【正文】 推薦人才。在績效考核過程中，要堅持公平公正的原則；做到年度考核和月考核結合起來。溝通是維護團隊建設整體性的一項十分重要的工作，溝通可以使團隊建設中上情下達、下情上達，促進彼此間了解；可以消除員工內(nèi)心的緊張和隔閡，使大家心情舒暢，從而形成良好的工作氛圍。為了建設好公司的大團隊，要從我們的小團隊做起，要運用各種形式，加大學習力度，抓執(zhí)行力，抓落實兌現(xiàn)。因此，建立一個明確的目標并對目標進行分解細化，同時通過組織討論、學習，使每一個工序、每一個人都知道本工序或自己所應承擔的責任、努力的方向，這是團隊形成凝聚力的前提。現(xiàn)結合xxxx實際情況，制定xxxx如下團隊建設方案：一、工序主管、部門經(jīng)理樹立核心形象與威信，注重自身素養(yǎng)的提高，做好團隊的帶頭人。團隊建設方案計劃書篇一沒有一支好的團隊，公司就會成為一盤散沙，更談不上公司的發(fā)展與員工的進步；沒有一支好的團隊，公司所取得的成績也是暫時和偶然的，公司團隊建設如此，部門的團隊建設同樣如此。在搞好本部門團隊建設的同時，要顧全大局，分清事情的輕重緩急，不要過分追求本部門的得失，而忽視了部門間的協(xié)調(diào)合作，從而影響了公司整個團隊的建設。衡量一個公司管理是否走上正軌的一個重要標志就是制度、流程是否被員工了解、熟悉、掌握和執(zhí)行，是否有監(jiān)督和保障措施。今后生產(chǎn)過程中，xxxx需嚴格按計劃進行崗位操作，通過不斷培訓員工，使部門崗位員工的操作技能逐步得到提高。為了改變這種現(xiàn)狀，今后生產(chǎn)運營過程中，xxxx在召開班前會或周例會時，部門經(jīng)理、工序主管需引導員工進行工作的匯報及問題的匯總；部門經(jīng)理、工序主管根據(jù)員工的工作情況，和員工進行工作溝通、生活溝通，使彼此之間得到了解，從而增進彼此之間的感情。其內(nèi)容包括當月應出勤天數(shù)、實際出勤天數(shù)、倒休天數(shù)、請假天數(shù)等，并將考核結果與下月初進行通報。三、團隊定位與總體目標:目標必須量化，并可以進行分解成每年，每季度，每月，每周的目標。：每個團隊的成員必須相信，當公司能夠長遠發(fā)展時，員工才能得到很好的職業(yè)發(fā)展和待遇。確定銷售團隊各個成員的職責，對應各職能的應對技能、經(jīng)驗、素質(zhì)等方面制定規(guī)范的標準，再依據(jù)此標準設計筆試或面試問題，根據(jù)各環(huán)節(jié)應聘人員的綜合表現(xiàn)選擇相符合的人才。培訓課程如下：互聯(lián)網(wǎng)及b2b基礎知識，中供產(chǎn)品知識，銷售技巧：公司人員要衣著得體，舉止文雅，語言柔和，性格陽光。方便員工客戶跟進和主管檢查監(jiān)督，給予指導。站錯隊的39。有良好的科研工作基礎和發(fā)展?jié)摿?，以重大科研項目為載體，已經(jīng)或能夠獲得重大科技成果和學術成就。依托單位（申報單位）從重點企業(yè)中遴選（重點從高新技術企業(yè)、科技型企業(yè)及省、寧波市及本市工程技術中心中培育）；鼓勵企業(yè)與高校科研機構開展科技合作。目標：團隊建設以具體項目為載體，具有明確的技術實現(xiàn)路線和可行的人才培養(yǎng)計劃，周期內(nèi)有明確的階段性自主知識產(chǎn)權和標志性創(chuàng)新成果目標，以及實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的計劃。該材料必須有證明材料印證。研究目標主要內(nèi)容應包括以下內(nèi)容：項目名稱、研究目標、研究內(nèi)容、關鍵技術、技術路線、項目目標、說明項目研究總體要達到的目標是什么？研究內(nèi)容：為了達到這個總體目標需要開展的研究。1人才培養(yǎng)規(guī)劃要對帶動人、核心成員、其它成員三個層次進行闡述，重點闡述對中青年的培養(yǎng)計劃。進步。改變看問題的角度：在日常工作中，工序主管應站在部門經(jīng)理的高度考慮問題、部門經(jīng)理應站在公司的整體高度上考慮問題，并且在看問題時應進行換位思考。衡量一個公司管理是否走上正軌的一個重要標志就是制度、流程是否被員工了解、熟悉、掌握和執(zhí)行，是否有監(jiān)督和保障措施。今后生產(chǎn)過程中，xxxx需嚴格按計劃進行崗位操作，通過不斷培訓員工，使部門崗位員工的操作技能逐步得到提高。以往工作中，xxxx人與人之間、工序與工序之間、xxxx與公司其他部門之間溝通不足，結果導致出現(xiàn)問題后不能第一時間得到解決。制度分為2類：日?？记谥贫?、會議制度。我們應該采取有效的措施，抓好團隊建設，凝聚團隊的力量，推動公司不斷向前發(fā)展。實施階段：各團隊要撰寫計劃，確定學習的發(fā)展目標和學習活動要點及創(chuàng)造性地開展各項活動。加強外部交流學習：在堅持“走出去，請進來”的原則下，通過項目之間的彼此交流學習，形成濃厚的學習氛圍，同時通過專業(yè)管理人員之間相互交流學習，互學互補，逐步提高專業(yè)管理人員綜合管理能力，專業(yè)業(yè)務技能，同時整體提升各項目管理水平。年底前進行20xx年的活動總結，對組織活動開展有特色并取得效果的項目部和宣講材料編制較好的個人進行獎勵。培養(yǎng)貴族氣質(zhì)五、團隊成員基本素質(zhì)學習潛力強、有職責心，有培養(yǎng)前途高素質(zhì)、高學歷，名校本科以上，碩士優(yōu)先高忠誠度人性簡單，不復雜，不搞事，一心一意，心甘情愿意地做工作。在比賽過程中享有高度的行動和決策自主權。潛力：是團隊績效的技術基礎。團隊成熟階段：持續(xù)和改善團隊品質(zhì)。二是溝通、交往的潛力。認知潛力。工作潛力。心理契約是人們相互的態(tài)度、期望和職責心。六、團隊的類型：自主管理型的團隊自我管理的團隊能夠自我激勵、自我評估、自我改善，大大降低了管理成本。觀念產(chǎn)生者提出新觀念和戰(zhàn)略，個性關注重大問題，尋求突破和創(chuàng)新。執(zhí)行者。團隊工作者的主要特點是支持其他成員。工作與其他工作的關系。個人的個性品格。這個階段比較短。這時團隊成員的合作互動，總的來說很默契。如幫忙成員提高對關系不和諧原因以及如何改善互動方式的認識。二是對團隊核心價值觀的認同。發(fā)展團隊信任氣氛。是凝聚組織成員的要素，是指導、鼓舞組織成員的重要因素。強調(diào)自主學習。學習知識和管理知識相結合。促進營銷。十三、重視團隊成員個人的專業(yè)技能發(fā)展對團隊成員的潛力塑造，務必重視團隊成員個個人的專業(yè)技能發(fā)展，以更適合團隊的需要。十四、發(fā)展團隊規(guī)范(一)團隊規(guī)范是約束和指導人們行動的標準、規(guī)則、規(guī)章制度。被證明沒有效果的或者效果很差的規(guī)則要修改。最外層是組織的符號系統(tǒng)和組織的模范人物故事(規(guī)范標準執(zhí)行者的行為方式)。如果三者缺一，那么一個人值得信任的資格就是不完整的，就難以得到充分的信任。組織的目標務必是一個體系。使命描述組織的基本工作目標和組織存在的基本理由。戰(zhàn)略目標是連接宗旨、使命和成果的一個中介環(huán)節(jié)。組織的完美遠景和目標，許多員工愿意“預支“對組織的信任。為員工帶給必要的支持，包括信息、技術和物質(zhì)、人事等組織資源。人們建立一種社會關系以后，就自然對關系伙伴產(chǎn)生特定的期望。舉行公司出資組織野餐活動，由員工烹飪食物，高級管理人員親自負責上菜等活動凝聚人心。為顧客服務的思想。1靈活的上班時光。沒有目標的團隊沒有存在的好處，或者說沒有目標的團隊也稱不上為一個團隊。(四)選取一個好的團隊領導。理想的測試團隊成員的數(shù)量與代碼開發(fā)人員的數(shù)量是1比1的關系。這些新的測試工具或新技術的發(fā)現(xiàn)，會帶動整個測試團隊技術上的推陳出新，讓本來墨守成規(guī)的測試工作充滿了新鮮的體驗。在很多情況下，根據(jù)對相似類型的項目的經(jīng)驗，一個軟件測試工程師可能會準確知道在哪里找“致命缺陷”。軟件測試團隊應該為未來作出同樣的計劃，培養(yǎng)并交疊下一代軟件測試人才，這將保證團隊保持它的成功，即使在短期的資源缺失情況下，甚至在他們辭職的情況下也不會受嚴重影響。團隊建設方案計劃書篇九，每個企業(yè)都會在團隊建設方案上下一番功夫，通過營銷的各個手段將自己的團隊建設方案提上去。另外有一種情況，區(qū)域經(jīng)理每天忙于各種總部的報表和會議，很少參與業(yè)務工作，對下屬的工作也沒有很好的指導和監(jiān)督，團隊的建設沒有得到執(zhí)行。可在實際工作中，就有很多區(qū)域負責人在接到客戶的抱怨時，不加思考地順著客戶的抱怨來責怪自己的手下。這種情況一般出現(xiàn)在業(yè)務能力比較強的領導核心身上。另外，還可以每月約定時間來單獨交流。經(jīng)過20多年的市場經(jīng)濟，很多行業(yè)都進入了相對的品牌消費時代，也就是說營銷工作主要是在終端市場的精耕細作——勤。這就需要團隊領導了解隊員的特長，協(xié)調(diào)好隊員的工作，以充分各自的才能。不要說遇到出差的情況，就是前一晚的業(yè)務應酬，就不能保證這個工作時間。內(nèi)容是工作計劃、工作日記和其他與銷售工作相關的臺帳。共同的工作目標是指團隊全體成員愿意把自己的才能奉獻給團隊，以爭取取得良好的業(yè)績。只有學習型的團隊才能取得好的業(yè)績。在這個時候，團隊的領導就應該向公司推薦人才，并給予培訓指導。組長：滕慶河副組長：褚士柱組員：郭建平、梁玉秋、王春艷、張永蓮、吳春梅、劉成、劉鳳全教研、科研、師訓相促原則：整個學習型團隊的各種活動要有效地深入到教研、科研師訓當中，即整體發(fā)展不搞單一形式的學習，空無目標的學習。階段性總結階段。通過團隊建設，團隊活動，促進教師綜合素質(zhì)的提升，形成濃厚的學習氛圍，教研氛圍，科研氛圍，使教研、科研、師訓工作都能有所提升。綜上所述，營銷團隊的建設需要一個既有業(yè)務能力，又有團隊建設意識的領導。不想做將軍的士兵不是好士兵。但這集體活動是團隊文化建設的重要內(nèi)容，我們不可偏廢。內(nèi)容有正負激勵之分，正激勵一般有：公司高層的表揚與肯定。在這里我并不是說早上8：30上班是一個錯誤，而是說明制度的可執(zhí)行性。制度的制定需要團隊的共同討論，而不是團隊領導自己決定。這也是營銷由“營銷英雄”時代進入“制度模式”時代的標志。c、多一些集體活動，很多外企在這方面做得很好。我敢肯定這個團隊的溝通不是很順暢，稱“領導”、“老大”次之，最好就是互相稱姓名。在工作中承擔更多的責任，有利于你樹立威信。任命的依據(jù)是這個人的歷史業(yè)績，也可以理解為他的業(yè)務能力。領導與被領導之間的區(qū)別是領導可以創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，帶領大家走向成功。所以在執(zhí)行某項工作之前，花些功夫制定出各項標準是很必要的。團隊需要一個能看清團隊發(fā)展方向的人——對如何進行軟件測試有廣泛認識，而且對團隊成員的具體程序有深入認識的人。充滿測試熱情、善于發(fā)現(xiàn)隱藏的軟件缺陷、較真是這類軟件測試人員的共性。在軟件測試的過程中“灰色任務劃分”是最為忌諱的，往往分因為職責的不明確而導致軟件中某些功能點遺漏測試，給軟件質(zhì)量帶來隱患。一個好的團隊領導對于建設高效率的團隊有著不可替代的作用。團隊的目標確定了，就要選取正確的團隊成員，該如何選取團隊成員呢我個人認為就應選取那些認同團隊價值觀、優(yōu)勢能夠互補的人來團隊工作。相關閱讀：如何制定團隊建設方案，打造優(yōu)秀團隊？無論是在小公司還是在大公司，團隊都是最重要的，因為無論是再好的創(chuàng)意、還是方法都需要在團隊中得到踐行，團隊是否有凝聚力、執(zhí)行力、是否高效而默契，是決定一個公司成敗的關鍵因素之一。鼓勵進取心。靈活工作時光是尊重人、信任人的精髓。期望不完全是正式的書面的契約、規(guī)定，有的期望是非正式的，只是深藏在關系伙伴的心里。對執(zhí)行目標的狀況及時向當事人帶給反饋信息，使他們及時了解目標進展的狀況和存在的問題。員工在組織目標決策過程中，至少能夠發(fā)揮三方面的作用：一是充分發(fā)揮全體員工的智慧和用心性。戰(zhàn)術目標是關于組織工作的某個相對短的時期內(nèi)的或者關于某個方面的工作(或局部工作)的目標。使命是組織的遠景目標。從宗旨，到使命，到戰(zhàn)略目標和戰(zhàn)術目標，再細分為任務，最后同向成果，構成一個相互配套和連接的目標體系。認同群體的核心價值觀。二是有潛力滿足我們對他的期望。(三)制定團隊規(guī)范能夠采用以下2種方法：一是目標任務定義法：根據(jù)團隊的工作目標和任務來確定團隊的行為規(guī)范。帶給常規(guī)性問題解決的規(guī)則，減少團隊臨時決策的成本。在能夠完成任務的前提下，團隊由最少的人組成。實現(xiàn)個人價值。十二、知識管理只有有用的信息才成為組織的智力和知識資產(chǎn)。支持個人自我發(fā)展。善于學習。十一、把團隊建設成學習型組織麻省理工學院講師彼德四是合作意識。團隊成員互動順利進展的話，團隊將進入一個凝聚力很強的穩(wěn)定階段。人際互動關系開始暴露出一些不和諧、不協(xié)調(diào)的狀況，個人對其他人的印象可能存在誤解、偏見，還會出現(xiàn)爭論甚至爭吵，不一樣意見時有交鋒。個人深層信息包括個人對事物的態(tài)度、對事物價值的評價和決定。候選人員相互的人際關系。(二)分析工作崗位需要的人員素質(zhì)、條件：學歷的專業(yè)背景。資源調(diào)查者。完成者。監(jiān)督評價者分析問題，評價意見，促進團隊決策。團隊自我監(jiān)督工作的過程和結果。建立了總目標和次一級目標以后，就能夠根據(jù)目標對人的技能、品格、性格特征等要求思考團隊成員人選。四、團隊的兩個紐帶：經(jīng)濟關系和心理關系團隊成員的社會關系紐帶有二：一是經(jīng)濟關系，二是心理關系。包括觀察潛力、想象潛力和分析問題的潛力及推理潛力。四是團隊精神。(二)