【正文】 。調(diào)查顯示，絕大部分的大學(xué)生首選到專賣店購買手機(jī)。圖1—1大學(xué)生購買手機(jī)的購買力水平。本次調(diào)查針對本區(qū)大學(xué)生，被調(diào)查對象主要為湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生。詳細(xì)了解不同品牌的手機(jī)在市場的銷售情況，為我公司制定科學(xué)合理的銷售方案，為我公司制定一套科學(xué)合理的營銷方案提供有利的依據(jù)，特撰寫此市場調(diào)查計(jì)劃書。只有通過社會共同的努力，才能廣泛推廣正確的手機(jī)使用觀念，促進(jìn)人們根據(jù)自身需求合理使用手機(jī)，以實(shí)現(xiàn)個人和社會的和諧發(fā)展。第四，手機(jī)依賴是一個復(fù)雜的社會問題，需要多方面的努力來解決。這個問題不容忽視，需要引起更多人的重視和研究。報(bào)告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。第一，手機(jī)依賴問題的存在已經(jīng)得到了肯定。第三，手機(jī)依賴還帶來了一些技術(shù)和安全問題。手機(jī)依賴問題的調(diào)查報(bào)告為我們提供了一個深入思考的契機(jī)。在全國都有銷售網(wǎng)點(diǎn)和連鎖店，隨著信息化時代的到來，人們對手機(jī)的使用率逐年升高，也伴隨著對手機(jī)品牌、功能的更高追求，大學(xué)生尤為明顯。5．初步了解在校學(xué)生的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)資料，預(yù)測哪種品牌手機(jī)的市場容量及潛力。(二)大學(xué)生購買手機(jī)的購買力水平。（見圖1—2）。圖1—3手機(jī)的購買渠道。通過對原始資料和數(shù)據(jù)的分析，我們做出了較為科學(xué)合理的市場預(yù)測。關(guān)于手機(jī)的購買渠道。果顯示：有超過60%的人認(rèn)為有必要。，使得情侶市場這一塊大有可開發(fā)性。下面就是小編整理的，一起來看一下吧。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生最喜愛的品牌是諾基亞，40%的人使用的是這款手機(jī)。消費(fèi)者對質(zhì)量的要求最高，手機(jī)是日常的通訊工具，如果質(zhì)量不好，將會給消費(fèi)者帶來極大的不便。朋友贈送占3%。對于我國已初步具備國際競爭能力的優(yōu)勢企業(yè)來講，“走出去”，積極參與國際競爭、國際分工與合作，走國際化發(fā)展的道路，不斷拓展自身的生存與發(fā)展空間，這既是順應(yīng)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢的戰(zhàn)略選擇，也是企業(yè)不斷成長壯大，成為中國有實(shí)力的跨國公司的必由之路。目前，華為的產(chǎn)品和解決方案已經(jīng)應(yīng)用于140多個國家，服務(wù)全球1/3的人口。華為還在全球設(shè)立了36個培訓(xùn)中心，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)技術(shù)人員，并大力推行員工的本地化。這個階段進(jìn)一步派人到各個國家，對于通信來講，只要哪一個國家人口多，他們認(rèn)為電話需求大，就派人做市場。（2）手機(jī)消費(fèi)者購買習(xí)慣分析。華為作為敢于沖擊國際手機(jī)市場的中國廠商，有必要研究全球各個地區(qū)的消費(fèi)習(xí)慣，進(jìn)行具體問題具體分析。相對于手機(jī)的多種功能和質(zhì)量安全,消費(fèi)者更注重手機(jī)的性價(jià)比是否合理。華為作為基礎(chǔ)薄弱的中國企業(yè)在未來的國際競爭中有不小挑戰(zhàn)與困難。調(diào)查結(jié)果顯示，手機(jī)應(yīng)用商店是用戶獲取應(yīng)用最主要的渠道，預(yù)裝應(yīng)用是第二大渠道。我們隨后按nic公布的中國網(wǎng)民結(jié)構(gòu)對樣本進(jìn)行二次抽樣校正，最后得出了如下結(jié)論。在年齡為2039歲的用戶中，它的比例約為11%。為何下降懶得折騰+已經(jīng)夠用了。為了了解在大學(xué)生中手機(jī)的購買決策因素和手機(jī)的市場占有情況,以便能更準(zhǔn)確地把握這一市場動向,從而進(jìn)行了本次調(diào)研活動,并撰寫相關(guān)報(bào)告。身份標(biāo)識與人聯(lián)絡(luò)上網(wǎng)其它。更換手機(jī)的原因。在手機(jī)質(zhì)量方面你最注重什么中認(rèn)為持久耐用的`是50%，信號靈敏的為20%，實(shí)用省電的是15%，功能齊全的是15%，,你會優(yōu)先考慮中選擇國外品牌手機(jī)的有50%，選擇國內(nèi)品牌手機(jī)的為15%，無所謂的為25%。雖然品牌也有一定的影響力，但是一款性能出眾，質(zhì)量過硬，外觀大方的手機(jī)總是能得到大學(xué)生的認(rèn)可的。所以商務(wù)手機(jī)要求要有耐久的電量，大容量電話本（分組查詢功能）和移動互聯(lián)網(wǎng)功能，穩(wěn)定的通話信號，和良好的抗老化能力，高頻運(yùn)用，錄音功能，語音撥號等都是必不可少。而這些功能的實(shí)現(xiàn)，都離不開一個大的手機(jī)屏幕和鍵盤。xx年全球最輕手機(jī)是99克?？偠灾?，手機(jī)已逐漸成為當(dāng)今的一種時尚，不同的消費(fèi)群體，選用不同款式和功能的手機(jī)，同時體現(xiàn)消費(fèi)者與眾不同的個性。其他的在50100元之間的有23%。經(jīng)過調(diào)查，大學(xué)生更換手機(jī)的原因主要是因?yàn)槭謾C(jī)壞了或者丟了，他們占63%和52%，追隨潮流而換手機(jī)的比較少，約占5%，有其他原因而換手機(jī)的占了3%。調(diào)查研究表明，家庭經(jīng)濟(jì)情況、年級和性別對大學(xué)生手機(jī)依賴情況有一定影響，但是家庭所在地、性格偏向和專業(yè)對手機(jī)依賴情況的影響不大。（二）調(diào)查目的。調(diào)查對象的年級分布和院系分布情況如表1和表2所示。當(dāng)自己忘帶手機(jī)時，78%的學(xué)生都會想方設(shè)法取回手機(jī)。究其原因，是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件不好的學(xué)生感覺生活壓力比較大，大學(xué)期間的時間安排得比較緊，一方面要努力學(xué)習(xí)，另一方面還會從事一些兼職，而且他們?yōu)榱艘院竽軤幦〉揭粋€好的就業(yè)機(jī)會，也都很努力地在社團(tuán)或?qū)W生會等組織里面工作來鍛煉自己的能力。這表明性格偏向?qū)κ謾C(jī)依賴沒有非常明顯的影響。大一學(xué)生的手機(jī)依賴情況比較嚴(yán)重，這可能是因?yàn)樗麄儎傔M(jìn)入大學(xué)，對新生活還不能適應(yīng)，經(jīng)常感到空虛和無聊，從而通過玩手機(jī)來排解苦惱、打發(fā)時間。（二）大學(xué)生手機(jī)依賴問題造成的危害分析。過度依賴手機(jī)上網(wǎng)、手機(jī)電子書、手機(jī)詞典等渠道獲取信息和知識，導(dǎo)致大學(xué)生缺乏主動思考和積極探索的精神，其獨(dú)立思考和解決問題能力受到影響。（一）關(guān)于學(xué)校。另外，從眾的心理也無形地驅(qū)使大學(xué)生在課堂上玩手機(jī)，看到大家都在把玩著手機(jī)，暢游在游戲的天地，自己心中總會有許多的向往。特別是上課收發(fā)短信、接聽電話、玩手機(jī)游戲等，殊不知這會嚴(yán)重影響學(xué)生聽課的質(zhì)量和效率，手機(jī)鈴聲的此起彼伏也影響了老師上課的情緒，老師所講授的內(nèi)容難于保證是學(xué)生所應(yīng)該得到的知識量。手機(jī)上網(wǎng)時間過長，容易對身體的損害。教師在體態(tài)、儀表舉止和技術(shù)動作示范等方面應(yīng)給學(xué)生以楷模，使學(xué)生產(chǎn)生羨慕的“心理定勢”，這種心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài)會直接影響到教學(xué)效果。教師的態(tài)度。 小米的初步推廣發(fā)展似地高分辨率半透反射外屏，特色刷機(jī)服務(wù)， 個性化的miui home快捷方式,都是小米手機(jī)領(lǐng)跑國產(chǎn)機(jī)市 場，走向國際市場的制勝法寶。相信剛上市的小米手 機(jī)會擁有不錯的市場前景。）們可以根據(jù)以下統(tǒng)計(jì)表得出大部分購買小米手機(jī)的消費(fèi)者的購買動機(jī)主要用于網(wǎng)絡(luò)瀏覽其次是電子書運(yùn)用和聊天，再者是游戲和音樂應(yīng)用。再者小米手機(jī)推出米聊軟件與潛在的4億用戶的微信競爭，相信會有一部分消費(fèi)者放棄qq微信而選擇小米手機(jī)米聊軟件。此時手機(jī)技術(shù)也正在不斷成熟,生產(chǎn)手機(jī)的成本不斷降低,這就為手機(jī)的普及創(chuàng)造了條件。了解學(xué)生對手機(jī)產(chǎn)品的心理需求，獲取有關(guān)消費(fèi)者對手機(jī)產(chǎn)品的重要信息。學(xué)生手機(jī)擁有和需求情況。到學(xué)生宿舍內(nèi)、用問卷調(diào)查法取得所需信息。尤其豎外的知名品牌，比如三星、蘋果。我們走進(jìn)大學(xué)校園，隨處可見拿著手機(jī)聽歌、聊天的學(xué)生。本研究選取xx師范學(xué)院在校大學(xué)生作為調(diào)查對象，實(shí)施抽樣調(diào)查。根據(jù)調(diào)查，87%的在校大學(xué)生都感覺自己在不同程度上對手機(jī)有依賴，82%的學(xué)生上課都會攜帶手機(jī)；每天使用手機(jī)時間在2小時以內(nèi)的學(xué)生占27%，2―6小時的占69%，6小時以上的占4%；經(jīng)常在上課時或睡覺前使用手機(jī)的學(xué)生占67%，無固定時間、隨時使用手機(jī)的學(xué)生占38%；經(jīng)常用手機(jī)接打電話和收發(fā)短信的學(xué)生占19%。家庭情況對大學(xué)生手機(jī)依賴情況的影響。性格偏向?qū)Υ髮W(xué)生手機(jī)依賴情況的影響。所以對此進(jìn)行分析，我們可以得出這樣的結(jié)論，專業(yè)對于大學(xué)生的手機(jī)依賴程度影響不大，兩者之間沒有必然的聯(lián)系。性別對大學(xué)生手機(jī)依賴情況的影響。目前，上述癥狀在大學(xué)生中有多方面體現(xiàn)。長期依賴手機(jī)，心里過分焦慮緊張，則導(dǎo)致出現(xiàn)手腳發(fā)麻、頭暈、心悸、出汗等不適癥狀。（二）關(guān)于學(xué)生。大學(xué)生手機(jī)依賴現(xiàn)狀及與人格因素的相關(guān)研究[j]。[5]晏健俊，周。調(diào)查結(jié)果分析：同學(xué)之間發(fā)的沒有什么用處的無聊短信占的比重最大；一半以上的同學(xué)在寫作業(yè)時收到短信要關(guān)注一下，說明手機(jī)對寫作業(yè)有一定影響；同學(xué)間的無聊短信是收到垃圾短信中最主要的部分，但大家不覺得這會有多大影響；絕大部分同學(xué)使用手機(jī)，是因?yàn)槭謾C(jī)方便。初中生使用手機(jī)調(diào)查報(bào)告篇十五前言：隨著科技的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的消費(fèi)水平不斷提高，其中手機(jī)的消費(fèi)也日益變大，手機(jī)已漸漸不再是個別人物的身份的象征，年輕人，尤其是大學(xué)生慢慢成為新的消費(fèi)人群。手機(jī)普及情況分析。對手機(jī)使用目的的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的大學(xué)生的目的是為了和親人，同學(xué)，朋友進(jìn)行基本的通訊。根據(jù)調(diào)查顯示，學(xué)生消費(fèi)者在購買手機(jī)時，男生傾向于購買直板手機(jī)，而大部分女生也選擇的是直板，少部分女生選擇的是滑蓋。手機(jī)已經(jīng)在大學(xué)生之間普及開來。其次，應(yīng)該多選擇國外品牌手機(jī)銷售，適當(dāng)宣傳國內(nèi)手機(jī)，支持民族企業(yè)發(fā)展。而對于顏色的選取，71%的男生和25%的女生選擇的是黑色，29%的男生和50%的女生選擇的是白色，紅色系的手機(jī)基本無人傾向，而藍(lán)色系的手機(jī)僅25%的女生選擇。這也為手機(jī)的銷售起了推動作用。另外，在調(diào)查中我們可以發(fā)現(xiàn)：大部分學(xué)生對手機(jī)的價(jià)格承受力在10011500之間，占總數(shù)60％.手機(jī)價(jià)格1000以下的占總數(shù)13％，150120xx的占總數(shù)27％，而20xx以上則無1人。手機(jī)，作為一種重要的聯(lián)絡(luò)手段，一種高端科技產(chǎn)品，在大學(xué)校園里慢慢普及。用途主要體現(xiàn)在：打電話、隨時上網(wǎng)、發(fā)短信、玩微信、玩qq。教育教學(xué)論壇，2013（32）。[3]楊云，張倩，劉賀。所以，大學(xué)生必須從自身出發(fā)，合理利用手機(jī)，拒絕誘惑，提高自律能力。對手機(jī)過分依賴，電話、短信不斷，使大學(xué)生的學(xué)習(xí)時間“碎片化”，注意力難以集中，學(xué)習(xí)效率降低，學(xué)習(xí)成績大幅度下滑。大學(xué)生手機(jī)依賴問題造成的危害可以分為三個方面。男生和女生的人際交往方式不同。根據(jù)我們的調(diào)查，大一年級的學(xué)生中98%認(rèn)為自己對于手機(jī)有依賴，大二年級的學(xué)生中90%認(rèn)為自己對于手機(jī)有依賴，大三年級的學(xué)生中83%認(rèn)為自己對于手機(jī)有依賴，大四年級的學(xué)生中69%認(rèn)為自己對于手機(jī)有依賴。不同性格偏向的人手機(jī)依賴情況如表5所示。但調(diào)查發(fā)現(xiàn)，來自農(nóng)村的學(xué)生中，89%的人認(rèn)為自己對手機(jī)有依賴；來自城市的學(xué)生中，86%認(rèn)為自己對手機(jī)有依賴。認(rèn)為手機(jī)在生活中扮演重要角色的學(xué)生占86%，認(rèn)為手機(jī)僅僅是生活用品的占10%，認(rèn)為手機(jī)可有可無的人占4%。為減小抽樣誤差，我們采取分層抽樣的方式，將調(diào)查對象先后按年級和專業(yè)分層，然后發(fā)放問卷并進(jìn)行訪談。手機(jī)的頻繁使用一方面極大地方便人與人之間的溝通和交流，另一方面也引發(fā)了部分學(xué)生對手機(jī)產(chǎn)生依賴的問題。由圖可以看出，價(jià)格在10001500之間存在最的消費(fèi)人群，比例高達(dá)34%，而購買2500元以上的比例只有24%，說明價(jià)格越高購買人數(shù)越少，應(yīng)學(xué)生的消費(fèi)水平有限。在手機(jī)需求方面，男生的需求要比女生強(qiáng)烈。學(xué)生對手機(jī)款式、款式、外型、畫面質(zhì)量的要求。了解他們的心理需求，以及對手機(jī)的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為。手機(jī)作為現(xiàn)代信息科技的一個產(chǎn)物，在人們的生活中越來越重要。小米手機(jī)在針對這些潛在消費(fèi)者上，盡可能得滿足消費(fèi)者的所有需求。調(diào)查顯示，在購買手機(jī)時男更注重手機(jī)的功能，女性則更關(guān)注手機(jī)的外觀樣式，因此小米手機(jī)更受到男性消費(fèi)者的追捧.來看小米手機(jī)的潛在消費(fèi)者主要針對那些追求手機(jī)性能的手機(jī)發(fā)燒友，以及那些想買高端智能手機(jī)卻苦于價(jià)錢太貴的的消費(fèi)群體。經(jīng)過我們通過網(wǎng)絡(luò)等多種方法對小米手機(jī)消費(fèi)群體進(jìn)行調(diào)查分析得到：目前小米手機(jī)消費(fèi)群體已經(jīng)突破30萬，這只是目前預(yù)訂批次，預(yù)計(jì)今后小米手機(jī)的消費(fèi)群體還會繼續(xù)攀升?？偟膩碚f，小米手機(jī)的配置， 尤其是1gram的容量， 雙核的cpu，還有miui的支持， 在幾年里不會落伍。從學(xué)生角度來講，應(yīng)該積極全身性投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，建議如下：除了日常工用所需要的必不可少的使用手機(jī)外，應(yīng)該盡量減少一些不必要的使用；采取其他聯(lián)系方式，如書信、直接見面和交流聚會逐步脫離對手機(jī)的依賴；適當(dāng)參加有益的身心活動，加強(qiáng)與人之間的直接交流，增強(qiáng)自己的自信心；當(dāng)癥狀嚴(yán)重時建議有需要的學(xué)生可以到學(xué)校的心理咨詢中心去咨詢，通過心理醫(yī)生幫助治療，以免情況惡化。教師肩負(fù)對后代的教育、教養(yǎng)的任務(wù)。面對挑戰(zhàn)，高校教育工作者們應(yīng)當(dāng)積極跟進(jìn)、領(lǐng)先潮流、主動作為，從教師角度來講可從以下幾方面來調(diào)動學(xué)生積極性。網(wǎng)絡(luò)使許多大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)。通過調(diào)查還了解到，很多同學(xué)都已經(jīng)意識到上課玩手機(jī)是對老師的不尊重和對自己的不負(fù)責(zé)。具體來說，就是對于問題較為嚴(yán)重的學(xué)生應(yīng)通過心理咨詢等手段幫學(xué)生解決困惑；組織豐富有趣的課外活動，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的興趣愛好；引導(dǎo)學(xué)生樹立人生目標(biāo)，堅(jiān)持理想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。長時間使用手機(jī)，手機(jī)電磁波以及軀體固定、機(jī)械、重復(fù)的活動，會引起身體不同部位的不適。手機(jī)依賴癥又稱“手機(jī)依賴綜合征”“手機(jī)綜合征”“手機(jī)焦慮癥”“手機(jī)癮”，其主要體現(xiàn)在三個方面：一是對手機(jī)的濫用，不該用的時候也頻繁使用；二是手機(jī)過多地影響生活、工作和學(xué)習(xí)；三是停機(jī)或手機(jī)不在身邊時，身體會出現(xiàn)