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最新大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐活動總結(jié)報告大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)(模板8篇)(完整版)

2025-08-11 22:35上一頁面

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【正文】 比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐活動總結(jié)報告篇一利用暑假期間通過各位成員調(diào)查和學(xué)校幫助甘愿到田間地頭向農(nóng)民推廣在校學(xué)習(xí)的先進農(nóng)學(xué)技術(shù),該團隊走在讓老百姓在田間勞作上多一份技藝,少一份不甘;多一份收獲,少一份失望。剛開始實踐,我們面臨著嚴(yán)重的干旱天氣,農(nóng)民剛種上的玉米,有的剛剛出苗,有的還在地里沒有發(fā)芽,這里又是缺水的地方,灌溉很不方便。大家都知道,玉米地里除了蟲害嚴(yán)重外,雜草也是非常痛心疾首的一件事情。八月下旬,降水量開始增加,玉米得到了充足的水分,漲勢開始變得日益好轉(zhuǎn)。我們開始測量我們團隊管理的玉米地與平常管理的對照玉米的產(chǎn)量,互相比較優(yōu)越點。幾乎每家農(nóng)戶都種植者七八畝冬棗。于是我們到農(nóng)戶家中拜訪,鼓舞棗農(nóng)的信心,讓他們不要放棄,繼續(xù)細(xì)心管理剩余的冬棗。農(nóng)民的現(xiàn)狀并不是我們一時間就能摸索透的,全國的各個地域有不同的情況,我們還會利用這樣的假期去了解不同地區(qū)農(nóng)民的困難,用我們的智慧和才智以及團隊的力量,幫助他們?nèi)セ獠煌睦щy,用自己的價值為農(nóng)民帶來更好的收入,同時也讓自己在多個層面上有一定的升華??粗⒆觽兏吲d地畫著畫兒唱著歌,我們的內(nèi)心是快樂的,又是傷感的,快樂在于我們帶給了他們快樂,他們通過我們窺探到了些許外面世界的精彩,而傷感在于,我們帶給他們的只有這些,我們的力量綿薄,只能一次次地鼓勵他們,好好讀書,將來走出村子,走向精彩的大世界。在村民和小朋友們的揮手道別中,我們回到了自己的出發(fā)點,回到了自己的歸處。其實路不是很遠(yuǎn),以后我們還會去那邊義教,我們還會跟進那邊孩子的情況,愿大家都安好,茁壯成長。由于是在下鄉(xiāng)快要開始才加入到這個大家庭,所以我對前期工作并不是特別了解,但是我知道組織一次下鄉(xiāng)活動絕對不是一件容易的事情,撰寫活動方案、招募下鄉(xiāng)隊員、聯(lián)系對方學(xué)校、向?qū)Ψ綄W(xué)生宣傳我們的活動、到下鄉(xiāng)地點踩點……一系列準(zhǔn)備工作足以把所有人弄得手忙腳亂,再加上還會遇到各種各樣的突發(fā)狀況,所以三下鄉(xiāng)的前期準(zhǔn)備可以說是很考驗工作人員的耐力和決心的。說實話,當(dāng)時我特別緊張,但是還是繼續(xù)讓大家看視頻,因為有些同學(xué)還是希望繼續(xù)看下去。后勤組是一個讓人幸福感爆棚的家,五個逗逼的文院女生配一個帥帥的體科哥哥本來就很幸福,再加上每天一起外出買菜,一起在廚房嬉笑打鬧,一起為了最后的匯演堅持排練,一起在階梯教室引來大家的歡呼聲,讓人覺得時間真的太快,還沒來得及仔細(xì)感受就悄悄消逝。勇于到基層參加實踐、體驗生活,以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇。我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。原本想好好講一門語文閱讀導(dǎo)引課程,計劃從一份精心挑選的材料中折射出多方面的語文學(xué)習(xí)方法以及寫作方法,乃至把握生活中的靈感,想把自己的思想以及認(rèn)識知會給孩子們。如果說備好課可以提供我們更好展示自己的舞臺,但是有一天也是這樣臨時上陣,而我可以給我的學(xué)生帶來什么?也許我們都有自己的方法可以“糊弄”過去,但是永遠(yuǎn)也蒙騙不了自己。如此熱鬧的家庭并沒有培養(yǎng)出他活潑大膽的性格。每個人都在自己的生命中孤獨地過冬,我們幫不了誰。某一天,當(dāng)我也是站在教師這個崗位上,我想“每天前進一步,永遠(yuǎn)真誠服務(wù)”無所謂偉大,但絕不平凡,如星星點燈。通過這項活動增加大學(xué)生和基層醫(yī)院的相互了解和信任,讓大學(xué)生進一步了解基層對人才的需求,了解國家近些年對農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的扶持政策,讓同學(xué)們看到農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的前景和希望。組織大學(xué)生社會實踐小分隊,到國家助學(xué)貸款資助過的畢業(yè)生中家訪,了解他們目前的工作生活情況,送去母校的關(guān)心,同時,提醒他們按期還貸,誠信做人。大家在途中見到了蘋果樹、核桃樹等各種樹,而且還見到了各種昆蟲,驚奇聲不斷。 今天的活動,一方面,有利于端正大學(xué)生的思想認(rèn)識,幫助大家樹立艱苦奮斗的思想,培養(yǎng)大家尊重勞動成果,熱愛勞動。午休過后,大家又清洗了街口走廊上的柱子。漫山遍野的霧氣籠罩著本應(yīng)是蒼翠簇?fù)碇纳椒澹幻庾尨蠹以诟╊畷r增添一份輕松與愉悅,最后大家合影留念。大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐活動總結(jié)報告篇八為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,也給自己一次走出校園、接觸社會、鍛煉自我的機會,在經(jīng)過精心準(zhǔn)備之后,我們團隊一行五人,下鄉(xiāng)做了關(guān)于農(nóng)民土地經(jīng)營方式的調(diào)查研究,調(diào)查地點為湖南寧鄉(xiāng)橫市鎮(zhèn)界頭村。與此同時,我深深的認(rèn)識到,在推進“城鄉(xiāng)一體化”的過程中,政府出臺了一系列的政策,雖然部分農(nóng)民認(rèn)為政府還應(yīng)適當(dāng)提高農(nóng)業(yè)補貼,但目前來講,農(nóng)村的現(xiàn)狀較前幾年已了翻天覆地的變化。冒著三十多度的高溫,克服著語言不通的困難,我們義無反顧地來到了橫市鎮(zhèn)界頭村進行我們的暑期社會實踐??傊?,這次實踐帶給我的記憶是難忘的,我會不把這次實踐當(dāng)做結(jié)束,而是把它作為一個起點,積極參與更多的社會實踐,在實踐中提升自我!。我們用自己的行動證明了我們的能力和耐力。土地在增產(chǎn),農(nóng)名在增收,農(nóng)村的發(fā)展速度在逐年加快,城鄉(xiāng)二元格局也在逐步改變,農(nóng)民可以放心進城務(wù)工,也能夠安心在家務(wù)農(nóng),不同的選擇同樣可以使農(nóng)民收入得到提高。我們的調(diào)查對象主要是當(dāng)?shù)氐拇迕瘢瑢Υ逦瘯刹恳策M行了訪問調(diào)查。晚飯過后,為了答謝這幾天為我們做飯的阿姨,大家不僅幫助阿姨洗碗,收拾餐具,而且送給他們社聯(lián)的水杯作為紀(jì)念。為了給農(nóng)村兒童送去關(guān)愛和溫暖,給留守農(nóng)村的老人們送去歡樂和關(guān)心,大家用來時買的按摩棒為老人一邊聊天一邊按摩,還和小朋友一起踢毽子、唱歌、跳舞,老爺爺也為我們講述了抗美援朝的故事,小朋友也和大家打成一片,那一刻,大家真正的融進了這個村子里。暑期三下鄉(xiāng)之走入田間,走進老人今天是20xx年7月xx日,是我們xx理工大學(xué)二屆三任社聯(lián)下鄉(xiāng)活動的第三天。按照村里的習(xí)慣,9點早飯之后,本著“走進農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)村”的主題,所有隊員分為三組在村里的不同區(qū)域撿垃圾。懷揣著對鄉(xiāng)村生活的美好憧憬,大家的激情并沒有因為昨日的疲憊而消褪??茖W(xué)發(fā)展觀宣講 提高大學(xué)生素質(zhì)今年是慶祝建國六十周年、“五四”運動九十周年,全體返鄉(xiāng)學(xué)生通過參觀各地建國以來的成果展覽、觀看科學(xué)發(fā)展觀電視專題片、深入了解工廠和新農(nóng)村建設(shè)、訪談一批新中國建設(shè)事業(yè)的見證人、撰寫一批高質(zhì)量的實踐心得和社會調(diào)研報告等方式,讓大學(xué)生在實踐中親身感受到新中國建國以來取得的偉大成就。在繼續(xù)開展好醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、科學(xué)發(fā)展觀宣講、艾滋病防治知識宣傳、中藥材種植與管理和國家助學(xué)貸款資助畢業(yè)生走訪等方面活動的同時,學(xué)院團委還創(chuàng)新思路,開展了與全省109個團縣委聯(lián)系的基層醫(yī)療衛(wèi)生單位調(diào)研學(xué)習(xí)活動,組織3000余名學(xué)生回到家鄉(xiāng)所在地,就近就便在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或其他相關(guān)基層單位開展“熱愛家鄉(xiāng),了解家鄉(xiāng),奉獻(xiàn)家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做貢獻(xiàn)”為主題的學(xué)習(xí)調(diào)研活動,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院參與實習(xí)見習(xí),對家鄉(xiāng)醫(yī)療改革狀況進行調(diào)研,開展了形式豐富的社會實踐服務(wù)活動。他的寒冷太巨大。轉(zhuǎn)校來了這里,成績開始跟不上去。做好一位老師真的不容易,并不是說我們加載于“老師”有多少層偉大神圣的含義,所謂的“偉大、神圣”,乃是教師作為千萬種普通職業(yè)中的一種,它應(yīng)具備的職業(yè)道德和規(guī)則而已!正如一位工程師把一棟房子蓋好而不至于使它倒塌殘害無
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