【正文】 效率。(一)加強理論學(xué)習(xí)，提高思想認識在開學(xué)初，我們認真制定備課組工作計劃，以及一年級數(shù)學(xué)教學(xué)進度，并及時召開備課組會議，部署本學(xué)期的主要工作，并進行一年級數(shù)學(xué)的備課分工活動。討論下周上課內(nèi)容中重點、難點、注意點及學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等等。每單元保證有一節(jié)詳案。參照以下依據(jù)備課：（1）三定：定集體備課課題，定中心發(fā)言人，定單元教學(xué)進度。在教學(xué)過程中，能給學(xué)生提供一個展示自我的平臺，達到活躍課堂的目的。在步調(diào)一致、保持共性的基礎(chǔ)上，力求各具特色、突現(xiàn)個性。討論重點、難點、注意點、學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等。(四)注意點個人初始準(zhǔn)備時間突出重點，抓住重點。(三)具體實施步驟嚴(yán)格執(zhí)行“個人粗略準(zhǔn)備”的步驟(1)五個準(zhǔn)備：備課、教材、教法、教法、學(xué)法。在教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為他們的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。在“一個教案”的指導(dǎo)思想指導(dǎo)下，我們組將建立“個人粗準(zhǔn)備、資源共享、個人加減、課后反思、教案準(zhǔn)備”的備課體系。，切實落實“學(xué)生是教育主體”這一觀念，認真分析班級狀況，每個學(xué)生的情況，有針對性的實施分層教學(xué)，因材施教，使每個學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中發(fā)揮的潛能。集體備課，教案基本統(tǒng)一。通過認真鉆研教材，探索中考新動向，精心備課，提高課堂效果，爭取在中考中學(xué)生取得優(yōu)異的成績，為學(xué)生的繼續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。2023年八年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃 八年級上數(shù)學(xué)備課組工作計劃(通用8篇)2023年八年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃 八年級上數(shù)學(xué)備課組工作計劃(通用8篇)在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí)、工作、生活等。，要求每位教師都會用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)工作，認真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，組織教師聯(lián)系課改實際提出自己想法和建議，開展交流討論，扎實有效地開展好教研、教改活動。每一節(jié)課都有一個主備，然后集體討論，補充完善。我們在與時俱進，保持共性的基礎(chǔ)上，力求各有特色，彰顯個性。在教學(xué)過程中，它可以為學(xué)生提供一個展示自己的平臺，達到活躍課堂的目的。(2)五點：重點、難點、知識點、能力點、教育點。寫備課提綱。(五)修改教學(xué)計劃要針對學(xué)生學(xué)習(xí)上的弱點和知識上的缺陷努力，反復(fù)推敲學(xué)生的活動，創(chuàng)造出優(yōu)秀的教案。認真開展八年級數(shù)學(xué)組集體備課活動，在備課中抓住三個結(jié)合：與新理念相結(jié)合，與集思廣益相結(jié)合，與課堂高效相結(jié)合。（二）措施由面到點：集體備課時，我們將主要討論下周上課內(nèi)容、重點、難點、注意點及學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等等，并選中其中一課時集體備好教案。（2）五統(tǒng)一：統(tǒng)一單元教學(xué)目的，統(tǒng)一教學(xué)重點、難點，統(tǒng)一課時分配和進度，統(tǒng)一作業(yè)布置和三維訓(xùn)練，統(tǒng)一單元評價測試。其它在原有備課上多作修改，特別要注意記錄好課后反思。修正教案應(yīng)避免千篇一律，否則就喪失了個性。我們相互幫助，相互討論，盡力將我們的教學(xué)任務(wù)完成好。常與家長聯(lián)系，及時交換信息，共同關(guān)注孩子的成長。目的是為了充分發(fā)揮集體智慧，集思廣益，博采眾長，真正實現(xiàn)腦資源共享。我組將發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享，并保持集體備課的實效性，以達到提高課堂教學(xué)效率的目的。五、具體實施步驟“個人粗備——集體齊備——個人細備——反思復(fù)備”的步驟。(6)兩題：課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題。明確教材的編寫意圖并確定教學(xué)的三維目標(biāo)。我備課組所有成員決心切實組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí)，說、講、評要有實效，集體備課，做到同備課同交流，資源共享，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。圍繞學(xué)校教改課題突出重點抓課堂教學(xué)改革，抓教學(xué)質(zhì)量。完成各種上交材料，做好課件、教案、論文、案例的收集，整理業(yè)務(wù)檔案。（二）確定了本學(xué)期的教學(xué)方向、重點研討內(nèi)容、教學(xué)時間的分配等問題，再根據(jù)教材編排體系，制定好集體備課計劃，安排好備課內(nèi)容。按照學(xué)校統(tǒng)一布署，組織本組教師認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論，圍繞新教材認真討論，制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進度，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作。按學(xué)校的要求，本學(xué)期要著重培養(yǎng)青年教師，加強相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，達到以老帶新，以能帶新，使青年老師得到提高為目的。二、具體任務(wù)結(jié)合教研組會議關(guān)于績效工資考核的項目，備課組長做好指導(dǎo)落實工作，讓組內(nèi)老師能抓住自己的表現(xiàn)機會，積極地參與到學(xué)科活動中來?！拔褰y(tǒng)一”，即統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一課外作業(yè)、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一評卷。在教學(xué)中既要照顧中、下層學(xué)生，也要注意培養(yǎng)優(yōu)生，因此，例題和課外作業(yè)的選取一定要有梯度，結(jié)合教材，可適度增減例題。所以教學(xué)絕不能拘泥于教材或教參，而應(yīng)根據(jù)各班學(xué)生的特點去準(zhǔn)備好教學(xué)素材，學(xué)習(xí)先進教育理論，設(shè)計好教學(xué)手法。本學(xué)期初二備課組計劃公開課，請有經(jīng)驗，年紀(jì)大的老師上示范課