【正文】 理，全面提高學(xué)校的管理工作。9．監(jiān)督各學(xué)校做好經(jīng)費(fèi)的使用。按教研室的布置和要求，切實(shí)做好各種教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。各學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)自己的工作實(shí)際，采取了得力措施，加強(qiáng)了學(xué)校安全管理工作，保障學(xué)校安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行。⑧做好十八大期間的安全、穩(wěn)定工作。通過(guò)學(xué)校、教師間的互相交流，促進(jìn)了學(xué)校的共同發(fā)展與提高。以義務(wù)教育鞏固率提高年活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開展活動(dòng)，認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作。此外，中心學(xué)校認(rèn)真抓好教師的管理，狠抓教風(fēng)的管理。（4）中心學(xué)校成員通過(guò)深入學(xué)校、深入課堂，對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，有效地開展好教育教學(xué)工作。三是充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用，帶頭做好學(xué)校管理和教育教學(xué)工作。（1）組織學(xué)校開展農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造工作的調(diào)查、填報(bào)工作，尤其是教育儀器和圖書的統(tǒng)計(jì)，做到統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，不漏報(bào)，不瞞報(bào)。三、今后工作展望1．加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。8．努力打造校園文化、體現(xiàn)出文化底蘊(yùn)，營(yíng)造讀書氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。二、細(xì)則：表演狀態(tài)(2分)：演出服裝、化妝到位，表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w，表情自然大方；整體狀態(tài)控制較佳。節(jié)目整體感覺(2分）：此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)分。評(píng)委：姚剛 劉林 劉曉麗 劉利影 劉麗 劉銳銳 李瑜節(jié)目選拔開始前，各班團(tuán)支部書記以書面形式，按表演順序把本班參賽節(jié)目及演員名單上交到統(tǒng)分處。（二）推行“四個(gè)一”計(jì)劃，廣泛開展社會(huì)關(guān)愛活動(dòng)。在留守兒童家長(zhǎng)中廣泛開展?fàn)幾龊细窦议L(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才的家庭教育實(shí)踐活動(dòng)，利用節(jié)假農(nóng)忙時(shí)節(jié)，組織召開返鄉(xiāng)家長(zhǎng)會(huì)，引導(dǎo)留守兒童家長(zhǎng)樹立正確的教子觀，掌握科學(xué)的家教知識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)，優(yōu)化養(yǎng)育和監(jiān)護(hù)行為。（三）活動(dòng)總結(jié)階段。（四）建立結(jié)對(duì)關(guān)愛志愿者與留守兒童聯(lián)系卡制度。個(gè)人舉止文明，服飾整潔，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，公共場(chǎng)所不喧嘩嬉鬧。維護(hù)公共秩序，遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，自覺排隊(duì)，不爭(zhēng)搶擁擠，尊重當(dāng)?shù)胤煞ㄒ?guī)和文化習(xí)俗。要及時(shí)填寫“愛心聯(lián)系卡”，記錄孩子取得的進(jìn)步和存在問(wèn)題及相關(guān)活動(dòng)等。六、保障措施（一）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。邀請(qǐng)“五老”擔(dān)任校外義務(wù)輔導(dǎo)員，積極開展對(duì)留守兒童思想道德品質(zhì)培養(yǎng)和成長(zhǎng)教育的“大手牽小手”活動(dòng)；加強(qiáng)與教師、監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，保持與留守兒童對(duì)話、溝通，隨時(shí)掌握留守兒童的思想動(dòng)態(tài)。一”兒童節(jié)期間開展“心手相連”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)；以鄉(xiāng)村為示范點(diǎn)開展一次交流觀摩活動(dòng)；對(duì)班主任、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人開展一次心理健康知識(shí)，家庭教育知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)；開展一次關(guān)愛留守兒童工作評(píng)比表彰活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想和基本原則以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教育理念，發(fā)揮學(xué)校廣泛聯(lián)系家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建農(nóng)村留守兒童教育、監(jiān)護(hù)和資助體系；整合社會(huì)資源，拓寬援助渠道，維護(hù)留守兒童的合法權(quán)益；優(yōu)化留守守兒童生存發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。（主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮）本標(biāo)準(zhǔn)僅供評(píng)委參考，請(qǐng)各位評(píng)委認(rèn)真閱讀，公正評(píng)分。若主題或內(nèi)容不健康的取消此項(xiàng)評(píng)分。10．繼續(xù)加大“控輟保學(xué)”工作力度，盡最大努力把我鎮(zhèn)初中生輟學(xué)率控制在最低限度。3．加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。（3）認(rèn)真組織開展2012年xxx中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比活動(dòng)取得預(yù)期的效果。（1）進(jìn)一步提高學(xué)校對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地作用，把德育工作貫穿于學(xué)校管理和教育教學(xué)活動(dòng)中。為了落實(shí)好各項(xiàng)惠民政策，認(rèn)真落實(shí)貧困生補(bǔ)助文件精神，尤其是義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)