追風(fēng)箏的人讀后感800字高中生追風(fēng)箏的人讀后感800字范文六篇(完整版)
【正文】 的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。沒(méi)有因?yàn)閷?duì)故土的愛(ài)而回避了阿富汗社會(huì)的種種不公和鄙陋，卻也沒(méi)有刻意嘲諷，只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂(lè)。 這本書是阿富汗作家卡勒德胡塞尼的小說(shuō)的處女作，講述了兩個(gè)阿富汗少年的故事。這個(gè)大盜臨死前對(duì)他母親說(shuō)的最后一句話是：若不是你不阻止我之前無(wú)數(shù)次的小偷小摸，我也不至于落得如此田地。或許真的是快節(jié)奏的生活讓他們也快速成長(zhǎng)了吧。在除夕夜里我心潮澎湃的合上了卡勒德。拉辛汗也洞悉一切真相：關(guān)于阿米爾父子種種謊言，背叛和秘密。也從此少年靈魂背負(fù)了此生負(fù)罪感。 可以說(shuō)，這部小說(shuō)有兩條關(guān)于背叛與救贖的線索，一明一暗。那些平凡的普通的，似乎不值得一提的小錯(cuò)誤，小過(guò)失，別人不追究，我們自己也不放在心上?；厥浊皦m，我意識(shí)到在過(guò)去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。而這樣真摯的情誼，無(wú)悔的付出，其實(shí)是雙方都受益和幸福的事情。 關(guān)于風(fēng)箏的喻意，網(wǎng)上有許多不同的說(shuō)法。而我們每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人。有的說(shuō)，他們都是追風(fēng)箏的人。”是的，這個(gè)世界之所以豐富充盈，就是因?yàn)橛兴煌?。同時(shí)，如果因?yàn)樾愿竦娜觞c(diǎn)，人性的弱點(diǎn)而犯下了錯(cuò)誤，要勇敢的像阿米爾一樣耐心的誠(chéng)心的，悔改，改正，天助自助者。只有那些我們覺(jué)得重大的，影響惡劣的事情才會(huì)引起人們的關(guān)注和內(nèi)心情感的波動(dòng)。暗的線索則是，阿米爾的父親也是一個(gè)背負(fù)謊言而生活的人，他和仆人的老婆上床，生下了阿桑。然而阿米爾，出于軟弱，或者說(shuō)怯懦，在舉行阿富汗傳統(tǒng)的風(fēng)箏比賽的一個(gè)冬天，在哈桑為他去追風(fēng)箏而被阿瑟夫等三人強(qiáng)暴之時(shí)，選擇了沉默。 這些孩子們是感覺(jué)不到的：12歲之前，我大部分時(shí)間都是在跟哈桑玩耍。 故事發(fā)生在三十年前阿富汗，一個(gè)飽經(jīng)戰(zhàn)亂困擾的國(guó)家，閱讀過(guò)程中文字所表達(dá)的那些溫情和悲苦，寬宥與救贖，施惡和抗?fàn)帲瑹o(wú)不讓我為之疼徹心扉，那個(gè)叫哈桑的仆人之子為了他的小主人阿米爾，到離世也不知道的自己的哥哥：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！ 作者卡勒德?，F(xiàn)如今，家長(zhǎng)們都忙于賺錢，忽略了孩子們的感受，導(dǎo)致有些孩子性情冷淡，有的又是雙重性格，自己卻仍無(wú)法發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題的導(dǎo)火索。在我們的生活中有許許多多的阿米爾，復(fù)旦投毒事件，我的爸爸叫李剛，小悅悅事件等等都是善與惡真實(shí)的寫照。阿米爾善與寫作，卻充滿懦弱與欺騙，哈桑誠(chéng)實(shí)善良，勇敢，正直無(wú)私。 盡管小說(shuō)的敘述如同流水一般，將故事的發(fā)展情節(jié)徐徐展開，但作者內(nèi)心確如同奔騰的潮水，想卷席一切不公正的社會(huì)現(xiàn)象和人性的正反兩面。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。但是，阿米爾的父親也是人，人沒(méi)有十全十美的，人總是會(huì)有弱點(diǎn)的。這份情誼至深至重，讓我們看到他遇害時(shí)，心像灌了鉛一樣沉重難受。書的開頭，作者那溫和輕巧的筆調(diào)，描寫出了阿米爾記憶中阿富汗，展示了一個(gè)少為人知溫馨幸福的喀布爾。一只風(fēng)箏，一根長(zhǎng)線，一個(gè)人影，一幅讓人捉摸不透的畫面，那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線后
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