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正文內(nèi)容

最新大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃案(5篇)(完整版)

  

【正文】 部凝聚力,營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的團(tuán)結(jié)氛圍,豐富學(xué)生會(huì)文化活動(dòng)。初步對(duì)新加入學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn),增強(qiáng)其對(duì)自身的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)其自覺(jué)學(xué)習(xí)意識(shí),不斷擴(kuò)大自身的知識(shí)面,深化自身的交際能力,使其更快、更好地融入學(xué)生會(huì)這一大家庭。游戲開(kāi)始,瞎子開(kāi)始摸索,找到自己的組員。游戲很簡(jiǎn)單,道理也不復(fù)雜,既然在磨練中、磨合中逐漸的建立完善了你的制度流程,建立起來(lái)了團(tuán)隊(duì)信任,為什么就不能持久的相信他呢?為什么簡(jiǎn)單的就被自己的思維推翻了呢?還有一個(gè)需要說(shuō)明的是流程、制度不要制定的太復(fù)雜,簡(jiǎn)單明了利于執(zhí)行,在執(zhí)行過(guò)程中產(chǎn)生誤差的幾率最小。,縛住氣嘴4 .讓所有參賽搭檔站到起跑線(xiàn)之后。按回到起點(diǎn)的快慢評(píng)前三名并獎(jiǎng)以禮物,后兩名給予懲罰。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人,則場(chǎng)上所有戴眼鏡的人都必須離開(kāi)自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一個(gè)位置,這樣沒(méi)有找到位置的人就需要由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開(kāi)始下一輪。你大喊出自己的名,然后將手中的球傳給自己左邊的隊(duì)友。節(jié)目三:“蜈蚣翻身”游戲規(guī)則:,推薦產(chǎn)生兩位組長(zhǎng),兩路縱隊(duì)排好。第二輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞,然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞.最后一組接受處罰節(jié)目六:接力游戲游戲規(guī)則:每組隊(duì)員前五個(gè)用嘴傳吸管,中間的用吸管吹氣球,后面兩個(gè)用腳把氣球夾破。除了我們的腳印,什么也別留下。寧波地區(qū)寧波大紅鷹學(xué)院kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)策劃書(shū) 大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃案篇四一、活動(dòng)目的:,增強(qiáng)集體的凝聚力。各團(tuán)隊(duì)分別上臺(tái)向其他隊(duì)展示一下團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采,主要內(nèi)容包括:隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)旗、隊(duì)名、隊(duì)歌展示,目的在于展示團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。所有的人集中到珍珠島。島的周?chē)羌ち?,任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島。中層對(duì)自己解決不了的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向決策層匯報(bào)。任何因個(gè)人不遵守紀(jì)律造成的不良后果由其本人承擔(dān)。友誼合作拼搏充分利用了揚(yáng)州大學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢(shì),激發(fā)同學(xué)們的好奇心,而且校社聯(lián)有舉辦這些活動(dòng)的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn),還有此次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少,易操作。隊(duì)員交流在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下,給各隊(duì)3分鐘的相互認(rèn)識(shí)時(shí)間。主持人一喊“坐下”,各隊(duì)隊(duì)員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。在下午4:00左右合影。選手找到點(diǎn)后將該點(diǎn)處的特殊字樣記下來(lái)。在比賽后兩天進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)到個(gè)人。活動(dòng)中的場(chǎng)景拍攝得到的照片以及活動(dòng)記錄制作ppt,以便保存紀(jì)念。(回答正確所有的問(wèn)題)才算完成比賽,否則影響最終成績(jī)。每小組由一名學(xué)長(zhǎng)帶隊(duì),負(fù)責(zé)安全。四人五腳(考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)每隊(duì)出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑,快者為勝,其他隊(duì)依快慢給分。此游戲由各隊(duì)依次進(jìn)行。(一)時(shí)間安排:活動(dòng)分為三天舉行,時(shí)間暫定在社團(tuán)招新后,十一國(guó)慶假期后。(盲人)在整個(gè)游戲中很無(wú)奈,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),明確一個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和任務(wù)是非常重要的!回顧總結(jié)。珍珠島的人接到的卡片:任務(wù):器械:一雙筷子、一張報(bào)紙、一段膠帶,要求利用這些器械使雞蛋從高處落下不碎。島的周?chē)羌ち鳎魏稳撕臀锲芬坏┞渌紝⒈粵_回盲人島?;顒?dòng)項(xiàng)目:考慮到是在室內(nèi)進(jìn)行的活動(dòng),選取了以下這幾項(xiàng)活動(dòng)。,活動(dòng)取消。最后一組接受處罰?!膀隍肌狈肀荣悾蟮谝晃唤M員依次從第二、三人拉手處,第三、四人拉手處……一直到隊(duì)伍最后兩位的拉手處鉆過(guò)去,第二位組員、第三位組員……跟隨前面的組員一直鉆完所有的拉手孔。這樣一直繼續(xù)下去,直到球又重新回到你的手中。為了增加難度和趣味性,還可以回答,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。六游戲“大戰(zhàn)氣球”,綁緊防止脫落,氣球被踩爆就退出游戲提前準(zhǔn)備,并布置場(chǎng)所大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)策劃書(shū) 大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃案篇三:江北北山步道:寧波大紅鷹學(xué)院校kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部全體成員、實(shí)踐部全體成員(歡迎攜帶家屬參加)。第一個(gè)回到起點(diǎn)的小組獲勝。項(xiàng)目道具:若干張便簽白紙項(xiàng)目目的:考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)里面各成員間的信任程度,考察團(tuán)隊(duì)的凝聚力和信任力,也考驗(yàn)各參賽人員的判斷和應(yīng)變能力項(xiàng)目懲罰:比賽過(guò)程中如有那一隊(duì)說(shuō)話(huà)或竊竊失語(yǔ),隊(duì)長(zhǎng)必須出來(lái)做十個(gè)俯臥撐,如果第二次在次出現(xiàn)違規(guī),累積加上10個(gè),以此類(lèi)推大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)策劃書(shū) 大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃案篇二:“禮物大放送”協(xié)會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng):新會(huì)員加入?yún)f(xié)會(huì)已經(jīng)一學(xué)期,為了增進(jìn)會(huì)員之間的熟悉感,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),使協(xié)會(huì)更具凝聚力,陽(yáng)光志愿者活動(dòng)時(shí)間:4月20日19:0021:00。項(xiàng)目道具:布條:50條項(xiàng)目目的:增進(jìn)部門(mén)內(nèi)部的默契,增強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)間的聯(lián)系。7:45~8:00主持人帶領(lǐng)參加人員進(jìn)行熱身活動(dòng)(破冰游戲)8:00~8:20各隊(duì)自我介紹時(shí)間(包括隊(duì)名,隊(duì)徽,隊(duì)歌,口號(hào))8:20~8:30主持人宣讀培訓(xùn)規(guī)則
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