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班主任一年級第一學期工作計劃表(11篇)(完整版)

2025-08-10 19:30上一頁面

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【正文】 天幼兒都能到達運動量;注重幼兒的個體差異。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),強化規(guī)則意識,努力做好班級保教工作。引導班級形成“學習型班集體”,并要求學生也圍繞班級目標制定個人目標和措施。實施“掃好地、保清潔”活動,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理辦法,努力凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。班主任一年級第一學期工作計劃表篇一“自成教育”是我校在新德育理念指導下開展的德育實踐研究課題,探索人本德育、生活德育、細節(jié)德育、體驗德育、“身正”德育的各種細化渠道,讓德育真正 “走向生活,走向?qū)υ?,走向體驗,走向創(chuàng)新”。()本學期初一年級以自信成功為支點,以“陶冶情操”為目標,以“扎實管理、突出重點、全面合格”為重點,致力培養(yǎng)合格的初中生。同時學校加強檢查和反饋。經(jīng)過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有必須的提高。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,異常是年齡小本事稍弱的孩子。尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學資料,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。讓家長及時了解幼兒在園情景。(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進良好習慣形成。開展安全教育和自護教育。密切家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學生影響的重要作用,在成立家長委員會、家長學校、家長開放日的基礎(chǔ)上,進一步密切聯(lián)系,讓家長了解學校對學生各方面的教育要求,聽取家長對學校教育的意見和建議,形成合力,共同把學生教育好。班主任一年級第一學期工作計劃表篇四本學期我又接手一年級的班主任工作,雖然帶過幾個一年級了,再次接手一年級,內(nèi)心依然很忐忑。不遲到、不早退,嚴格請假制度。通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處,教育學生自覺主動地學習。本學期要帶動班級學生積極主動的參與班級、學校組織的各項活動,增強孩子的參與意識和積極性,使學生更好的融入到學校這個大家庭。班主任的工作是一項繁瑣而又考驗人的工作,需要我們花時間和耐心去琢磨。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,因此很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。(四)、保持良好的衛(wèi)生習慣。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。第一周總結(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。第四周拼音拼讀比賽。第八周繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。第十三周。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。班主任一年級第一學期工作計劃表篇七剛踏入學校大門的一年級小學生,對于學校的日常生活和學習環(huán)境還不適應,學生沒有多少紀律意識,很難管,班集體比較難以建立。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。進行講衛(wèi)生的教育。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教,怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。班主任一年級第一學期工作計劃表篇八一年級的學生是從充滿天真,稚趣的。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。通過評比、獎勵等措施,養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。班委的選派:班干部餓培養(yǎng)對一個班級來說至關(guān)重要。注重與家長的聯(lián)系:與家長建立好了關(guān)系,那在我們工作中會起到很大的作用,再者,父母必竟了解自己的孩子,保持著與家長的聯(lián)系我們能夠及時地向家長反映情況,也能及時地從家長那了解學生所存在的問題,遇到問題時,遇到問題時,能夠與家長共同探討解決的辦法,取長補短。板報刊出。校板報刊出。建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。對學生進行專門的安全教育。但個別學生特別調(diào)皮好動。重視學生的心理教育,培養(yǎng)學生健全人格。一、重視思想道德教育規(guī)范言行1、良好的開端是成功的一半。讓每個學生都處在幫與被幫的環(huán)境中,提高管理與自我管理能力。二、重視生活能力指導促其自立1、重視勞動教育。認真開展安全教育。加強安全教育,提高安全防范意識,做到警鐘長鳴。針對本班新生的特點,確定本學期重點為從熟悉校園生活入手,緊抓常規(guī)教育,幫助孩子盡快從幼兒園的小朋友成長為一名真正的小學生。雖然,班主任的工作是煩瑣的,但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生,做一名受學生愛戴的班主任。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進行一次隊干部培訓),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。1月份復習迎考。11月份家長會。打掃校園環(huán)境。因此我在這個學期會選出3—5名的有能力的。由于第一次扮演這樣的角色,我無論站在講臺還是坐在辦公室里,總有點不塌實,總擔心自己不能成為一名合格的班主任。作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導。由于一年級學生年齡較小,還不會自主游戲,所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。新的學期,我特做出了以下一年級班主任工作計劃:本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結(jié)合班級實際,與各位副班主任緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。特別是對于后進生來說,這項工作尤為重要。進行熱愛勞動和自我服務的教育,針對學生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀,他們衣來伸手、飯來張口,自理能力極差極差的現(xiàn)狀,向?qū)W生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風氣。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好,等待老師來上課。本班現(xiàn)有學生37人,孩子們剛從幼兒成為小學生,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征:學生自控能力較低,注意力容易分散;部分學生經(jīng)常會出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象;伙伴之間往往以玩為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象;在學習活動方面,他們具有強烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學習活動帶有濃厚的游戲色彩。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:對于一年級的小學生而言對學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。第十四周。第九周期中考試階段復習
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