愛結(jié)合,她認(rèn)為“嚴(yán)是愛,松是害”,放縱學(xué)生的過錯(cuò)就是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任,指出學(xué)生的錯(cuò)誤并不意味著要求學(xué)生立刻就改掉這個(gè)錯(cuò)誤,永不再犯,她會耐心地等待、引領(lǐng)學(xué)生逐步改正,但一定要讓學(xué)生知道什么是對,什么是錯(cuò)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的價(jià)值觀,重視對每個(gè)學(xué)生的全面素養(yǎng)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。為了保持源頭活水,她用生命自覺的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)、豐富自己。在正常教學(xué)工作之余,每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真鉆研,努力上好每一節(jié)公開課。她是這么想的,也在努力這么做。那就是,用愛的目光注視每個(gè)孩子,用愛的智慧去啟迪每個(gè)孩子?!彼钊胩骄啃禄A(chǔ)理論,勇于付諸實(shí)踐,擔(dān)任新基礎(chǔ)研究中心“學(xué)生工作兼職研究員”,承擔(dān)了11節(jié)華師大班隊(duì)研討課;她努力尋求多元發(fā)展,成為教學(xué)的多面手,她在語文、品德、心理健康等學(xué)科組織的國家、省、市級賽課中多次獲得一等獎(jiǎng);她堅(jiān)持學(xué)習(xí),取得了國家二級心理咨詢師資格,成為淮安市未成年人指導(dǎo)中心“特聘心理咨詢師”。平時(shí)更是認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課,從對教材的分析理解到資料的查閱、整理、取舍,不厭其煩。所以,在日常平凡的工作中,我用心地對待教育中的每一件小事,耐心地處理集體中的每個(gè)問題,用全部的愛呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。我懂得“身教重于言教”的道理,只有以身作則,為人師表,才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信。愛無價(jià),情永恒,為了教育的最高境界,為了學(xué)生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學(xué)校的發(fā)展,始終用自己的愛、自己的情,永遠(yuǎn)在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著。正是在不斷的學(xué)習(xí)和反思中,寫出了具有一定質(zhì)量的論文及案例在省教海探航、師陶杯均獲一等獎(jiǎng),并有二十多篇案例、論文發(fā)表于《江蘇教育報(bào)》、《四川教育》、《陜西教育》、《中小學(xué)教學(xué)研究》等報(bào)刊雜志。教育教學(xué)工作獲得相應(yīng)的肯定,曾獲得淮安市優(yōu)秀教師光榮稱號,淮安市領(lǐng)航杯教研比賽一等獎(jiǎng),江蘇省教研比賽一等獎(jiǎng),全國電子白板賽課一等獎(jiǎng),多篇論文在國家、省、市級獲獎(jiǎng)或發(fā)表。作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師,她沒有在過去的成績上停滯不前,而是以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己。張龍梅工作以來她始終貫徹新課程改革的教育理念,擁有十余年畢業(yè)班語文教學(xué)工作經(jīng)歷的她,也始終認(rèn)為語文學(xué)習(xí)的過程不單單是學(xué)習(xí)知識、提高能力的過程,語文學(xué)習(xí)更重要的是一個(gè)熏陶情感、提高審美、培育道德、學(xué)習(xí)做人的過程。張春霞張春霞,1979年出生,是一名中國共產(chǎn)黨員。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法,積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍,力求讓每一個(gè)學(xué)生都能有所收獲。不僅如此,她還每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),時(shí)刻不忘提高自身的業(yè)務(wù)水平,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進(jìn)。她和同事們一起策劃“校園陽光體育”活動,用愛和行動為推動校園陽光體育的健康發(fā)展作出積極貢獻(xiàn),起到了引領(lǐng)和輻射的作用?!边@,就是她,一名優(yōu)秀體育教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的不懈追求!張濤參加工作,一直擔(dān)任一附小現(xiàn)金會計(jì)。陳火箭年9月,我校微信公眾平臺正式啟用。不論是教學(xué)一線,還是服務(wù)保障,他都一直在用自己取之不盡的激情,點(diǎn)燃著一個(gè)又一個(gè)關(guān)乎工作、關(guān)乎崗位、關(guān)乎職業(yè)的夢想。如今,此微信公眾平臺已逐步成為全方位展示我校教育形象、發(fā)布新聞資訊及學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)、教師成長展示的窗口平臺。一附小人多財(cái)務(wù)工作量大,但他從無怨言,默默在自己的崗位上工作著,全心全意地為大家服務(wù)著。她喜歡打破常規(guī),喜歡用靈感和迸發(fā)的小“主意”帶著孩子體驗(yàn)體育的美妙,感受運(yùn)動的樂趣。雖然崗位平凡,但是她總是默默地奉獻(xiàn)著,用自己的實(shí)際行動詮釋著優(yōu)秀校醫(yī)的稱號。我甘愿做一名最忠實(shí)的還本真于兒童的人。自工作以來,我一直嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè)。一定要堅(jiān)信:只要樂此不疲、津津樂道,不一定什么時(shí)候,就會有“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在、燈火闌珊處”的驚喜!她的作文教學(xué)在著眼長遠(yuǎn)的前提下也能獨(dú)辟蹊徑:努力培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣讓習(xí)作有源可溯;依托課本讀寫結(jié)合讓習(xí)作有法可依;片段篇章相結(jié)合的系列訓(xùn)練讓習(xí)作有章可循。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴的老師,又是親密的好朋友。心中有花,靈魂自香;心中有燈,執(zhí)著前行。跋涉著艱辛,依偎著平淡,我將繼續(xù)行走在風(fēng)景里。擁抱,真切又踏實(shí);微笑,不含雜質(zhì)的舒展,湖般湛藍(lán)。二、不斷學(xué)習(xí),追求卓越。我潛心鉆研教材,反復(fù)研讀新課標(biāo),堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué),廣泛汲取營養(yǎng),捕捉新的教學(xué)信息,在教學(xué)上收獲了一些成績。針對高年級的教學(xué)特點(diǎn),我一直把作文教學(xué)作為突破口,以“讓習(xí)作過程伴隨學(xué)生的成長”作為研究課題,全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng),教會學(xué)生學(xué)會觀察,學(xué)會思考,學(xué)會表達(dá)真情,促使整體學(xué)生的作文水平,語文基本功得到了大面積提高。“一枝獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園。”用愛的智慧和行動點(diǎn)燃每一個(gè)孩子心中的夢想!工作以來,我所帶班級多次被學(xué)校評為“文明班級”,所帶學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)常規(guī)及作文競賽多次獲一等獎(jiǎng),參加省、市級優(yōu)課評比曾獲一、二等獎(jiǎng),并多次擔(dān)任校公開課和研討課教學(xué),所撰寫的論文、教案在省市級評比中多篇獲獎(jiǎng)。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會到教師的愛就更困難了。班級管理工作雖然瑣碎繁雜,千頭萬緒,但是教師是要有持之以恒的耐心,無微不至的細(xì)心,足以融冰的愛心,那就一定能贏得孩子們那天真無邪的童心!好的成績屬于過去,在今后的工作中我將一如既往的努力,爭取更大的進(jìn)步。她注重學(xué)生讀寫結(jié)合的訓(xùn)練,綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng),在嚴(yán)愛有加的教學(xué)理念下堅(jiān)決不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),用大愛詮釋作為一名為人師者的責(zé)任和良知?!彼诮虒W(xué)中嘗試打開學(xué)生的學(xué)習(xí)視野,帶領(lǐng)學(xué)生感受更廣闊的數(shù)學(xué)世界,培養(yǎng)孩子一雙數(shù)學(xué)的眼睛,讓他們心靈深處留下更多數(shù)學(xué)的烙印,讓他們學(xué)會享
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