運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)，提高英語(yǔ)課堂效益研討會(huì)發(fā)言稿(完整版)
【正文】 ，教“anfor 另外，在構(gòu)建高效課堂的教學(xué)實(shí)踐中，我校英語(yǔ)教師在集體備課、小組合作、情感教育、多媒體輔助語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練、英語(yǔ)學(xué)科特色實(shí)踐活動(dòng)（汶上教育網(wǎng)）方面小有收獲，因時(shí)間關(guān)系，不再一一交流，我將把相關(guān)材料發(fā)到尊敬的張莉老師為我們建立的共享博客上，因水平有限，如有粗言泛談、言差語(yǔ)錯(cuò)、詞不達(dá)意之處，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同仁多多指教和批評(píng)，it七年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit11apples”,讓學(xué)生注意觀察，動(dòng)腦分析，總結(jié)出語(yǔ)罰上的變化，使學(xué)生獨(dú)立獲得成就感，不僅培養(yǎng)了他們的自信心，有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、想象和分析問(wèn)題的能力，而且活躍了課堂氣氛，使學(xué)生能在寓教于樂(lè)的和諧氣氛中學(xué)會(huì)知識(shí)。to再如：教英語(yǔ)中不易區(qū)分和掌握的句型“hethisinofbetween)oftenheavypictures.為此，我校教師把簡(jiǎn)筆畫(huà)（simple出于個(gè)人愛(ài)好，我在課堂上使用簡(jiǎn)筆畫(huà)教授新單詞（主要是名詞和動(dòng)詞），學(xué)生非常新奇，注意力非常集中，課堂氣氛比較愉快，師生關(guān)系融洽，課下檢測(cè)單詞，學(xué)生思維活躍，印象深刻，識(shí)記效率較高?；騭tick
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