今天，我們?cè)鯓赢?dāng)教師(完整版)
【正文】 ：教師對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)越多，學(xué)生的成就需要就越強(qiáng)烈，越自信；反之，教師對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)越少，學(xué)生就越自卑我曾在一個(gè)高考狀元高中生活的回憶錄中讀到這樣一段話(huà)：“到高二上學(xué)期我還是學(xué)習(xí)成績(jī)平平的學(xué)生，可下學(xué)期林老師的到來(lái)改變了我的命運(yùn)?！蔽蚁?，對(duì)于我們?cè)谧母魑焕蠋焸儊?lái)說(shuō)，最想做的，也必須做的就是在教育改革和課程改革以及教師體制改革風(fēng)起云涌的今天，為自己選取一個(gè)恰當(dāng)?shù)牧⒆泓c(diǎn)，找到一個(gè)新的支點(diǎn)，以撐起我們心中的藍(lán)天。說(shuō)句到家的話(huà)，只要學(xué)生喜歡你、信任你，他們就會(huì)喜歡你所教的學(xué)科，才會(huì)在你的課堂上學(xué)得主動(dòng)并神采飛揚(yáng)，也必然會(huì)成績(jī)優(yōu)異，那家長(zhǎng)也會(huì)尊敬你、信任你，能得到家長(zhǎng)們的擁戴，那我想，無(wú)論是教師體制怎么改革，你永遠(yuǎn)都會(huì)是受歡迎的教師了！那么，又怎樣做才能讓學(xué)生信任你，喜歡你呢？我認(rèn)為，今天的教師，首先要做到“七個(gè)學(xué)會(huì)”，即學(xué)會(huì)鼓勵(lì)、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)公正、學(xué)會(huì)激勵(lì)、學(xué)會(huì)賞識(shí)、學(xué)會(huì)呵護(hù)。學(xué)生雖然是孩子，但他們的人格尊嚴(yán)與成人是平等的，我們甚至應(yīng)該比尊敬成人更尊敬學(xué)生。愛(ài)因斯坦小時(shí)侯，把一個(gè)指南針拆壞了，卻未受到父親任何指責(zé)。通過(guò)激勵(lì)，可以幫助學(xué)生建立積極的心態(tài)，幫助學(xué)生建立對(duì)自己潛能開(kāi)發(fā)的強(qiáng)烈的自信心，從而使外力演變?yōu)閮?nèi)力。 學(xué)會(huì)賞識(shí)是一種教育藝術(shù)。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛(ài)的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會(huì)破碎，不復(fù)存在。我的一位老師說(shuō)：“如果不愛(ài)孩子，趁早別當(dāng)老師，不然，自己痛苦，孩子也痛苦。當(dāng)然，我這里所說(shuō)的吸引絕不是庸俗的討好學(xué)生。偶爾當(dāng)你有一些小缺點(diǎn)時(shí)，反而會(huì)使學(xué)生感到親切甚至“有意思”。
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