【正文】 月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時，組織同學(xué)上街宣傳環(huán)境保護的重要性等知識，只有全社會都在講環(huán)保，才會從根本上防治白色污染。如今，我們大學(xué)生不應(yīng)該對白色污染這一社會問題不聞不問，而一定要拿出主人翁的精神，積極地去宣傳白色污染的危害，宣傳環(huán)保意識、從而使全社會的人都有環(huán)保觀念這正是我們的目標(biāo)所在。校園垃圾分類活動策劃案篇七垃圾是“放錯了地方的資源”，垃圾的價值很大程度上決定于垃圾混合或分類的程度。(四)檢查驗收階段(x月1日—x月30日)。以班為單位，積極開展“小手牽大手”活動，給學(xué)生上一堂農(nóng)村垃圾處理常識課。通過開展評比檢查，有效促進學(xué)校衛(wèi)生工作深入持久地開展。要完善校園內(nèi)廢水排放設(shè)施。三集中：即不可回收無機垃圾采取三種方式集中處理：一是依托縣城設(shè)施集中處理。具體任務(wù)是：(1)教室、寢室垃圾處理做到有垃圾存放桶(袋)，做到日產(chǎn)日清。按照減量化、資源化和無害化的要求，合理選擇適合學(xué)校實際的收集處理方式和技術(shù)。各中小學(xué)校要落實工作人員、工作經(jīng)費和責(zé)任制，確保有人管事、有錢辦事，按制度要求推動工作。各中小學(xué)要積極籌措資金建設(shè)好垃圾池和漚肥窖。要加強對學(xué)生環(huán)保教育，使學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識。學(xué)校成立政工主任、少先隊輔導(dǎo)員為組長，各班班干部為成員的愛衛(wèi)小組，通過利用愛衛(wèi)小組開展衛(wèi)生評比檢查，利用愛衛(wèi)小組進行有效地衛(wèi)生督查。離鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾中轉(zhuǎn)站或垃圾填埋場5公里范圍的中小學(xué)校依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾填埋場，采取“垃圾分類、學(xué)校收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運輸處理”方式進行生活垃圾集中處置。(4)學(xué)校廁所、豬舍垃圾處理要做到定期清掃、無害化處理。堅持科學(xué)治理，資源利用的原則。同時也提高同學(xué)們的環(huán)保意識，實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用，加入實踐環(huán)保行為的隊伍中來，共同維持校園的干凈整潔?；顒舆^程中要注意公共道德，切實維護學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有較強的環(huán)境保護與垃圾分類的意識，云南大學(xué)青年志愿者協(xié)會決定開展宣傳垃圾分類，保護環(huán)境的活動。提前了解活動當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對突發(fā)事件，保障活動的順利進行。(一)項目活動安排以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。垃圾分類，保護地球通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視。最新校園垃圾分類活動策劃案(十四篇)最新校園垃圾分類活動策劃案(十四篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境。籌備工作：(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張。機動組：青協(xié)宣傳部：時間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動任務(wù)及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調(diào)動，接待嘉賓。垃圾分類，保護地球通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視。(一)項目活動安排以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。提前了解活動當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對突發(fā)事件，保障活動的順利進行?；顒訒r間：12月初活動地點：北京理工大學(xué)珠海學(xué)院活動對象：北京理工大學(xué)珠海學(xué)院全體學(xué)生活動主辦方：北京理工大學(xué)珠海學(xué)院外國語學(xué)院活動承辦方:社會實踐部為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識和對垃圾分類的重視，實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用，特此在校園內(nèi)招志愿者，在校園內(nèi)的各個垃圾桶旁宣傳垃圾分類的意義和重要性，然后向?qū)W校的環(huán)保部收集可回收的垃圾并賣出去，所得的錢將作為愛心資金。既要注重對校園垃圾采取清掃、清運、處理等治理措施，保持學(xué)校的良好環(huán)境衛(wèi)生。(一)推行學(xué)校垃圾處理有效模式學(xué)校垃圾處理的基本模式是：一回收、二分散、三集中。三是依托中心村設(shè)施集中處理。建立衛(wèi)生包干區(qū)制。各校結(jié)合當(dāng)?shù)卣幚韺嵤┮庖姾捅拘嶋H情況，制定學(xué)校垃圾處理工作方案，并組織實施。(三)建章立制階段(x月1日—x月30日)。各校要選派一名副校長分管負(fù)責(zé)此項工作，組織相關(guān)人員進行督查，解決實際問題，要把學(xué)校垃圾處理工作納入年度的工作重點，精心制訂方案，明確目標(biāo)任務(wù)，落實工作責(zé)任，務(wù)必抓出成效。堅持突出重點，因地制宜的原則。(2)食堂垃圾處理要做到“三個有”：有專門處理清運垃圾的保潔員，有食堂衛(wèi)生打掃、垃圾處理的運行管理制度，有專門的排廢水通道，確保食堂衛(wèi)生干凈整潔。對位于縣城垃圾填埋場、壓縮站10公里范圍內(nèi)的……等中小學(xué)校采取“垃圾分類、學(xué)校收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運輸、縣處理”方式進行無害化集中處理，實現(xiàn)垃圾處理設(shè)施資源共享。各校要配置必要的垃圾清掃工具，做到每個教室和寢室有一定數(shù)量的垃圾清掃工具，做到日產(chǎn)、日清、日運，防止產(chǎn)生二次污染。(一)宣傳動員階段(x月1日—x月30日)。組織學(xué)生走出校園開展一次垃圾清揀活動?？h農(nóng)村清潔工程領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)成員單位工作人員，分組對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校垃圾處理工作進行集中考核驗收。在混合存放、傾倒的過程中，雖然我們節(jié)省了處置時間和存放空間，但是浪費了垃圾的價值。 我們的建議：(1)根據(jù)我們的調(diào)查以及我們所查的資料，我們建議學(xué)校實行垃圾分類回收制度，其具體操作方法如下：1教學(xué)樓——在每棟樓的每一層建立一個小型垃圾點，○將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等) 、電池、其他共五類分類收集。面對這種問題，我們身為二十一世紀(jì)的大學(xué)生理應(yīng)盡自己所能為中國的環(huán)保問題，為提升全民族的節(jié)能減排覺悟做自己的努力。然而遺憾的是，目前只有1/20的家庭垃圾能得以利用?；厥盏氖杖胍部煞祷匦@美化建設(shè)。國內(nèi)外許多學(xué)者都認(rèn)為分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化、無害化、資源化的重要措施。在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待清潔工來收，不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。旨在宣傳環(huán)保理念和愛心，通過活動，我們可以有效利用資源，加強農(nóng)村回收分類意識，并使人們認(rèn)識到垃圾變黃金，黃金變愛心的助人方式。志愿者要前來觀看活動的居民講解我們活動的目的與意義，要引導(dǎo)他們參加到活動中來，在橫幅上簽名字，參加到我們的志愿者活動中來。措施：在活動開展前，進行入戶宣傳；可通過播放音樂，來吸引居民前來觀看，參加。城市生活垃圾分類收集，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作，更是一項利國利民的事業(yè)。難點：讓學(xué)生設(shè)計垃圾分類方案。、分類的資料?！吧罾庇置麧窭?，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。(一)知識與技能，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。一人主要負(fù)責(zé)設(shè)計方案。，發(fā)問卷調(diào)查了解學(xué)校或社區(qū)里人們有關(guān)垃圾分類的環(huán)保意識。：(垃圾回收再利用的好處)酒瓶是高溫加熱制成的，對收集到的酒瓶再利用，還可以節(jié)約不少煤資源呢!易拉罐是鋁制成的，把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋、鋁制零件、鋁合金門窗等。（二）準(zhǔn)備游戲物資：①購買活動用品及禮物；②準(zhǔn)備各類水筆，寫指示語，寫游戲規(guī)則，寫好卡片、問題等；③其他準(zhǔn)備：桌子2張，椅子5張，剪刀，繩子，膠帶，相機，音響等。意義：通過垃圾分類游戲，加深居民對垃圾分類的認(rèn)識，以垃圾桶為獎品是希望居民利用活動得到的垃圾桶以及家里已有的垃圾桶從家里開始做到垃圾初步分類。對志愿者進行評估：志愿者在這次活動中參與了前期宣傳，活動期間的宣傳。種種原因造成了地大校園垃圾分類效率低下，效果甚微。（一）項目活動安排以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。（2）、通過校園廣播，增加本次宣傳的內(nèi)容。再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境。工作人員自身的評估：活動過程中工作人員進行反思，活動結(jié)束后的成效進行反思，兩方面進行評估。正確率最高的獲勝，成為小區(qū)垃圾分類明星，頒發(fā)獎狀以及獎品大禮包（衛(wèi)生紙一提、洗衣粉一包、鹽一包、雞精一包）。貼好游戲規(guī)則和指示語。、鋅、二氧化錳、氯化銨等，若能很好處理，可從中獲得許多有用物質(zhì)。、規(guī)則等等。：寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告(每小組一份)、筆、《垃圾分類》ppt課件、多媒體設(shè)備歡迎小朋友參加活動!本次活動以小組競賽為形式，通過討論、游戲、探究、設(shè)計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，從而樹立環(huán)保意識。(二)過程與方法、設(shè)置競賽，引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計方案、表達，培養(yǎng)探究問題的能力，進一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。：(垃圾回收再利用的好處)酒瓶是高溫加熱制成的，對收集到的酒瓶再利用，還可以節(jié)約不少煤資源呢!易拉罐是鋁制成的，把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋、鋁制零件、鋁合金門窗等。，發(fā)問卷調(diào)查了解學(xué)校或社區(qū)里人們有關(guān)垃圾分類的環(huán)保意識。一人主要負(fù)責(zé)設(shè)計方案。(一)知識與技能，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。措施：志愿者根據(jù)問答區(qū)，簽名區(qū)和志愿者招募區(qū)人數(shù)的情況，引導(dǎo)居民先到哪個區(qū)域進行活動。意義：利用廢舊報紙，了解團體的力量，加深居民之間的相互了解。20xx日星期上午——青少年空間海報及口頭宣傳；社區(qū)居委會途徑宣傳；要志愿者在活動前一天在小區(qū)擺點及入戶宣傳。（一）項目活動安排以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。種種原因造成了地大校園垃圾分類效率低下，效果甚微。(3)加強對同學(xué)進行環(huán)保教育，目的還在于向全社會宣傳環(huán)保知識，因此建議學(xué)校多方面向社會