【正文】 發(fā)現(xiàn)——平凡是躬行。功夫不負有心人，經(jīng)過一段時間的努力，這幾名學生除了王嘉瑜還沒有跟上課外，其他學生都跟上了隊伍。每次考試，他們的成績有的十幾分，有的二十幾分。作為一名班主任，應用自己的和顏悅色，用親切的目光，用慈愛的雙手給每一個學生以自尊、自信、關愛和鼓勵，只有這樣，學生才會“親其師，信其道”。對著我改變的新面孔，他有些不自在，又好像有點受寵若驚，一改往日那副蠻橫的樣子，向我承認了自己的錯誤。當時，我對這個孩子既恨之入骨，又無計可施。一次，他又往班里唐煥亮嘴里塞煙頭，家長找到學校后我才知道，我不由分說將他揪到辦公室，火冒三丈的我對他一頓狠狠地訓斥。當了二十多年的班主任的我，遇到過很多的“小刺頭”，在他們身上，發(fā)生過許多令我辛酸也令我感動的故事。孩子們讓我收獲的是一份真實的感動，我用真愛獵捕他(她)們的心。我會記得，無論我飛多遠，我都來過這里!其實，我和馬宏的故事再平常不過了。當然，后來對馬宏的教育會依然固我的不順利，但我絕對以理解寬容更是嚴厲的真心待他?！蹦菋寢屢銌?”“我媽說現(xiàn)在她沒這個能力!”暑假時和誰呆在一起?”“沒有人，我自己?！蔽疫@樣說的真實目的就是想把這個孩子弄走。我還是不動聲色。馬宏一看我這樣，就故意在面前出怪聲，夸張地說話，夸張地做各種動作，(拿只筆當煙抽兩口啦照照鏡子等等)。大家都知道，教育無定法，教育的方法需要審時度勢，時刻更新但我認為，教育的方法總是被一條線串著，這條線就是對學生的真愛。聽了這些話，我心里一震。初中教師教育故事演講稿三分鐘 教師教育故事的演講稿感動篇一你們好，我演講的題目是《我和學生的那些事兒》。剛參加工作的時候 ，每天清晨我都會等候在教室里，看著學生們一個個走進來，耳邊隨時飄進一陣陣問候的聲音，當我還來不及回應的時候，學生會再叫一遍，頓時，我和學生變得親近起來?；氐桨嗬锖?，我特意觀察了向鵬一下，發(fā)現(xiàn)他真的變了，上課認真聽講，積極回答問題，課下認真做作業(yè)，不會的及時問老師。也就是我們對學生投入的真心真感情。我全當沒看到也沒聽到?！皸罾蠋?，明天把我調(diào)到你們班吧。我相信我的威嚴以及我的仁至義盡會迫他自己走。”那時，專橫跋扈的馬宏忽然抹了一把淚，是我與他相處一年多來第一次看到的淚。他會把我氣得半死，也會把我感動得一塌糊涂。我和他的故事也只不過是我和孩子們相處的一個縮影。不是虛偽的謊言，當我原班的同學齊刷刷站在我面前的時候，我感覺真的是被真愛的箭射中了，無法不流淚。其中有一個故事給了我永遠的鞭策和啟迪。沒想到，他不但不服氣，還理直氣壯地頂撞我，感到顏面盡失又忍無可忍的我打了他一個大耳光。可后來的故事卻改變了他，更醒悟了我。說自己搗亂、欺負同學都是故意的，原因就是對我不滿，想對我報復。學生才能成為自己所期望的人。雖如此，我對他們也沒有放棄。我想作為班主任愛學生是必備的修養(yǎng)。躬行者，以身作則也。寬容學生在走廊上的一次無意沖撞，青春嘛，演繹的是不規(guī)則的軌跡。尊重是處事公平，就事論事，于是，學習吃力的學生并不是飽受批評的代名詞，成績優(yōu)秀的學生也常受暴風驟雨的洗禮。耐心的矯正孩子們相同的錯誤，盡管有時是一而再、再而三的高頻率重復。孩子們犯錯的時候，愛心是一束嚴厲的眼神。謝謝大家。幾個同學圍過來，把我扶起來，關切地問：“你沒事吧?”“沒事，就是腳有點痛。而是把他們接到家里像對待自己的孩子一樣?！崩蠋熣翊髽?，將希望寄予春天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻，把汗水灑向大地，為我們撐起一片藍天。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中。團隊精神，字只有四個，簡單的說來就是溝通、信任、團結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助?？粗业墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ覀冸娊探M老師開心的樣子，我也覺的我的付出得到了回報。初中教師教育故事演講稿三分鐘 教師教育故事的演講稿感動篇七博大的愛獻給你——我的學生“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多。，注意以正確的方式去體現(xiàn)對學生的尊重、愛護和關心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關系奠定良好的基礎，進而很好地化解矛盾。教師熱愛學生有助于學生良好品格的培養(yǎng)。因權(quán)勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛會敗壞社會風氣，污染學生純潔的心靈?！靶牧P”即對學生內(nèi)在心理和精神的懲罰，它是與體罰相對應而言的。但我們應常常進行一些反思，思考一下我們的行為是否與那些贊美之詞相符。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。您也許會驚奇地問：“那是什么?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，而是付出。記得有這樣一段經(jīng)歷，每次活動排隊的時候，孩子們一個個爭先恐后的搶占第一，在很長一段時間里，我對孩子們的這一舉動不以為然，只覺得他們就是想帶頭，一天，身體弱小而又不愛言語的冰冰再一次被擠到后排時，她用一雙期盼而又委屈的淚眼看著我。作為一名幼兒教師，我深感肩上責任的重大。我們的生命在孩子身上得以延續(xù)，我們的價值在教育工作中得以體現(xiàn)。還記得剛接班不久的一天，我班有一個15周歲的男孩，帶領著班里其他幾個男孩在校外圍攻了一位老太太，向老人“索賠”了5元錢，原因是她的孫子弄壞了其中一個孩子的鉛筆盒。反之，如果你平時存入的是斤斤計較、得理不饒人，那么，當你遇到困難的時候，結(jié)局就可想而知了而且，別忘了，銀行的功能是會使‘愛’或‘恨’同時增值的!”孩子們陷入了沉思第二天，我聽說小海親自到老人的家里道了歉。畢業(yè)的那一天，孩子們的眼神一改當初的平靜，他代表全班擁抱了我我獨自坐在黃昏的辦公室里，打開了他們送給我的筆記本，看到了這樣的留言：老師，是您教會了我們?nèi)绾螌捜荨?再多的辛苦勞累在孩子們純真的笑容之下煙消云散，無影無蹤!我喜歡這樣一首小詩：“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……”當初,我把它工工整整地抄在我日記本扉頁上的時候，“用愛撒播希望，用真誠對待學生”便成了我無言的承諾。“在我讀到這四個字之前，我一直不知道我自己是誰，也不知道將來我能做什么，”戴爾凱夫說，“直到讀了布勞斯太太的評語，我才找到了信心。能給人以示范，給人以熱情，給人以動力!。二年級時，麗娜進了老師倫納德夫人的班級。她心想：老師會說什么呢?以前，老師一般會說“天是藍色的”或者“你有沒有一雙新鞋”等。對于每一個孩子我們都應對他們充滿希望，真誠地愛著他們，把他們當作是自己的女兒或者兒子，把濃濃的師愛化作每一個孩子心中最美的云彩，一定會有更多的奇跡和驚喜。終于，在他和大家的共同努力下，原子彈試驗爆炸成功了!隨后，鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛(wèi)星。如同五星紅旗和《義勇軍進行曲》，是我們祖國的象征漢語是世界上的最美的語言。我們的前輩就是說著漢語，趕走了占領中國臺灣的荷蘭殖民者、瓜分中國的八國聯(lián)軍、侵略中國的日本帝國主義，掃除了強權(quán)在我國推行的奴化教育，恢復了說中國話的權(quán)力。在航天基地，漢語挾雷霆萬鈞之勢，穿云破霧遨游太空，告訴人們什么是“長征系列”。初中教師教育故事演講稿三分鐘 教師教育故事的演講稿感動篇十四十年前，意氣風發(fā)的我懵懂的選擇了幼教事業(yè)，介入一個全新的領域，所有理想中憧憬的美好被現(xiàn)實沖擊的一無是處。致使我最愛最崇高的幼教事業(yè)，曾幾度被蒙上陰影失去信心。晚上，常常在睡夢中叫著某個寶貝的名字從夢中驚醒，重新回憶寶貝的一舉一動，原來只是一場虛驚，呵呵，小家伙們都不讓我睡個好覺!新的一天開始，迎接新的魅力驕陽，重新呵護我可愛的寶貝們，重復我無悔的幼教事業(yè)，相信我的寶貝們都是我們明天的驕傲和榮耀。感謝太陽讓我獲得溫暖?？墒峭瑢W們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心。學會感恩，生活將變得無比精彩?！蔽议T擁有有偉大的父母愛，應該感恩。在失敗時，朋友安慰我們，鼓舞我們，讓我重新燃起對生活的信心。寒冷時，老師是一杯熱茶，為你趕走寒冷，帶來溫暖。我又重新開始努力，在考試中不斷進步，不斷與對手角逐，終于，第一又回來了!在此，我要感謝我的對手，是他們讓我在競爭中不斷挑戰(zhàn)自己，讓我不斷提高。白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。一顆感恩的心，就是一束溫暖的陽光，不僅能照亮別人前行的路，還能蘊藉自己心海的滄桑??感恩是一種認同，一種回報，一種生活態(tài)度和處世哲學，是人生中的大智慧。我們的祖國就是說著漢語，創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文明。漢語是一面大旗，把無數(shù)的中國人召集在一起。街頭書刊錯別字連天，店鋪匾額繁體字泛濫，電視廣告里成語面目全非，流行歌曲中病句層出不窮，還有我傘兵交談夾雜著洋涇浜amp。直到半年前我踏進這個行業(yè)才真正的體會到這個行業(yè)的責任和價值。一位稱職的教師，首先就要對自己班上的孩子了如指掌，這是基礎。轉(zhuǎn)眼半年過去了，漸漸的對幼兒教師的工作有了更深的了解和感悟，不在是單純課本上的那些理論知識了。但我知道這兩樣缺一不可。既然選擇可這份當初向往的事業(yè)，就安于平凡的工作，在平凡中享受快了吧。然而，這個流傳了幾千年的中華民族傳統(tǒng)美德卻日漸為當代大學生所遺忘。個體的生存和發(fā)展離不開他人和社會。這是感恩教育的基本意義。由此可見，實施感恩教育是幫助人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要途徑和手段，也是學校加強德育教育工作的重要內(nèi)容。隨著全社會的精神文明水平的不斷提高，尊重教師已成為尊重知識、尊重人才、尊重科學的重要表現(xiàn)。再次，我們要教育學生對社會的救助應存有感恩之情。二戰(zhàn)期間。擁有一顆感恩的心，我們才會懂得回報父母的養(yǎng)育之恩。學生自私自利、缺乏修養(yǎng)、情感冷漠，這與學校德育落實不夠，尤其是忽視感恩教育有關。既然小、中學感恩教育沒有落到實處，高校德育理應補上感恩教育這一課。擁有一顆感恩的心，我們才會體會國家、社會與他人的資助之恩。還有，韓國小學生胸前都掛著一個“孝行牌”。中華民族是一個具有感恩優(yōu)良傳統(tǒng)的國家。有些同學見了老師擦肩而過不打招呼，如同陌路人。我們每個人從出生那一天起，就無時無刻不在享受著父母的愛。一個人如果不知道感恩并以實際行動來報答他人和社會的恩情的話，那他就不是一個人格完整的、心靈健康的人。所以，感恩也是人的職責和使命，是社會上每個人都應該有的基本道德素質(zhì)，是文明社會最基本的道德準則，是做人起碼的修養(yǎng)，是人性善的反映。這種現(xiàn)象折射出長期以來我國感恩教育的缺失。初中教師教育故事演講稿三分鐘 教師教育故事的演講稿感動篇二十今收短信一則：向生活說一聲感謝，感謝你告訴我什么叫精彩。”而我卻開玩笑的說“幼兒園的孩子是最難教的”?？吹郊议L們把孩子交給老師時那種充滿期待和信賴的目光，我深深的意識到作為一名教師，我肩上的責任是多么的重大。后來我才知道原來這些事情都是老師們在和家長溝通、交流時得來的信息。我只是想在這平凡和樸實中，用教師的職業(yè)道德詮釋一個普通幼兒教師存在的價值。長此以往，漢語將變得渾濁甚或迷失，而缺少語言支撐的民族終將被淘汰出局。今天我們的父兄依然說著漢語，走進改革開放的新時代。李白杜甫蘇東坡辛棄疾們就是用漢語吟出唐詩宋詞，至今依然泠泠作響或擲地有聲。在這個激動人心的時刻，作為一名中學語文教師，我想對你們說：拿出你的真心，付出你的熱情，擁抱我們的漢語，因為這是愛國精神在我們身上最好的體現(xiàn)。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。是啊!讓我們一起唱著感恩之歌，去領悟美好生活的真諦!初中教師教育故事演講稿三分鐘 教師教育故事的演講稿感動篇十七一個面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主，最終資產(chǎn)超過了千萬英鎊的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業(yè)。老師啊，你們讓我感恩。開心時，他們與我共享歡樂：苦惱時，他們給我分擔憂愁，真摯的友情就是這樣不離不棄，給我溫暖，給我關懷，給我鼓勵，給我支持，給我微笑。慈母之愛，是綿長悠遠的愛，它是一眼清泉，潤澤了我們的心田：它是一場春雨，洗禮了我們的心靈：它是一輪明月，照亮了我們漫漫人生路。將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞，少一份挑剔。更感謝學校給予的這次機會??有些人對感恩教育還不大明白。今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。回首最初被現(xiàn)實沖擊破滅的美好憧憬，又是另一番感悟。寶貝們不會吃飯，我要耐著性子一口一口喂飽他們。在國際論壇，漢語昂首挺胸，沉著而熱情，用自身的形象昭示世人：中國的明天更美好。在瑞典的金色大廳，美籍華人楊振寧用金屬的聲音，進行接受諾貝爾獎的演說，漢語顯示出特有的魅力。它如詩如畫如歌如葩，沁人心脾，令人心曠神怡。他們這么刻苦努力的工作，是為了什么呢?中國有那么美麗的河山，那么悠久的歷史，那么燦爛的文化，他們就是為了不讓祖國受到外國人的侮辱和嘲笑。我沒有慷慨激昂的豪言壯語，我將繼續(xù)的在自己的崗位上，分分秒秒地珍惜寶貴的時間，真真切切地愛著所有的學生，踏踏實實地做著該做的工作，這，就是我的平凡人生平凡路。她把左耳對著倫納德老師，同時，用右手緊緊捂住了右耳，然后，悄悄抬起一點，這樣就足以聽清老師的話了。但麗娜覺得沒有一個人比她更愛倫納德夫人