20xx年九年級數(shù)學備課組工作總結范例九年級數(shù)學備課組活動總結(3篇)(完整版)
【正文】 差生消化不良。將各個時間段所做工作安排得井然有序。九年級數(shù)學備課組工作總結范例 九年級數(shù)學備課組活動總結篇二緊張而忙碌的初三教學以中考的到來而結束了，現(xiàn)將工作總結如下：從寒假期間開始，我們備課組4名數(shù)學老師就接受了區(qū)組織的“新農(nóng)村培訓”，對新教材的認識與把握就有了進一步的提高。 對于習題及例題的處理過后，并沒有保證學生100%過關?？己笳J真改卷、評卷，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。讓學生的情感和態(tài)度、知識和技能、過程和方法都能得到發(fā)展。針對學生的實際情況，我們進行分層教學?？偨Y是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。主要表現(xiàn)在面對不同的學情，采用不同的教法。第三層次的學生，基本上采用講授法，特別還需要是“多層次”、“小步驟”的方法，注重實效性。實施以來，收到了較好的效果。在日后教學中，在處理完習題后，還應通過測試進行反饋，了解學生的掌握情況。開學之初我們在校領導的安排下，又自行學習了《xx市初中畢業(yè)統(tǒng)一學業(yè)考試試題分析與評價》，研究了中考動向，提早進入初三復習備考狀態(tài)?，F(xiàn)在想起來每個單元的知識點歷歷在目。我們的教學也必須趕進度，要在模擬考之前結束第一輪復習，所以導致第一輪復習有些走馬觀花之嫌，少數(shù)較差學生沒有取得多大的收獲。第三輪復習：綜合復習。這些都是我們?nèi)M數(shù)學老師共同努力的結果。課堂模式百花齊放。收集好測試卷，對學生難掌握的試卷上的問題作記載，后期復習重點加強!在講評試卷時對重點題型進行拓展，加大難度，以讓能力強的學生得到更大的發(fā)展!下學期工作的設想：全組多聽課。每個備課組搞一個課例研究。三、課后輔導批改作業(yè)是教學工作中的一件繁重的工作，采用的形式是統(tǒng)批、面批、學生互批、講評等，每位老師還都利用中午午休及下班后的時間針對學習成績差、有困難的學生進行個別輔導。中
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