【正文】 本班為傳媒班，總?cè)藬?shù)35人，其中男生13人，女生22人。第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。十二月份：班級學習專刊出刊。分次公布單元測試情況，鞭策學生不斷前進。學生組織“樹立一中人意識，塑造一中人形象”主題班會。設想3：“20xx年后的我”夢想主題班會。品德優(yōu)秀學習棒，人前人后一個樣。具體設想如下：第一、思想行為規(guī)范管理方面：組織臨時班委會，授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。從8月份全班參加軍訓的表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。6. 考試的安排和管理：及時合理的安排本學期的三次考試， 出卷 監(jiān)考 閱卷統(tǒng)分能按時按質(zhì)按量完成。努力提高服務意識，切實做到年級部管理的制度化人性化，讓年級部成為管理者的同時也成為教師的服務者。凡事預則立，不預則廢，我也深信，在各級領導的關心指導下，通過我們?nèi)w師生的共同努力，我們高二(12)班一定會讓每個同學都有新的進步。進一步抓好黑板報、宣傳欄、等輿論陣地，大力宣傳學生中的先進人物和先進事跡，營造良好的輿論氛圍。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生，并利用宣傳板地進行宣傳，營造良好氛圍。制度的執(zhí)行是抓好班級紀律的關鍵，在全班通過這些規(guī)章制度后，每周都有一個組進行值周，對少數(shù)有壞習慣的同學進行監(jiān)督，把學習、紀律、衛(wèi)生以小組為單位進行量化，使各大組在組長的帶領下形成了一個你追我趕的良性競爭的好局面。三是認真做好違紀督察工作。鼓勵干部們大膽工作，教給班干部們工作方法，學生干部工作起來不太注意講究方法，所以我常會跟班干部開小會，教他們怎樣進行早讀，如何進行班級衛(wèi)生、紀律管理、班級文化建設等。為此，這學期堅持這樣幾項工作：首先，主抓課堂聽課效率。高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃第一學期篇五在新的一年里，我繼續(xù)擔任高二年級12班的班主任，現(xiàn)在正處于高二下半學期，距離高三僅有幾個月的時間，一輪總復習會在本學期展開，除了較重的教學工作外，班主任工作也越發(fā)重要。事后補假條一律視為曠課，而且采取違紀扣操行分的制度，曠課一天扣操行分1分，請假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節(jié)，早退一次視為曠課一節(jié)。高二文理分科，班級重新調(diào)整，對班主任來說是個新班級，我打算抽一些時間了解學生情況，總體情況是：班級學習氣氛較濃，積極性高，多數(shù)學生學習成績居中等偏上，后進生較少，相對差距不大且求知欲望較為強烈，同學之間團結(jié)緊密。同時結(jié)合語文學科的性質(zhì)，開展各類活動，讓學生在活動獲得體會和感受。高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃第一學期篇三新學期伊始，新的行程又將啟航。樹班風、鑄學風，為學生創(chuàng)造出一個良好的學習環(huán)境。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性，采用班干和全班同學互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來管理班級。繼續(xù)完善師生每次考試的卓越獎勵機制。對年輕教師的要求：不備不聽，不聽不講。”從而達到集思廣益，減少遺憾，共同提高的目的。”的大教育觀。提高學生素質(zhì)，智力因素和非智力因素一起抓。抓好教學常規(guī)管理，向重點班要質(zhì)量，向普通班要數(shù)量。形成合力，統(tǒng)一意志(一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生)，為了學生是教師一切工作的出發(fā)點和落腳點。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教育是一種喚醒，將生命感、價值感“喚醒”。加強集體備課，注重實效。教師是學生心理健康的維護者、學生學習的促進者和伙伴，也是教給學生做人準則，送給學生求知鑰匙，引導學生增強能力的導師。”的道理，樹立“一盤棋，打總體戰(zhàn)”的思想。教師備課不能只備怎樣教、怎樣講，還要備學生怎樣學，而且要把如何組織學生的學習活動做為備課的重點。要求教師間互相聽課、評課，以評促教。本學年進行六次大型考試。高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃第一學期篇二一、指導思想：在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，通過具體的活動來鞏固對學生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學生的自我教育、自主管理的能力，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，為下學期進入高三、迎戰(zhàn)高考作好準備。組織班級討論制定本學期的“班級文化建設創(chuàng)優(yōu)”方案，動員全班同學參與和設計，使班集體的所有成員目標明確，團結(jié)一致，共同進步。(3)另外要經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系，深入了解學生在思想、學習、生活各方面的情況，分層次與學生經(jīng)常談話，對癥下藥地做好學生思想工作。定期召開班委會議，及時反饋和總結(jié)班級發(fā)展動態(tài)。建立自省制度：不僅是班主任自己要經(jīng)常反思，每日反思，同時也要求班委及時反思反應班級出現(xiàn)的問題，師生合作之下，使班級得到更好的發(fā)展。二、嚴格班級出勤。高二的學生學習壓力大，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向傾斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行?！匆弧堤岣叱煽兪前嗉壒ぷ鞯闹刂兄?。班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和雙手，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢?高二下班主任工作計劃大力表揚干部的優(yōu)點，幫助其樹立威信。狠抓文明習慣養(yǎng)成教育 。緊抓班級紀律，營造一個良好的學習氛圍。在班級進行學習方法的互相交流。開好家長會，把家長請進學校來，認真聽取家長的有意義的建議。利用校訊通和家長保持聯(lián)系，讓家長及時了解孩子在校狀態(tài)。以強化紀律意識，優(yōu)化班風濃厚學風為突破口搞好班級教學管理。4. 加強常規(guī)管理：狠抓教風學風，檢查班主任的到崗 班風班紀情況，檢查早讀晚自習的到崗情況，配合學校的封閉式管理，抓好寄宿生管理。高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃第一學期篇七本學期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。頭發(fā)長短正合適，首飾手機留家里。利用班會課開展榜樣教育。)樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。學法交流黑板報出刊。收看心理健康教育講座。元月份：加強法制安全教育。建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度?；谝陨蠁栴}特制定如下安排：三、 班風、學風建設，指導學生從思想、知識、心理等方面做好準備，幫助學生樹立信心，提升競爭意識，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三，在第一周，配合學校的校風校紀檢查，對學生的儀容儀表進行檢查，尤其是男學生的頭發(fā)問題。同時，建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。對家長會有嚴格的請假制度。同時想法又太多，這樣導致很多專業(yè)上的動作很難統(tǒng)一，班級也是同樣的情況。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出。組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育。加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。每個學生都有考上大學的理想，要想實現(xiàn)自己的理想，必須從高二抓起。要引導好學生的從高二到高三的準備，形成一個好的基礎，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步，所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。在本學期內(nèi)，我將盡心盡力作好班主任工作。培養(yǎng)他們的學習自主性。開好每周一次的主題班會。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好。班級總體紀律情況較好，活動較為積極，在軍訓期間表現(xiàn)較佳，獲得教師的好評。工作措施：建立班干值日負責制，制定關于晚自習紀律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率，促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。完成情況較好，與全班同學都已經(jīng)充分熟悉，對班級情況進一步了解，晚自習新紀律開始實行，學生較為遵守。開展主題班會活動，對月考進行反思和總結(jié)，對學生開學一個月的學習、生活情況進行討論，制定本學期余下時間的學習計劃。在上一年的班主任工作中，我能夠重新認識自己的不足，吸取經(jīng)驗教訓，并希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。2，及時表揚班級學生好人好事，批評違紀等不良表現(xiàn)。現(xiàn)將本學期高二(11)班的工作計劃如下：一、班上基本情況全班共52人。三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。三、采取的措施：：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體?？傊?，做好的本學期的工作就能為下學期打下堅實的基矗認真從學習質(zhì)量，學習效率，學習方法上引導學生，順利度過這個學期，工作要走到前面，任何事都當成一件大事認真處理，盡量做好。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。所以在以后的學習生活中我規(guī)定，每月的1號是全班同學制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學習委員以及班主任檢查。以“人人為我，我為人人”為導向，建設和諧的班級道德文化。利用班會、黑板報，談話等各種形式加強宣傳力度，培養(yǎng)學生良好的習慣。 加強道德教育，把握學生的心理動態(tài)，勤找學生談心，及時做好學生的心理疏導工作，防止突發(fā)事件。（二）常規(guī)工作：積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣。（四）活動安排：2月：利用班會時間對學生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚長避短；對學生加強學法指導，使他們能盡快掌握適應自己的有效的主動的學習方法，改變以往一些不良的學習習慣。在整個高中生活中，高二這個環(huán)節(jié)不可忽略。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。定期對班干部的工作進行考核，指出班干部的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，教給他們一些方法，使他們明確如何去管理。加強學生的心理輔導，高二年級是學生成長的一個分水嶺，學生思想問題多，有部分學生很緊張，有部分學生高一基礎不好，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄，有部分學生自認為聰明，學習動力不強，原地踏步。二、教學重點：《必修5》《語音文字運用》《先秦諸子散文 》《寫作》等是本期的教學內(nèi)容。學情分析：學生在高一階段的語文學習還處在比較被動的狀態(tài)下，對語文的學習興趣欠佳。我們根據(jù)市、縣和學校的精神，了解學習語文多種方法，摸索既有改革創(chuàng)新、又有實際效果的、切實可行的提高語文教學質(zhì)量的路子，千方百計地調(diào)動學生學習語文的積極性，使學生學有所得、學有所樂、學有所用。認真工作，努力鉆研，集體備課，資源共享，使我們的備課組真正成為教學的核心，成為一支戰(zhàn)斗力很強的教學團隊。注重對教學資源的收集、積累和儲存，形成自己特色的校本教學資源庫，并真正實現(xiàn)“資源共享”。寫作教學：⑴以學生的寫作實踐為主，適當加以必要的寫作指導。班級、小組經(jīng)常進行古詩文背默、精美文章、練字書法比賽。時刻關注班委的思想動態(tài)，定期召開班委會。再次，加強與任課老師、學生和家長的溝通，有針。創(chuàng)造性的開展各種活動活動，以此來規(guī)范全班學生的行為習慣，同時增強班集體的凝聚力和集體榮譽感和責任感。每周閱讀五千字量以上的課外書，摘記內(nèi)容不少于五百字。⑶每月進行三次次作文訓練，一次為學生月考作文，兩次為正式限時作文，老師認真批閱，或師生共同批閱。特別要注意文字的大小、顏色以及課件背景顏色的處理。以一個單元為例，每個單元有3～4課，每一課由1位教師負責備課，然后在每周的語文集體備課時間逐課進行探討。向45分鐘教學要質(zhì)量。對此情況，應從以下幾個方面入手：適時復習、回顧、梳理已有的語言知識，調(diào)動生活體驗。文言傳記閱讀在于強化字詞句的積累，提高文言文的閱讀能力。五、與各科任老師齊抓共管，形成合力與本班各科任老師進行交流，討論近期學生的表現(xiàn)，從學習情況到生活情況，就看到的、聽到的學生的情況交換意見，這樣有助于全方位多角度地了解學生，從而更有針對性地做好學生的工作。讓各課代表在學習委員的帶動下在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強同學之間的友誼，相互推動，共同進步。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。現(xiàn)將本學期的工作計劃做個安排：一、班上基本情況：本班共53人，23位女生，30位男生。4月：培養(yǎng)學生的愛國主義精神，繼續(xù)加強學生的行為習慣養(yǎng)成教育，同時做好紀律教育和安全法制教育工作，提高班級整體面貌。加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。嚴格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責任心和榮譽感；幫助班干部改進工作方式方法，提高他們的班級工作能力，加大他們自主工作的權利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能