【正文】 到專心聽(tīng)講、不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差，積極思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真記筆記。做好骨干班主任市級(jí)培訓(xùn)和全體班主任的二級(jí)培訓(xùn)工作。二、具體工作㈠加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校將繼續(xù)搭建班主任交流平臺(tái)、班組交流平臺(tái)。校團(tuán)委、學(xué)管會(huì)、年級(jí)、各班級(jí)工作組要充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是盤(pán)活整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)工作的重要內(nèi)容。干部培訓(xùn)方面培訓(xùn)是對(duì)干部最大的福利。各線干部要把常規(guī)養(yǎng)成提升到個(gè)人修養(yǎng)、文明品味的層次上來(lái)，讓常規(guī)成為修身的自覺(jué)行為，提升全體師生對(duì)常規(guī)的認(rèn)識(shí)。班主任：樹(shù)立安全意識(shí)，積極探索班級(jí)自主管理有效途徑。各班發(fā)展不均衡。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。，擴(kuò)大班干部的影響。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，政教處將繼續(xù)采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。為將這一好的作用繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，新的學(xué)期特制定出了詳細(xì)的中學(xué)德育工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。確立目標(biāo)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進(jìn)步。實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。關(guān)注學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)。開(kāi)展校園文化建設(shè)，努力做到讓每一面墻壁、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)檢查員隊(duì)伍建設(shè)。(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高育德主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)對(duì)年級(jí)、班級(jí)管理力度，形成良好、和諧的校風(fēng)。加強(qiáng)過(guò)程教育，構(gòu)建和諧校園。初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇一20__學(xué)年第一學(xué)期我校德育工作圍繞楊浦教育工作重點(diǎn)，聚焦教育綜合改革，結(jié)合全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建工作，以培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德為引領(lǐng)，進(jìn)一步提升我校德育工作的內(nèi)涵。三、德育工作內(nèi)容和措施(一)常規(guī)教育常抓不懈。還要從細(xì)節(jié)抓起，從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。深入實(shí)施班主任隊(duì)伍建設(shè)工程。(三)開(kāi)展學(xué)生德育教育活動(dòng)，彰顯學(xué)校德育特色。積極參與市、區(qū)“道德實(shí)踐風(fēng)尚人物獎(jiǎng)(美德少年)”評(píng)比活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生思想道德和理想信念教育。初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇二初一年級(jí)的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開(kāi)始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個(gè)年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計(jì)劃。由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生，罰重新值日。了解學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。常規(guī)管理工作常抓不懈。四、具體工作(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。注重發(fā)揮區(qū)級(jí)骨干班主任的示范作用。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明禮儀先進(jìn)班集體的月評(píng)比制度。教育局更是把桐嶼中學(xué)教育教學(xué)改革的引擎，示范全區(qū)。學(xué)生處、年級(jí)：探索各年級(jí)情況下的學(xué)生自主管理的有效模式和途徑。常規(guī)建設(shè)方面：常規(guī)養(yǎng)成教育是一切工作的基礎(chǔ)，常規(guī)是1，其他活動(dòng)是零，沒(méi)有1，零最多也毫無(wú)意義團(tuán)學(xué)線各干部要高度認(rèn)識(shí)到常規(guī)的重要，要日日講、月月講，反復(fù)抓，抓反復(fù)。對(duì)班級(jí)的出現(xiàn)的不良行為進(jìn)行曝光，優(yōu)秀行為進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)，尤其是班級(jí)學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀行為，營(yíng)造起積極上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)的氛圍。德育各條線要進(jìn)一步思考各個(gè)班級(jí)工小組建設(shè)深化問(wèn)題，互通互無(wú)，進(jìn)一步精細(xì)化推進(jìn)班級(jí)小組建設(shè)。團(tuán)學(xué)各要積極在此領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng)性開(kāi)展工作。因此，在新的一學(xué)期，要積極探索新形勢(shì)下學(xué)校宿管工作，積極發(fā)揮宿管部學(xué)生干部的重要，讓宿管部成為學(xué)?！弊灾鞴芾?、合作學(xué)習(xí)“課改的一大陣地。建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，規(guī)范師德行為。抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)“七項(xiàng)競(jìng)賽”的檢查、督促，約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。㈤抓好安全教育，打造平安校園。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的正面教育，保護(hù)學(xué)生自尊心，做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。每學(xué)期法制專題教育不少于一次。繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋，發(fā)揮循環(huán)紅旗對(duì)學(xué)生德育的促進(jìn)作用。㈧加強(qiáng)住校管理，培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范。每學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)不少于一次，班主任家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的2/3，主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的1/3。七年級(jí)上、下學(xué)期各四課時(shí)，采用網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)，要求布置并批閱相應(yīng)作業(yè)，安排考核，并將考核成績(jī)記入學(xué)生檔案。工作措施：一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍的素質(zhì)努力打造一支品行好、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，鼓勵(lì)班主任在班級(jí)管理中大膽創(chuàng)新、積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，要有較高的協(xié)調(diào)能力和分析能力，在德育工作中，曉之以理，動(dòng)之以情，提高德育工作的實(shí)效性。做好后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化工作及期末學(xué)生的德育考評(píng)工作。②做好課間操(歌)、勞動(dòng)課的跟班工作。按學(xué)校要求召開(kāi)主題班會(huì)，各班主任要認(rèn)真組織開(kāi)展，聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效。4月份，結(jié)合清明節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)念革命先烈教育。10月份，(班主任)開(kāi)展專題研究：初中學(xué)校班級(jí)管理模式的探索。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)與培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣作用，提高學(xué)生自我管理的能力，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育；深化德育隊(duì)伍的建設(shè)，豐富德育內(nèi)容；豐富班會(huì)和校會(huì)課的形式，為青年教師搭建各種平臺(tái)，加強(qiáng)練習(xí)基本功和師徒帶教；提高班主任自身理論水平；深入開(kāi)展德育課題研究；加強(qiáng)與家長(zhǎng)及社區(qū)的聯(lián)系，充分發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效。認(rèn)真做好新“班主任工作手冊(cè)”和“行為規(guī)范養(yǎng)成手冊(cè)”的使用。通過(guò)參加市、區(qū)班主任基本功大賽，達(dá)到以訓(xùn)促建、以研促建的效果。做好新、老班主任傳幫帶教工作；關(guān)心師徒帶教情況，尤其關(guān)注新班主任所帶班級(jí)。結(jié)合各節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富的主題活動(dòng)。積極準(zhǔn)備參加區(qū)running baby——生命定向越野活動(dòng)。推進(jìn)心理健康教育工作，引導(dǎo)班主任重視并開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，關(guān)心學(xué)生的身心健康。加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。在同學(xué)之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。繼續(xù)堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，搞好升旗儀式，堅(jiān)持開(kāi)展好“國(guó)旗班”活動(dòng)。(四)、開(kāi)展“愛(ài)校衛(wèi)生月”活動(dòng)，推進(jìn)“環(huán)境育人工程”。爭(zhēng)取社會(huì)力量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、社會(huì)實(shí)踐、科技教育。二、具體工作㈠加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做好骨干班主任市級(jí)培訓(xùn)和全體班主任的二級(jí)培訓(xùn)工作。強(qiáng)化課堂紀(jì)律，做到專心聽(tīng)講、不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差，積極思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真記筆記。每學(xué)期對(duì)學(xué)生自行車(chē)車(chē)況全面檢查不少于一次。推行德育導(dǎo)師制，做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助。發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員的作用。加強(qiáng)對(duì)校文學(xué)社、小記者、田徑隊(duì)、藝術(shù)興趣小組等團(tuán)隊(duì)的管理和指導(dǎo)，使這些團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生的德育起到促進(jìn)作用。對(duì)住校生遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、文明安全等情況勤以檢查，及時(shí)反饋教育。做好九年級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)，制訂詳細(xì)實(shí)施辦法，公正和全面地評(píng)價(jià)學(xué)生。附：德育工作每月大致安排表。中小學(xué)生安全教育周教育(3月31日安全教育日)。四月份：xx大精神專題學(xué)習(xí)。藝術(shù)周活動(dòng)。團(tuán)干部培訓(xùn)。愛(ài)眼日宣傳教育(6月6日)。部署開(kāi)展“七項(xiàng)競(jìng)賽”檢查工作。學(xué)生廣播開(kāi)播。廉潔文化進(jìn)校園專題教育周。法制故事征文活動(dòng)。學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選表彰。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)文件要求，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力提高班主任綜合素養(yǎng)，努力建設(shè)一支無(wú)私奉獻(xiàn)、善育善導(dǎo)、合作互助的良好德育工作團(tuán)隊(duì)；加強(qiáng)德育工作理論學(xué)習(xí)和研討，全面提升德育工作者的職業(yè)道德水平與育人能力；提升班主任的責(zé)任感和使命感；全面提升學(xué)校德育工作管理水平。深入推進(jìn)班集體建設(shè)工作，班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心抓好班級(jí)文化建設(shè)，各班集體要力爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)、有特色，促使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。三、工作措施（一）繼續(xù)抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。（1）健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，積極推進(jìn)班主任工作例會(huì)制度。年級(jí)管理目標(biāo)。拓寬心理健康教育渠道，保證學(xué)生身心健康。家訪要本著關(guān)心學(xué)生，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量。組織開(kāi)展募捐活動(dòng)，向貧困學(xué)子奉獻(xiàn)愛(ài)心，真心實(shí)意地全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)、指導(dǎo)和幫助學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。四是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。確立目標(biāo)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，透過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況比較，找差距、找原因，以取得進(jìn)步。加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)全員德育，增強(qiáng)老師們的職責(zé)意識(shí)。抓好班主任隊(duì)伍的推薦，定期召開(kāi)班主任例會(huì)。幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，采取“傳、幫、帶”的方式組織新老班主任結(jié)對(duì)，幫忙新班主任盡快提高。深入開(kāi)展德育課題研究。各班根據(jù)本班實(shí)際不斷完善切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)，完善班級(jí)微信群管理制度。七年級(jí)鞏固六年級(jí)德育成果，繼續(xù)加強(qiáng)行規(guī)教育。(2)定期組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論、教育方法，并要求班主任在工作中隨時(shí)記下工作札記，使教師樹(shù)立終生學(xué)習(xí)意識(shí)。(四)做好團(tuán)隊(duì)常規(guī)工作，凸顯團(tuán)隊(duì)工作特色。(五)加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè)，發(fā)揮“一草一木”育人功能。積極準(zhǔn)備參加區(qū)running baby——生命定向越野活動(dòng)。推進(jìn)心理健康教育工作，引導(dǎo)班主任重視并開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，關(guān)心。，開(kāi)展走進(jìn)軍營(yíng)、消防安全常識(shí)校本培訓(xùn)以及消防安全疏散演練等活動(dòng)，提高全校師生的消防安全能力和意識(shí)。利用校園電子屏、政教處宣傳大屏幕和宣傳櫥窗以及教室板報(bào)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24個(gè)字”進(jìn)行好宣傳，并通過(guò)校班會(huì)課、升旗儀式等教育途徑廣泛宣傳，營(yíng)造濃郁的教育氛圍。鼓號(hào)隊(duì)每周保證一次訓(xùn)練，選拔護(hù)旗手、升旗手，并于每周一早晨進(jìn)行訓(xùn)練。(4)輔導(dǎo)、幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè)，要求每位班主任結(jié)合本班實(shí)際，研究出適合本班特點(diǎn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)期末寫(xiě)出班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)或論文。九年級(jí)著重進(jìn)行理想教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。結(jié)合學(xué)?！叭撕托Ｅd”核心辦學(xué)理念，開(kāi)展各項(xiàng)教育工作。要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，使整個(gè)年級(jí)組的工作得以順利的展開(kāi).初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇十三一、指導(dǎo)思想以上海市中小學(xué)生兩綱教育指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo)，圍繞區(qū)學(xué)校德育教育工作重點(diǎn)，以培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德為引領(lǐng)，堅(jiān)持“以德樹(shù)人，辦人民滿意的教育”為宗旨，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實(shí)效性和針對(duì)性，提升學(xué)生的品德修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，努力將鞍山初級(jí)學(xué)生培養(yǎng)成陽(yáng)光健康、文明守禮、和而有長(zhǎng)、文理兼?zhèn)?，追求高尚道德素養(yǎng)的好少年。初一年級(jí)本學(xué)期認(rèn)真貫徹校園有關(guān)政策，加強(qiáng)年級(jí)管理力度，對(duì)班主任及科任教師的工作進(jìn)行量化，制定具體細(xì)則，以數(shù)據(jù)為根據(jù)，對(duì)班主任及科任教師的工作進(jìn)行考核，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的用心性，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)各班實(shí)際，創(chuàng)新地開(kāi)展班主任工作，真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，對(duì)學(xué)生一日活動(dòng)全面掌控，樹(shù)立安全第一的觀點(diǎn)，結(jié)合七年級(jí)學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，讓青年教師盡快成長(zhǎng)，用心參加校園組織的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高班主任的各方面的素質(zhì)，更好的管理班級(jí)。，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。保證帶給一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。扎實(shí)抓好“朝陽(yáng)讀書(shū)”和主題讀書(shū)教育活動(dòng)。深化“安全文明校園”和“平安校園”建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境治安秩序、道路交通安全綜合治理。（2）通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。制定心理健康教育計(jì)劃，重視心理健康教育的研究，開(kāi)設(shè)心理建康課程，推進(jìn)學(xué)校心理咨詢室工作，設(shè)置心理咨詢信箱，經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座、咨詢等形式進(jìn)行心理健康教育，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息。學(xué)生管理目標(biāo)。（2）進(jìn)一步完善班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制，修訂《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》和《班主任績(jī)效工資考核方案》，激勵(lì)班主任工作積極性。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步完善德育工作制度，制定《xx中學(xué)德育工作人員工作量化考核細(xì)則》。組織開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，增強(qiáng)育人氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提升辦學(xué)品味。切實(shí)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、安全教育、感恩教育和誠(chéng)信教育等主題教育，推動(dòng)學(xué)生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成，進(jìn)一步塑造文明守紀(jì)、禮貌待人，團(tuán)結(jié)合作，積極向上的學(xué)生形象，確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪。艾滋病日教育(12月1日)。田徑隊(duì)、藝術(shù)興趣小組開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。尊老愛(ài)老教育(10月7日)。尊師教育(9月10日)十月份：班主任校本培訓(xùn)2。學(xué)生自行車(chē)車(chē)況全面檢查。禁毒宣傳教育(6月26日)。勞動(dòng)節(jié)教育，“做一名普通勞動(dòng)者”征文活動(dòng)。五月份：制訂《學(xué)校學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》(將師德行為列為考核重要內(nèi)容)。開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽。啟動(dòng)德育導(dǎo)師制。三月份：行為規(guī)范教育。上、下學(xué)期各一次。㈨加強(qiáng)橫向聯(lián)系，綜合德育力量。3月5日學(xué)雷鋒教育，3月12日植樹(shù)節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育，4月5日向先烈學(xué)習(xí)，5月1日向勞動(dòng)者致敬，5月4日理想教育，5月11日母親節(jié)、6月15日父親節(jié)孝順教育，9月10日尊師教育，10月1日愛(ài)國(guó)主義教育，10月7日尊老敬老教育，12月25日圣誕節(jié)