【正文】 》推薦第十六周：《安徒生童話》導讀第十七周：《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽第十八周：《大林和小林》推薦第十九周：《大林和小林》導讀第二十周：《大林和小林》讀后感交流第二十一周 評出閱讀之星美術社團活動計劃教案篇三課外書法美術社團在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，給愛好書法美術的同學一個良好的學習環(huán)境，：通過書法美術社團的活動，使學生的書法美術愛好得到更好的發(fā)展，進一步了解書法美術的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。教給學生良好的讀書習慣。以班級為單位建立班級讀書會的組織機構，并將學生分成若干個書友隊，設隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。通過活動的開展，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。②“三對三”籃球賽可能在本學期開展三對三”籃球賽，為此本社會申請協(xié)辦本次比賽，并全程參與其中。3．社團常規(guī)活動①常規(guī)訓練本學期定為每周二、三、四下午第三節(jié)課。書畫社團會百分之百的投入到工作和學習當中去。將請校內專業(yè)美術教師執(zhí)教。使畫面達到構圖完整，比理結構準確，能夠較好的表現(xiàn)幾何體的立體感明暗關系第一周：準備材料，介紹書法根源第二周：正確的執(zhí)筆、坐姿、用筆第三周：硬筆楷書的寫法一——點第四周：硬筆楷書的寫法——橫第五周：硬筆楷書的寫法——豎第六周：硬筆楷書的寫法——撇第七周：硬筆楷書的寫法——捺第八周：回顧，組合所學筆畫，練習單獨字體。美術社團活動計劃教案篇二為增添校園活躍氣氛，增加學生對課外活動的積極性。（三）定期舉辦學生作品展覽舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。共同學習，共同進步。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習慣。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。初期依據(jù)學生表現(xiàn)情況在活動過程中逐一選拔，最后定為20左右。美術社團活動計劃教案篇一通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。（一）、組織健全美術興趣小組美術興趣小組的成員不應該太多，大約20人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。有了一定繪畫基礎后，再以想象為輔。使學生對美術產生深厚的興趣。出好班級板報。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。初步學習素描造型的觀察方法、構圖知識，簡單的透視關系，簡單的明暗關系第5—8周：主要進行兩個幾何體及貫穿體寫生，深入學習平行透視和成交度透視知識，構圖知識等。要求各社團主要負責人定期向上匯報開展情況，并提出新的開展方式。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎情況。在第一次的活動中，觀察社員的籃球技術水平，結合本人意愿，建立本社職能組織。期間會請指導老師為大家講解，保證每位社員籃球動作的準確性。以新課程理念為行動指南，以全面推進素質教育為根本目的，以建設有品位加特色的“書香校園“為落腳點，樹立大閱讀觀，拓寬學生學習知識的渠道，引領學生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎。保證閱讀數(shù)量?；顒拥男问蕉喾N多樣，如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、 “小博士，考考你” 等活動。加強閱讀，可以豐富學生的語文積累，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。（一）、組織健全美術社團書法美術社團面向全體同學，活動固定，每天一次，除了特殊情況外。組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。定期舉辦學生作品展覽，舉辦我校興趣小組成員美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心?；A好的學生，可以適當?shù)奶岣咚麄兊睦L畫水平，并加強訓練。第一堂課為上課要求和繪畫工具的采買以及上課的要求，在以后的上課活動中則是臨摹和寫生課的結合訓練。一、定期組織學生進行繪畫訓練為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。如此學生的訓練積極性與日俱增。當然在這一學期的工作中還存在著一些不足，在下學期的工作中，我們將繼續(xù)努力，使我們的學生的素質更好地得到提爭取更大的成績。給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。激發(fā)學生的責任感和榮譽感。（兩周）手工藝品。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才美術社團活動計劃教案篇八美術社團在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將社團的活動安排制定如下計劃：一、活動目的：通過美術社團的活動，使學生的美術愛好得到更好的發(fā)展，進一步了解各掌握美術的基本知識、基本技能，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。激發(fā)學生的責任感和榮譽感。作為教師則要精心指導，嚴格把關。（五）、舉行美術繪畫比賽。為了這目標的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，改變教師是課堂教學中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關系。及時點評。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。由于絕大多數(shù)同學基礎不是很扎實，在上課時讓其先臨摹自己喜歡的作品，而后培養(yǎng)學生記憶畫，想象畫等。四集體上課，分組輔導。通過活動，提高學生的繪畫能力、表現(xiàn)能力，創(chuàng)造的能力及欣賞能力等。蠟筆畫：蠟筆是一種常用的繪畫材料。②書法比賽（在下半學期舉行）書法作品軟硬筆均可，字體不限。以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。（3）安排好活動時間和活動地點根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。：所有愛好藝術的學生。中國畫：發(fā)揚中國書法繪畫之道，光大中國美術精神組織繪畫比賽：為了促進同學們的交流，形成良好的藝術氛圍，本學期將在全校范圍內組織書畫比賽。給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。參加這次興趣小組的人員對美術有一定的興趣。舉辦我校興趣小組成員美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。開展美術興趣小組活動，要使學生真正學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色，讓學生在繪畫的世界感受快樂！紙藝，指包括造紙藝術在內的所有與紙有關的工藝，現(xiàn)在我們學校給大家提供一個創(chuàng)造藝術的平臺。本學期，少先隊工作緊緊圍繞縣團工委、學校的工作，以“十八大精神”為指導，在校行政和上級少工委的領導下，以“創(chuàng)新、服務、育人”為宗旨，以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質。同時有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現(xiàn)美好人際關系，打造和諧校園環(huán)境。以“看現(xiàn)象、評事例、做標兵”等活動形式為載體，以“學校、家庭”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當“禮儀小標兵”。整頓校容校貌。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術社團的活動安排制定如下：通過美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。對一些概念理解不全面、不深刻，往往留于形式，難于用自己的語言再現(xiàn)，理不清概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。以合作交流促學習不但可以培養(yǎng)學生團結合作、溝通與交流的能力，而且有利于激發(fā)和促進學生思維的發(fā)展，特別是學困生思維的發(fā)展。利用課余時間幫助學困生輔導，盡力使他們的成績有所提高，讓他們認識到“我能行”。多做一些學困生能夠理解的語法問題，讓他們由淺入深的相應練習，逐步深化知識的理解能力。自學時，找不出問題的重點和難點，不能整理出教材所敘述的內容，提不出問題，看書時注意力不集中。要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。周四下午課外活動時間進行活動，社團成員必須準時到達美術室。慶“三八”系列活動。弘揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操。安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈， 通過宣傳欄、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣各班利用班會課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生；教室里做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；