教師讀書心得體會(huì)模板(完整版)
【正文】 都很容易習(xí)慣性地去否定孩子的情緒。嘗試著說(shuō)：“有些同學(xué)有什么有趣的事情要告訴大家，等會(huì)下課我們來(lái)分享一下。所以在今后的教育教學(xué)中一定要多從孩子的角度接納他們的情感，這樣才能引發(fā)孩子的共鳴。孩子畢竟是孩子，單方面的批評(píng)很難引導(dǎo)孩子自我反省。它提出了幾個(gè)觀點(diǎn)：(當(dāng)情緒被否定的時(shí)候，學(xué)生容易失去勇氣)(老師出于好意，但學(xué)生在批評(píng)的環(huán)境中很難去考慮問(wèn)題并承擔(dān)責(zé)任)(當(dāng)孩子情緒低落的時(shí)候，你的解釋他很難聽(tīng)進(jìn)去，也就很難奏效)，即便制止不能接受的行為時(shí)，也要先接納學(xué)生的情緒、愿望并作出反應(yīng)。教師讀書心得體會(huì)模板當(dāng)
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1