20xx年八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù)教案(4篇)(完整版)
【正文】 角三角形嗎?提出課題：能得到直角三角形嗎⒈如何來判斷?(用直角三角板檢驗(yàn))這個(gè)三角形的三邊分別是多少?(一份視為1)它們之間存在著怎樣的關(guān)系?就是說，如果三角形的三邊為，請(qǐng)猜想在什么條件下，以這三邊組成的三角形是直角三角形?(當(dāng)滿足較小兩邊的平方和等于較大邊的平方時(shí))⒉繼續(xù)嘗試：下面的三組數(shù)分別是一個(gè)三角形的三邊長a，b，c：5，12，13。重點(diǎn)：了解勾股定理的由來，并能用它來解決一些簡單的問題。分別以5厘米和12厘米為直角邊做出一個(gè)直角三角形，并測(cè)量斜邊的長度(學(xué)生測(cè)量后回答斜邊長為13)請(qǐng)大家想一想(2)中的規(guī)律，對(duì)這個(gè)三角形仍然成立嗎?(回答是肯定的：成立)四、想一想這里的29英寸(74厘米)的電視機(jī)，指的是屏幕的長嗎?只的是屏幕的`款嗎?那他指什么呢?五、鞏固練習(xí)錯(cuò)例辨析：△abc的兩邊為3和4，求第三邊解：由于三角形的兩邊為4所以它的第三邊的c應(yīng)滿足=25即：c=5辨析：(1)要用勾股定理解題，首先應(yīng)具備直角三角形這個(gè)必不可少的條件，可本題△abc并未說明它是否是直角三角形，所以用勾股定理就沒有依據(jù)。(4)a—→b.哪條路線是最短呢?你畫對(duì)了嗎?第(4)“兩點(diǎn)之間的連線中線段最短”.②、做一做：教材14頁。∠cba=90176。練習(xí)p7167。出示投影2(書中的p2圖1—2)并回答：觀察圖12，正方形a中有_______個(gè)小方格，即a的面積為______個(gè)單位。8，15，17.(1)這三組數(shù)都滿足a2+b2=c2嗎?(2)分別以每組數(shù)為三邊長作出三角形，用量角器量一量，它們都是直角三角形嗎?⒊直角三角形判定定理：如果三角形的三邊長a，b，c滿足a2+b2=c2，那么這個(gè)三角形是直角三角形.滿足a2+b2=c2的三個(gè)正整數(shù)，稱為勾股數(shù).⒋例1一個(gè)零件的形狀如左圖所示，按規(guī)定這個(gè)零件中∠a和∠，這個(gè)零件符合要求嗎?⒈下列幾組數(shù)能否作為直角三角形的三邊長?說說你的理由.⑴9，12，15。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。⑷12，18，22.⒉已知?abc中bc=41,ac=40,ab=9,則此三角形為_______三角形,______是角.⒊四邊形abc
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