20xx年小學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告表小學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié)九篇(優(yōu)質(zhì))(完整版)
【正文】 右的人走斑馬線。怎樣讓同學(xué)們的寒假生活變得充實(shí)而有意義呢？我認(rèn)為應(yīng)該向第一種學(xué)生學(xué)習(xí)，在假期之初就要制定好計(jì)劃，安排好假期要做的事情；家長要重視孩子的假期生活，要關(guān)心和督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣；街道社區(qū)也要關(guān)心少年兒童，利用社會資源，組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動。小學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告表 小學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇二一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)暫時(shí)告一段落，同學(xué)們可以過個(gè)愉快的寒假了。具體調(diào)查情況如下：蒲江路與機(jī)場大道的交叉口行人走斑馬線的情況調(diào)查表時(shí)間：20xx年2月1日11:0511:10項(xiàng)目人數(shù)學(xué)生，小孩其它總數(shù)走斑馬線的人6814不走斑馬線的人16263據(jù)計(jì)算，％左右，％。小學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告表 小學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇一我在蒲江路與機(jī)場大道的交叉口調(diào)查了行人走斑馬線的情況。而且我還發(fā)現(xiàn)有一些大人常常會帶著小孩亂穿馬路。至于老師布置的作業(yè)，那也是應(yīng)付了事。在短短五分鐘內(nèi)，我就發(fā)現(xiàn)許多人“走路”不合格。我們應(yīng)對“走路”問題引起重視。2％。不會“走路”，違反交通規(guī)則，容易造成事故。在短短五分鐘內(nèi)，我就發(fā)現(xiàn)許多人“走路”不合格。我們應(yīng)對“走路”問題引起重視。二是統(tǒng)計(jì)1個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況。小學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告表 小學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇七很多人都說，00后是溫室里的花朵，是家里的小皇帝小太陽，從小便被家里人寵著，不但個(gè)性張揚(yáng)，不夠吃苦耐勞，艱苦奮斗，還不知道要尊老愛幼。敬老院的阿姨們煮著餃子，我們自然也沒閑著，把之前準(zhǔn)備好的零食拿出來分發(fā)給老人，并和老人們聊天，拍照留念。敬老院的院長說，每次有小孩來，那些老人總是特別高興，哪怕有些人來只是做做樣子，拜拜姿態(tài)，但老人最喜歡的便是熱鬧，最害怕的便是冷清寂寞的孤獨(dú)，這是怎樣的沉痛和幸福者的悲哀。有些同學(xué)認(rèn)為寒假主要是玩的，于是把學(xué)習(xí)拋到腦后，沒有很好地利用時(shí)間復(fù)習(xí)知識，閱讀書籍。這不，20xx年2月1日，我們又一次來到了安鎮(zhèn)敬老院，開始了我們送溫暖的活動，今年的活動，同樣秉承著去年的主題和目的——讓敬老院的老人們感受年的氣息，家的溫暖?！薄吧下?lián)。我們同時(shí)也希望可以用我們的行動來喚醒這個(gè)社會，能讓更多的人加入到我們中來，讓溫暖遍布整個(gè)人間。閑暇時(shí)，我們研究了一下敬老院的菜單，據(jù)說是一個(gè)老爺爺寫的，瀟灑的字跡首先讓人眼前一亮，細(xì)細(xì)研究，卻發(fā)現(xiàn)，敬老院的菜譜葷素營養(yǎng)搭配的非常科學(xué)合理。我們在家一共包了150只餃子，送到敬老院和老人么一塊分享，今年在敬老院院長的建議下把包餃子的場地搬至敬老院的廚房，自是為了加強(qiáng)年的氣息。有些同學(xué)認(rèn)為寒假很長，一開始作業(yè)少做些沒關(guān)系，過一天是一天，當(dāng)這種惰性慢慢發(fā)展起來，作業(yè)越積越多，寒假過了一大半后拿起作業(yè)本一看，“??！”大吃一驚，然后就開始“臨時(shí)抱佛腳”，拼命地補(bǔ)作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量當(dāng)然不高；還有些同學(xué)是“急性子”，總想著快點(diǎn)把作業(yè)做好，然后就可以放放心心地去玩，作業(yè)很快就做好了，質(zhì)量也是令人大跌眼鏡。我們同時(shí)也希望可以用我們的行動來喚醒這個(gè)社會，能讓更多的人加入到我們中來，讓溫暖遍布整個(gè)人間?！薄吧?
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