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最新校園擁擠踩踏預防安全教育10篇(大全)(完整版)

2025-08-12 03:10上一頁面

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【正文】 急組織機構,落實人員分工,明確職責要求。⑤如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。踩踏、踩踏后傷亡、預防的圖片,了解踩踏的原因(1)出示圖一,這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)(2)想一想,擠在一起會有什么樣的后果?(幼兒猜測后出示圖二、圖三)師小結:他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。最好不到沒有衛(wèi)生合格證、經營許可證的個體攤點購買食品,以防上當受騙引起食物中毒。食物中毒安全知識。當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。二、了解安全知識,教育幼兒平時需要注意的事項。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。教師:劉老師今天帶來了一些圖片,我們看看!(教師讓幼兒觀看圖片)教師:看完了圖片,你從圖片中看到了什么?你感覺怎么樣?(請幼兒說說自己看完圖片后的感受。遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。防溺水的安全知識。剩飯菜要放在陰涼通風的地方,食用時一定要再蒸熟、煮透,夏季氣候炎熱一定要喝開水。對于剛入園的小班幼兒來說,這方面的意識更加的薄弱,所以對小班幼兒進行一次踩踏的教育是非常有必要的。記住不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地。)在平時的日?;顒又薪處煻鄰娬{、多提醒。(4)安全保衛(wèi)組 職責:負責事故現(xiàn)場的警戒,現(xiàn)場秩序的維護,阻止無關人員進入現(xiàn)場,引導消防、公安、醫(yī)務車輛駛入現(xiàn)場,配合衛(wèi)生部門施救,防止事態(tài)擴大。1. 師幼充分認識了解發(fā)生擁擠踩踏的主要原因、嚴重后果及其防范措施。記住不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地。)在平時的日?;顒又薪處煻鄰娬{、多提醒?;馂陌l(fā)生時疏散方向:(鄭)協(xié)助趙對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進行疏散,(楊xx)協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進行疏散;黃琴麗協(xié)助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負責帶領中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進行疏散,將幼兒疏散到前操場空曠平地上,做好安全防護措施。(3)撤離方式:嚴格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進)時,都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時,班主任立即吹哨示意停止前進,后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒 ,以免造成踩踏事故,確保安全。中三班、大二班由西樓道撤離,大一班東樓道撤離,三樓大三班、大四班依次撤離,全體教職工在院子內集合。(三)聽到演習信號后,各班迅速做好準備,投入到應急演練中來。同時,在行進的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進的話,那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。3.如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。判斷傷勢的依據(jù)有:神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。20xx年11月5日(一)領導小組組長:王娟副組長:趙麗李晴組員:各班主任(二)職責分工總指揮:王娟指揮全體教職員工到崗:趙麗宣傳:李晴帶領各班幼兒按指定線路撤離:各班主任、任課教師.本次活動分兩個階段:(一)教育訓練階段演習中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動的順利進行.(二)應急演練全體師生撤離撤離路線:各班從班級前門撤離到后操場,整齊地站立在原先集會的位置.撤離要求:(警報拉響)全體師生聽到警報聲:⑴、1分鐘內全體教職員工到崗,指揮幼兒撤離.⑵、3分鐘內各班幼兒在班主任的帶領下排隊撤離.⑶、5分鐘內全體師生安全轉移到大操場.要求:班主任在幼兒隊伍的前面,任課教師在隊伍的最后面.清點人數(shù):校園擁擠踩踏預防安全教育篇九總指揮:趙xx副總指揮:王xx成 員:王xx張xx1)辦公室:負責對房屋倒塌安全事故應急信息接受、核實、處理、通報、報告。協(xié)助做好對預案實施工作,后勤保障工作,以及搶險準備保障工作。疏散過程中如果發(fā)生意外傷害,首先進行簡單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,服從安排,確保安全。鈴聲警報、照相小組:鈴聲和報警:王林乾(包班四年級2班由查新進老師負責)照相:符俊倫(馮瓊老師協(xié)助六年級4班宋開江老師)醫(yī)護救助小組: 黃正遠操場秩序維持小組:未安排到的其他老師在操場維持學生秩序。請指劉廷友校長總結講話。班主任事先向學生講清此次演練的意義、演練方式及演練注意事項。按規(guī)定線路疏散,不得串線。(2)安全領導小組負責組織召開總結工作會議,總結本次預案的不足之處
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