萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)例5教學(xué)反思(七篇)(完整版)
【正文】 師：那么老師要為難下小朋友，如果從上往下數(shù)呢?還一樣嗎?第三層和第五層分別是誰?師：這下小朋友們發(fā)現(xiàn)了什么?幼：從下往上，從上往下不一樣師：，小朋友們真聰明，我們?cè)跀?shù)第幾的時(shí)候一定要注意數(shù)字的方向，從左往右、從右往左。3. 進(jìn)一步提高幼兒的觀察、分析和操作能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。小火車掛圖一份(車廂8節(jié))。教具新穎，準(zhǔn)備充分。活動(dòng)過程：老師出示字卡、動(dòng)物卡和幼兒進(jìn)行問答游戲。小結(jié)：5只小白兔可以用數(shù)字5來表示。幼兒操作，教師講評(píng)。發(fā)展幼兒邏輯思維能力。①這兒有幾條跑道?②能不能所有的小朋友一起賽跑?③那沒有當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員的朋友，做什么?教師選出5位運(yùn)動(dòng)員，隨意發(fā)張?zhí)柎a牌，讓其找到與號(hào)碼牌相對(duì)應(yīng)地跑道上，讓其余的孩子檢查是否站對(duì)了。發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。)下面就要請(qǐng)小朋友來幫小兔制作圖書了，你可以選擇做一本數(shù)字圖書，記住每一頁上的小動(dòng)物和封面上的數(shù)字是一樣多的，你也可以做一本小動(dòng)物圖書，做法和小兔書一樣，排列一定要有序。初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。(一本有關(guān)兔子的書)每一頁上的兔子一樣多嗎?是按照什么樣的順序排列的?(每頁上都貼有兔子，但每頁上的兔子數(shù)量都不一樣多，排列有序。通過觸摸感知數(shù)量。打開黃色魔法書，請(qǐng)小耳朵幫忙一起找娃娃?；顒?dòng)反思：數(shù)學(xué)能為幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，多種感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)最佳情景，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，最大限度地發(fā)揮學(xué)生身心潛能，省時(shí)高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)，滲透思想品德教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理素質(zhì)，使智力和非智力品質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。活動(dòng)目標(biāo)能理解數(shù)學(xué)的序數(shù)意義，正確使用1到5的序數(shù)詞?；顒?dòng)過程認(rèn)識(shí)序數(shù)教師出示房子，讓幼兒數(shù)數(shù)一共有幾間房子?教師依次從左往右給房子編上序號(hào)。如果再次讓我上這節(jié)課，我會(huì)讓幼兒有更多的操作，讓他們對(duì)左右有個(gè)更清楚的辨別。反復(fù)向幼兒提問：這是第幾間房子?猜猜是誰的房子教師扮演神秘的角色，讓幼兒猜猜房子里面住著分別住著哪個(gè)小動(dòng)物，教師從左往右依次看，并表演相應(yīng)動(dòng)物的叫聲或特征讓幼兒猜，使幼兒產(chǎn)生興趣。發(fā)展幼兒的思維能力。提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和組織紀(jì)律性。(2)7下鼓聲，舉起7點(diǎn)卡片，找出7號(hào)房間的娃娃：生氣娃娃?；顒?dòng)過程：(一)、語言引導(dǎo)、激發(fā)興趣表情娃娃和我們一起玩游戲，動(dòng)動(dòng)腦筋把它們找出來。(1)展示一本數(shù)字書，一本實(shí)物書，幼兒檢查是否正確?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課前認(rèn)識(shí)圖書，知道什么是封面，封底，什么叫每一頁。(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒講述作業(yè)，集體檢查。各種事物形象的貼紙若干，封面印有數(shù)字和標(biāo)有頁碼的圖輸若干。教師總結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。演示多媒體：①――今天我們要去森林里去看一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們知道會(huì)有哪些動(dòng)物參加嗎?幼兒觀看，并說出自己的發(fā)現(xiàn)，教師提問：――這兒有幾個(gè)動(dòng)物參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起來數(shù)一數(shù)!老師逐個(gè)動(dòng)物提問其所在第幾名。(請(qǐng)幼兒說說車票上的數(shù)字是幾，為什么可以上車?)活動(dòng)反思：本次活動(dòng)是想通過用簡(jiǎn)單易懂的方法教會(huì)幼兒感知5以內(nèi)的數(shù)數(shù)。幼兒操作后講述動(dòng)物瓶上有幾只小動(dòng)物。幼：嘿嘿，我的火車點(diǎn)開。但是，活動(dòng)
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