誰知道素質(zhì)教育的真經(jīng)(完整版)
【正文】 今，經(jīng)文尚未看清，已經(jīng)糊里糊涂念了好些年了。就是將來不想成為數(shù)學(xué)大家，只需有起碼的數(shù)學(xué)邏輯能力，也犯不上娛樂著學(xué)習(xí)呀！ 然后就是大把的素質(zhì)教育領(lǐng)悟者組織學(xué)生社會調(diào)查、訪貧問苦，用意也極好。最可憐之處是沒有自己的時間。擱我們那會兒，有半個班的同學(xué)能橫渡。報社的社長禮讓著最后上去，負(fù)責(zé)開電梯?！?高考大面積欠收了，忽然反省出不該搞素質(zhì)教育，我看錯了。平時調(diào)查報告寫得再多再好，訪貧問苦搞得再多再好，高考不算分，無奈。這是缺了素質(zhì)了，看社長的年紀(jì)，不是領(lǐng)導(dǎo)也是老師傅呀！就算什么也不是，人家為你開電梯也該說聲謝謝吧！在食堂排隊吃飯，有同學(xué)在前面，常有后來的同學(xué)打個招呼就夾進去了。這能怪孩子嗎？我看不能。也難怪，如今城市大了，離鄉(xiāng)下遠(yuǎn)了，城市里的昆蟲就剩下蒼蠅蚊子了。但是我懷疑，這算素質(zhì)嗎
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