【正文】 節(jié)。在學(xué)校各職能部門直接指導(dǎo)下，我校全體高三師生牢固樹立目標(biāo)意識和質(zhì)量意識，突出重點(diǎn)，講求效益，協(xié)同作戰(zhàn)，不懈追求，我校20xx年普通高校招生考試取得了建校以來歷史性的特大豐收：其中，我校高考總分600分以上的考生34名，普通類高考本科達(dá)線人數(shù)356名，超額完成市教育局下達(dá)的高考預(yù)測目標(biāo)66名，超目標(biāo)完成絕對人數(shù)列居全市各高中之首。和學(xué)生多溝通，深入學(xué)生內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)問題，使他們在各方面有更大進(jìn)步。教師通過新鮮的刺激來引發(fā)學(xué)生的興趣，創(chuàng)設(shè)愉悅的氛圍，想方設(shè)法讓學(xué)生通過各種活動獲得學(xué)習(xí)的樂趣，喚起求知的欲望。在主動獲取知識、訓(xùn)練能力的同時，更培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識，使他們意識到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在為人師表方面，嚴(yán)格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，謹(jǐn)言慎行，不忘以德育人，堅(jiān)信教學(xué)無小節(jié)，時刻注意樹立良好的教師形象?？偨Y(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。隨著教齡的增長，越來越向名師看齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦。因此，我覺得討論——講解這一授課形式可以較好地使學(xué)生戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的心理障礙，激活思維，主動學(xué)習(xí)，還可以為每一個學(xué)生提供更多、更頻繁、更深入地參與語文活動的機(jī)會，真正使每一個學(xué)生都成為課堂的主人。我更注意情感的作用，把自己放在于學(xué)生平等的位置上，處處尊重他們，虛心向他們學(xué)習(xí)，同他們結(jié)成親密的朋友和友好的學(xué)伴關(guān)系，這樣學(xué)生才會全心全意地配合自己、支持自己，使自己的教學(xué)漸入佳境。在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。另外，體育、音樂、美術(shù)等本科達(dá)線30人。在分解目標(biāo)的同時，幫助高三教師分析目標(biāo)達(dá)成的可能性，尋找目標(biāo)達(dá)成的最佳途徑，并且通過一系列的考核機(jī)制加以強(qiáng)化，極大地增強(qiáng)了全體高三師生責(zé)任感和內(nèi)驅(qū)力。整個一年，盡管競爭的壓力很大，盡管管理的力度很強(qiáng)，但整個高三年級始終是一個和諧的群體。高三年級在明確學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，從高三起始階段即實(shí)行備課組周備課制、教學(xué)案一體化，將長計(jì)劃和短安排有機(jī)結(jié)合，既體現(xiàn)了學(xué)期教學(xué)的連貫性，又體現(xiàn)了階段教學(xué)的靈活性。狠抓集體備課，增強(qiáng)教學(xué)流程的協(xié)作性。有效監(jiān)控訓(xùn)練過程，確保訓(xùn)練效度。在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，實(shí)驗(yàn)班適當(dāng)提升訓(xùn)練難度，重點(diǎn)班實(shí)行必做題和選做題的分檔訓(xùn)練。每周一例會由教研組長進(jìn)行課改理念學(xué)習(xí)。通過開展小組合作教學(xué)，小組排排坐了，課堂熱鬧了，發(fā)言積極了……更重要的是學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性主動了，基本上養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生傾聽、記錄、討論、質(zhì)疑等學(xué)習(xí)行為逐步成為課堂常態(tài)。依然有個別學(xué)生參與不積極，尤其是差生，差生往往抱著一個態(tài)度，就等著優(yōu)等生說答案，然后記下來，不是真的會了，而是應(yīng)付過去了。最后，中心校領(lǐng)導(dǎo)對下一階段如何開展課改，打造高效課堂和導(dǎo)學(xué)案教學(xué)方面，初四教學(xué)，提出了指導(dǎo)性意見。通過校際交流，可以搭建區(qū)域內(nèi)教師互相學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)各校不斷深化各自的教育教學(xué)管理工作，提高全體教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能，更新教育觀自我完善，不斷發(fā)展，達(dá)到資源共享和共同發(fā)展的目的。打造數(shù)字化校園 通過它下載學(xué)科資源，進(jìn)行網(wǎng)上備課、授課、布置作業(yè)、批閱作業(yè)等，學(xué)生根據(jù)老師上傳的微課、微視頻進(jìn)行預(yù)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，同時生生、師生在平臺上可以交流溝通，解疑答惑。各班建立圖書角，聯(lián)系圖書管理員劉瑜老師，每周做好圖書借閱，同時做好圖書借閱記錄。 生物: 岳**參加了11月12日召開的桓臺縣初中生物教學(xué)研討會。 三、開展的其它工作：制定了新學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并進(jìn)行了讀書經(jīng)驗(yàn)交流，收繳了全校教師20xx學(xué)年第二學(xué)期期末考試的反思總結(jié)。劉**、劉**、楊**、王**、王**、祁**、劉**、劉**榮獲第九屆書畫攝影三等獎和優(yōu)秀獎。教師專業(yè)成長方面，開展的活動較少，尤其是校本培訓(xùn)方面，缺少實(shí)際的內(nèi)容材料。帶領(lǐng)教師開展課堂教學(xué)活動，大力推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)工作，在教學(xué)創(chuàng)新力度上更上層樓，在教師的專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)成長方面，開展具體扎實(shí)有效的工作。高二年級根據(jù)學(xué)生的需要，在復(fù)習(xí)備考中研究高效課堂，教學(xué)秩序井然，教學(xué)效果好。查看教研組郵箱，上傳課件，教案，導(dǎo)學(xué)案，練習(xí)題63項(xiàng)，語文，生物，物理和政治組表現(xiàn)較好。我本人能力有限，學(xué)習(xí)不夠，感到教學(xué)方法上指導(dǎo)不利，解決不了一些教師教學(xué)法及觀念的困惑，致使個別人的教學(xué)沒有起色，教學(xué)效果堪憂。③組織多次考試質(zhì)量分析考試必分析，本學(xué)期教務(wù)處組織了兩次質(zhì)量分析，讓每一個老師的教學(xué)成績上看學(xué)生問題并客觀找出自己的問題，進(jìn)而有效地解決；④舉行一次教師業(yè)務(wù)考試1月份舉行了教師業(yè)務(wù)考試，與高三學(xué)生同時進(jìn)行，本次活動對老師的業(yè)務(wù)能力的提高有重要作用。高中部教學(xué)工作總結(jié)簡短篇六這一學(xué)期來，高中部團(tuán)總支在學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委、高中部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過高中部全體團(tuán)員青年的共同努力，深入持久開展團(tuán)員意識教育，并積極探索高中部團(tuán)建工作特點(diǎn)，開展了一些工作，取得了一定的成績，為20xx年全年的共青團(tuán)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。根據(jù)校團(tuán)委的指示，創(chuàng)新了今年的高三畢業(yè)團(tuán)員的團(tuán)籍轉(zhuǎn)出工作，為廣大高三畢業(yè)團(tuán)員提供了便利，提高了工作效率，規(guī)范了工作方法。學(xué)生會工作進(jìn)一步深化，逐步規(guī)范化，嘗試創(chuàng)新管理?！靶@之聲”廣播站克服各種繼續(xù)為廣大師生帶來各種廣播節(jié)目，包括新聞時事、文學(xué)世界、重大節(jié)日、專題報(bào)道、音樂世界、電影世界、學(xué)習(xí)交流等節(jié)目，效果良好。通過板報(bào)比賽，豐富學(xué)生的知識和生活。不斷提高我校學(xué)生的思想覺悟和政治素質(zhì)。為使高中部教學(xué)工作順利開展，現(xiàn)結(jié)合校教務(wù)處、教科室等部門工作要求將本學(xué)期的工作擬定如下：一、做好開學(xué)教務(wù)工作發(fā)放課標(biāo)及科書教務(wù)處在開學(xué)前就按照高中課程標(biāo)準(zhǔn)及各年級本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，科學(xué)合理地安排課程，并及時將班級課表和教師課表發(fā)放到每位教師手中；年級組在2月24日學(xué)生注冊當(dāng)天將本學(xué)期的科書發(fā)放給每位學(xué)生，保證第二天正常教學(xué)。每學(xué)科征訂一套模擬試卷，加強(qiáng)相關(guān)練習(xí)。寢室內(nèi)務(wù)、起床、就餐、快步、站式早讀、書寫、課前口號等環(huán)節(jié)和方面，高中部不管是高一還是高清北班，年級制定了統(tǒng)一的要求，嚴(yán)格督促學(xué)生執(zhí)行。，可以一個學(xué)科內(nèi)容為主，兼讀其它學(xué)科內(nèi)容。四、教學(xué)工作正常推進(jìn)，奧賽班師生爭分奪秒高中部的課堂教學(xué)在第一周有序拉開帷幕的基礎(chǔ)上，更加有序推進(jìn)。然后，主要由班主任對所在班級問題學(xué)生進(jìn)行縱向的歷史了解(查問該生初中表現(xiàn))和橫向的比較(查問該生左鄰右舍同學(xué)的評價)，然后給與特別的幫助，進(jìn)行針對性的教育。分別粘貼上掛鉤。三是提高學(xué)生的能寫能說能設(shè)計(jì)等綜合能力。在第一周周三晚上(9月5日)，學(xué)生發(fā)展中心對投遞資料學(xué)生進(jìn)行初步選排，并緊鑼密鼓于9月6日晚上舉行了20名競聘者參加自主管理委員會主席的競聘暨演講活動。不管是對級部自主管理主席的競選還是各分部部長的競選，采取演講活動和問答面試、投票表決的民主方式，給學(xué)生傳遞了很多體驗(yàn)性的信息和思想：如：憑能力獲得機(jī)會，交流展示獲得別人認(rèn)可很重要，自己的表達(dá)方式很重要，公開公正進(jìn)行競聘更加心服口服，民主表決方式人更容易接受干部等等。我們很明顯感受到這些被票選出的學(xué)生更加有工作自信，更加有工作熱情，更加有工作責(zé)任感。二、主要目標(biāo)以鞏固全國文明城市創(chuàng)建“四連冠”及首批市文明校園創(chuàng)建成果為契機(jī)，以推進(jìn)綜合素質(zhì)評定為主線，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極推進(jìn)德育工作精細(xì)化管理，落實(shí)智慧德育，建設(shè)良好校風(fēng)。加強(qiáng)黨建工作。加大教師隊(duì)伍培訓(xùn)力度，促進(jìn)專業(yè)成長，特別是做好學(xué)科帶頭人、教壇新秀、教學(xué)能手、工作室主持人等培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮他們的領(lǐng)頭羊及輻射作用。做好病困教師的關(guān)心慰問工作。學(xué)校德育成員不斷強(qiáng)化智慧德育管理工作研討，規(guī)范研討制度，健全強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍。抓好智慧德育課程的開展，拓寬德育渠道，抓好對學(xué)生的健康教育。，促進(jìn)質(zhì)量提升。，保障質(zhì)量平穩(wěn)。教導(dǎo)處及早商討并擬定舉辦第十一屆讀書節(jié)活動方案，落實(shí)好第二課堂社團(tuán)、大課間及特色項(xiàng)目(包含科普特色、足球特色、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目、心理健康教育、語言文字規(guī)范等活動的開展。（二）營造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動、搞技能突破。采用“走出去、請進(jìn)來”的方式，通過組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使教師在參與培訓(xùn)中切實(shí)領(lǐng)會新課程改革的各項(xiàng)要求。本學(xué)期抓好以下防雷電、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性的傳染病、道路交通、安全防范宣傳教育。利用廣播站廣播、宣傳窗、黑板報(bào)、舉行講座、開展社會實(shí)踐活動、舉行安全教育周活動等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育，大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力。以抓教師的日常行為規(guī)范和教學(xué)行為規(guī)范為切入點(diǎn)，以形成良好教風(fēng)和提升教師業(yè)務(wù)水平為目的，以對教師教育教學(xué)效果的評價為手段，搞好師資隊(duì)伍建設(shè)。④、遲到界定：上午7∶25――7∶35。首先，本人必須寫出書面申請，由年級組長簽署意見，經(jīng)主管校長或校長審核批準(zhǔn)后，將請假條交財(cái)務(wù)室。（1）非畢業(yè)年級各備課組運(yùn)空間規(guī)則理論，繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)效績測評的研究工作，并完成兩個單元的文本。（6）抓好青年教師、“問題教師”的課堂教學(xué)培訓(xùn)和指導(dǎo)。（12）繼續(xù)強(qiáng)化教師職業(yè)道德培訓(xùn)和專業(yè)水平提升的培訓(xùn)。（6）加大課堂教學(xué)的改革力度。（3）班主任具體工作的到位。（3）推行課堂情況登記制。（5）依據(jù)各學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)學(xué)科課堂教學(xué)和基本要求。（3）搞好各年級教室的調(diào)整。（5）完成高一新生的建檔工作。（7）組織好月考工作。抓畢業(yè)年級工作（1）組織教師研究高考考試大綱及其說明，了解考試方向和要求。（1）搞好高中學(xué)生的生涯設(shè)計(jì)教育和學(xué)習(xí)教育。（8）繼續(xù)堅(jiān)持“講、練、考、評”相結(jié)合的課堂教學(xué)策略。要有明確的教學(xué)目標(biāo)，要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基本思路和具體辦法，要把單元測驗(yàn)、月考列入計(jì)劃，要把周六補(bǔ)課、晚自習(xí)的使用列入計(jì)劃。（8）繼續(xù)開展學(xué)科組內(nèi)的聽課評課活動。重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上。事假期間的工資發(fā)放執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。請假制：①、零星事假。兩項(xiàng)管理：思想管理、基礎(chǔ)管理六項(xiàng)重點(diǎn)：教師的日常行為管理、教師的專業(yè)發(fā)展、教學(xué)常規(guī)管理、班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生的養(yǎng)成教育、畢業(yè)年級教育教學(xué)工作。本學(xué)期，開展1次防震、防火安全疏散演練活動，并要有活動方案和活動記錄。做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作，節(jié)假日安排人員值班。激勵教師還原教育本色，走教研強(qiáng)校、科學(xué)課堂之路，強(qiáng)化質(zhì)量管理。以教研為突破口，帶動教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。本學(xué)期初學(xué)校要再次重申修改教師上班、請假、值班等制度，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。另一方面，級部務(wù)必要協(xié)同做好中、高考備考工作的細(xì)節(jié)管理，規(guī)范月考、模考制度，做好備考質(zhì)量的數(shù)據(jù)分析，找出備考短板，深入剖析階段性備考的得失。一是規(guī)范教研組例會。深化心理健康教育特色學(xué)校工作的開展，不斷完善心理健康教育檔案，開展生命教育、挫折教育等專題講座，提高心理健康教育水平，保障學(xué)生的健康成長。(二)落實(shí)立德樹人工作，鞏固文明創(chuàng)建成果201_年我校順利完成市首批文明校園及協(xié)助上級黨委政府完成創(chuàng)建全國文明城市“四連冠”工作，校風(fēng)建設(shè)取得新的進(jìn)展，如何鞏固并發(fā)揚(yáng)文明創(chuàng)建成果是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)。規(guī)劃好高中擴(kuò)班及普通高中學(xué)生選課走班教學(xué)的教師隊(duì)伍建設(shè)，健全師德教育培訓(xùn)制度，制定師德書和師德考核清單，努力建設(shè)智慧型教師隊(duì)伍。三、主要工作及要求(一)加大內(nèi)部管理，促進(jìn)素質(zhì)提升。抓好“質(zhì)量提升工程”。自主管理輪值首發(fā)是高一(2)班，該班的自主管理小組在班主任和年級自主管理委員會學(xué)生干部的指導(dǎo)下，對高中部所有學(xué)生進(jìn)行自主管理，他們認(rèn)真的落實(shí)每一項(xiàng)檢查，認(rèn)真的落實(shí)每一項(xiàng)提醒，并做了一些恰當(dāng)?shù)膸椭W(xué)生發(fā)展中心在劉洪副校長的指導(dǎo)下，由何玉仙老師陳國水老師對學(xué)生干部進(jìn)行了培訓(xùn)和職能分工協(xié)調(diào)。在學(xué)生競聘自主管理委員會各分部部長過程中，學(xué)生的鍛煉效果和進(jìn)步非常顯著。八、級部自主管理正式開始運(yùn)行開學(xué)之初，冉校長就提出了高中自主管理構(gòu)想，并就自主管理事項(xiàng)召開了多次高中部領(lǐng)導(dǎo)班子會議，討論自主管理基本制度，商討自主管理執(zhí)行措施?？梢詫⒂陚憬y(tǒng)一掛教室窗臺。讓樓道變窄，影響通行。講練結(jié)合，課堂過手，不留課后作業(yè)。，靈活選擇班級齊讀和個體自由讀的形式。例如，我們的站式早讀要求：，一進(jìn)教室就開始站式早讀。三、開展研究性活動，多方提高學(xué)生素質(zhì)為培養(yǎng)高中藝體生，發(fā)展我校高中辦學(xué)特色，本學(xué)期安排音體美教師利用周一、周五課余時間做好藝體生的專業(yè)培養(yǎng)；豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)習(xí)興趣，科任教師帶領(lǐng)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)活動，本學(xué)期由數(shù)學(xué)、英語、物理、地理四個學(xué)科教師負(fù)責(zé)。教學(xué)質(zhì)量分析高三年級做好第一次省統(tǒng)測的成績分析，與每月的月考成績做縱向比較，與20xx年的高考成績做橫向比較，預(yù)測上線人員和沖擊本科的學(xué)生，做好想輔導(dǎo)工作；高二、三年級分析20xx年1月份的`高中學(xué)業(yè)水平考試成績（包括20xx屆和20xx屆），并將考試情況反饋給參考學(xué)生和科任教師。本學(xué)期共有五個社團(tuán)舉行了各類豐富多帶的學(xué)生社團(tuán)活動，豐富了我校學(xué)生的課余生活，為同學(xué)們發(fā)揮才能、展現(xiàn)才華提供了更加寬廣的平臺，為校園學(xué)生活動的開展增光添彩，使我校校園文化氛圍更加濃厚。每月圍繞一個主題，按年級出板報(bào)進(jìn)行評比，本學(xué)期共組織學(xué)生出過以“新學(xué)期、新氣象”、“愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)”“防溺水安全教育”等為主題的板報(bào)。本學(xué)期高中部團(tuán)總支加強(qiáng)了對國旗班的指導(dǎo)，通過思想教育，服裝統(tǒng)一要求，明確各自責(zé)任和儀式流程，加強(qiáng)升旗儀式訓(xùn)練等方法，提高了國旗班的凝聚力和工作能力。本學(xué)期學(xué)生會承擔(dān)著校門文明崗、衛(wèi)生綜合評比、課間操管理和評比、大型活動組織和服務(wù)工作。加強(qiáng)團(tuán)員意識教育，保持團(tuán)員先進(jìn)性，重視團(tuán)員發(fā)展和評優(yōu)活動。加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)。教師要在備課上下真功夫，一節(jié)課成功與否關(guān)鍵在備課上。高中部教學(xué)工作總結(jié)簡短篇五高中部教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)期我校高中部教學(xué)工作以“一切為了學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，按照“鞏固成果、穩(wěn)步提高、搶抓機(jī)遇、積極推進(jìn)”的方針，遵循“以學(xué)校發(fā)展為基礎(chǔ)，以教師發(fā)展為中心，以學(xué)生發(fā)展為目的”的發(fā)展理念，抓住教育質(zhì)量的生命線，以