【正文】 程中嚴(yán)格做好戴口罩、手套，穿雨鞋、防護服等安全防護措施以及消毒滅源工作，確保不發(fā)生感染事故。各學(xué)校應(yīng)提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識，對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應(yīng)注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史，或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等，尤其是野生動物的接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應(yīng)急處理指揮部，教育局主要負責(zé)人擔(dān)任應(yīng)急指揮部總指揮，統(tǒng)一組織開展應(yīng)急處理工作；指導(dǎo)和督促學(xué)校認真履行職責(zé)，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應(yīng)急處理工作；根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式，依法決定采取必要的措施。應(yīng)急小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進行救治，根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。銷售部及其他部門：保護易感人群，協(xié)調(diào)公司綜合管理部等各相關(guān)部門協(xié)同開展應(yīng)急處置，確保在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，使衛(wèi)生防病和醫(yī)學(xué)救護工作高效、有序進行。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對全體職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。服從上一級與街道防治重大動物疫病指揮部指揮長的統(tǒng)一指揮、調(diào)度。發(fā)現(xiàn)有疑似重大動物疫病感染的患者，要早報告、早隔離、早治療。指揮部下設(shè)辦公室，辦公室固定電話，同志負責(zé)辦公室日常事務(wù)，及時處理疑似重大疫病的接報、上報等工作。突發(fā)重大動物疫情發(fā)生后，街道防治重大動物疫病指揮部所有成員與各疫點、疫區(qū)、受威脅區(qū)的行政村主要負責(zé)人要在上級與街道防治重大動物疫病指揮部指揮長的統(tǒng)一指揮下通力協(xié)作，按照“早、快、嚴(yán)、小”的原則，進行科學(xué)地、有序地防控。協(xié)同獸醫(yī)衛(wèi)生防疫人員對疫點、疫區(qū)內(nèi)人群易感染的場所進行消毒滅源工作。突發(fā)重大動物疫情發(fā)生后，應(yīng)急隊員必須在第一時間趕赴現(xiàn)場，做好撲滅疫情的前期工作。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。xx貨場、xx貨場：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。對發(fā)生疫情的場所進行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進行檢查，避免疫情的擴大。領(lǐng)導(dǎo)組設(shè)組長1人，副組長4人組長：xx組長工作職責(zé)：負責(zé)疫情防控的應(yīng)急處理指揮統(tǒng)籌工作。（二）報告。（五）建立處理情況報告制度。及時收集關(guān)于豬流感疫情的信息和預(yù)防知識，制作宣傳小冊，出版專題墻報，增進職工對疫情的了解，提高職工防范意識。完善疫情信息報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。完成每日兩次體溫檢測：入園時、下午午睡后各一次。關(guān)閉該班。防控信息報告程序：首先向幼兒園負責(zé)人報告，然后向分管處長及教育局、疾控部門報告，明確疫情報告的范圍和內(nèi)容，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。不推諉，及時處理突發(fā)事件（如第一時間緊急上報；撥打緊急救護電話；穩(wěn)定教職工及幼兒情緒、與幼兒家長聯(lián)系等）。對家長進行防治新型病毒的知識普及宣傳。保健醫(yī)必須佩戴口罩、一次性手套、隔離服、體溫計、手電筒。（4）玩具、圖書，進行晾曬、或消毒液配比浸泡、擦拭消毒。并帶領(lǐng)本班幼兒到單獨指定區(qū)域活動（走廊），生活老師對班級進行全面消毒。一旦出現(xiàn)新病毒患者，該患者活動過的室內(nèi)場所要在疾病預(yù)防控制機構(gòu)的指導(dǎo)下，由有關(guān)專業(yè)消毒人員及時進行終末消毒。(一)黨政牽頭、社區(qū)動員，實施網(wǎng)格化、地毯式管理，把各項防控措施落到實處。暴發(fā)疫情是指14天內(nèi)在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例，病例間可能存在因密切接觸導(dǎo)致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。如果出現(xiàn)了社區(qū)傳播疫情，可根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》相關(guān)規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。使群眾充分了解健康知識，掌握防護要點，養(yǎng)成手衛(wèi)生、多通風(fēng)、保持清潔的良好習(xí)慣，減少出行，避免參加集會、聚會，乘坐公共交通或前往人群密集場所時做好防護，戴口罩，避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便。及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺，有效降低病媒生物密度。：對劃為疫區(qū)的社區(qū)，必要時可采取疫區(qū)封鎖措施，限制人員進出，臨時征用房屋、交通工具等。開展預(yù)防傳染病健康教育，組織園內(nèi)各辦公室搞好我園的環(huán)境衛(wèi)生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲，以及其他傳播傳染病和患有人畜共患傳染病的動物。幼兒必要時可讓其回家治療。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局、疾控中心、教育局的專家共同研究后向園領(lǐng)導(dǎo)建議是否啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。監(jiān)控求實，不瞞報、不漏報。、午檢制度，妥善處理發(fā)熱學(xué)生堅持晨、午檢制度，對學(xué)生察言觀色、重點詢問，做好一摸二看三問，及時排查異常狀況，做好記錄，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。5）教育學(xué)生就餐時不說話，不偏食、不挑食、不暴飲暴食。4）做好餐具、餐廳、操作間的消毒工作。3）年級組每一名教師都要對學(xué)生進行預(yù)防知識的普及，并檢查學(xué)生的預(yù)防情況，督促本組教師及學(xué)生鍛煉、洗手、飲水健康等工作，不得以任何理由占用學(xué)生的戶外鍛煉時間。3)以對工作極端負責(zé)的精神，實行健康首問責(zé)任制。堅持每天了解學(xué)生的健康狀況。堅持全校師生的每日戶外的體育鍛煉，增強體質(zhì)。：1） 遵守學(xué)校的制度，每天按時上下學(xué)，體溫≥，在家隔離觀察治療，每日匯報體溫及其它情況，退燒兩天后方可返校。：1）晨午檢時間班級顧問做好一摸二看三問，了解有無生病或不適的學(xué)生，認真做好記錄，并及時上報及追訪。2）病生返校要通知醫(yī)務(wù)室傳達室接洽。2）了解全體師生出勤情況，對突發(fā)情況及時上報。發(fā)現(xiàn)傳染病及時匯報并采取相應(yīng)防控措施。組 長：嚴(yán)國文副組長：郭田平成 員：程思東 陳忠 趙強 馮閱 熊洪軍 王芳及全體班主任和門衛(wèi)、保衛(wèi)、宿舍管理人員加強日常防控管理，使教室、宿舍、各專用教室等場所保持經(jīng)常性通風(fēng)換氣。貫徹預(yù)防為主，立足平時，防治結(jié)合，快速反應(yīng)，依法管理，分層負責(zé)，依靠科學(xué)的原則。(五)控制、乙類傳染病及疑似病人，均應(yīng)立即安排轉(zhuǎn)定點醫(yī)院進一步明確診斷，必要時住院隔離治療。(四)疫情報告。園保健室承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù)，建立傳染病管理的規(guī)章制度。必要時停工、停業(yè)、停課。(二)社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情采取“內(nèi)防擴散、外防輸出”的策略，具體包括上述6項措施，以及密切接觸者管理、加強消毒。每日發(fā)布本地及本社區(qū)疫情信息，提示出行、旅行風(fēng)險。、護理、探視病例的醫(yī)護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員，如直接治療及護理病例、到病例所在的密閉環(huán)境中探視病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪護人員。指在社區(qū)居民中，14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上感染來源不清楚的散發(fā)病例，或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大，呈持續(xù)傳播態(tài)勢。(