【正文】 。依托德育教研室舉辦輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽，教案比賽，精彩一課比賽，充分發(fā)揮競(jìng)賽的導(dǎo)向和激勵(lì)功能，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。繼續(xù)貫徹落實(shí)安全工作制度化、制度流程化、流程信息化，加強(qiáng)制度體系建設(shè)，推動(dòng)學(xué)生工作的可持續(xù)發(fā)展。了解掌握各地少數(shù)民族學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決他們思想、學(xué)習(xí)和生活上遇到的各種問(wèn)題，及時(shí)化解各種矛盾。一是統(tǒng)攬暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的方針，完善暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)審批答辯制度，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備充分，效果明顯，切實(shí)為實(shí)踐基地做出貢獻(xiàn)。充分依托省級(jí)示范建設(shè)終期驗(yàn)收這一契機(jī)，不斷拓寬大學(xué)生素質(zhì)教育基地，高效利用校內(nèi)外教育資源，積極推進(jìn)素質(zhì)文化教育。以加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和常規(guī)管理為切入點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)思想政治教育工作進(jìn)寢室、進(jìn)班級(jí)，積極探索全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的工作格局。，全面服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才。所以在剩下的時(shí)間里，我會(huì)自己去做一些試卷，逐步的訓(xùn)練自己的速度，不管是看題，還是解題，我都要把速度給訓(xùn)練上來(lái)，這樣才能保障自己有足夠的時(shí)間去寫(xiě)卷子上的題目，才不會(huì)因?yàn)闆](méi)有時(shí)間做不完造成分?jǐn)?shù)的丟失。在最后這不到一個(gè)月的時(shí)間里，我會(huì)努力看完所有的課本的，讓記憶得到鞏固，幫助自己在期末考試那天更好的準(zhǔn)備。配合其他部門(mén)工作。由于畢業(yè)班的同學(xué)二手物品較多，我部回盡快落實(shí)。在天氣預(yù)報(bào)方面，我們?nèi)匀粫?huì)在每天早上掛出小黑板，并努力提高天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率，及時(shí)更新、在衛(wèi)生方面，由于檢查衛(wèi)生是為了督促同學(xué)們搞好衛(wèi)生，為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、外聯(lián)部：積極與校外社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)聯(lián)系合作，為各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)贊助，集體按照各部門(mén)的工作開(kāi)展。作為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的樞紐部門(mén)，我們會(huì)一如既往的做好各項(xiàng)常規(guī)工作，包括：各部門(mén)會(huì)議記錄，辦公室物品管理，財(cái)務(wù)管理等。3. 完善資助體系邀請(qǐng)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人面向?qū)W校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，關(guān)心、資助貧困學(xué)生和兒童，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，搭建特殊困難學(xué)生和兒童的救助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。二、工作要點(diǎn)和措施提高企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、以及廣大人民群眾對(duì)學(xué)生資助政策和工作的知曉度，增強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)資助政策的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。抓住重要時(shí)點(diǎn)，標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)。規(guī)范資金使用項(xiàng)目，嚴(yán)格按照省、市有關(guān)規(guī)定發(fā)放校內(nèi)資助資金，確保校內(nèi)資助資金及時(shí)足額發(fā)放、專(zhuān)款專(zhuān)用。在本學(xué)期初，我們會(huì)進(jìn)行學(xué)生會(huì)全體成員的檔案登記工作，以完善的數(shù)字化檔案規(guī)范學(xué)生會(huì)成員檔案。在院籃球賽做好前期準(zhǔn)備工作。因此除每周一檢查衛(wèi)生外，我們還不定期的抽查，并設(shè)想使用流動(dòng)紅旗的老辦法。我們還設(shè)想與生活部合作舉行“創(chuàng)意大賽”的活動(dòng)，旨在提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和合作能力。八、宣傳部：及時(shí)、保質(zhì)的出好各部門(mén)海報(bào)，宣傳各部門(mén)活動(dòng)。第二，背重點(diǎn)知識(shí)。最后，把書(shū)本后面的練習(xí)做了。通過(guò)開(kāi)展學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)和舉措，建立和完善學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。構(gòu)建宣傳平臺(tái)，鼓勵(lì)運(yùn)用新媒體開(kāi)展思想政治教育工作，成立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)服務(wù)隊(duì)伍，進(jìn)一步提高工作績(jī)效。精心打造“青春飛揚(yáng)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)”、財(cái)經(jīng)系“風(fēng)云班級(jí)爭(zhēng)霸賽”、護(hù)理系“”等系列活動(dòng)品牌，進(jìn)一步辦好新生入學(xué)教育活動(dòng)月和實(shí)習(xí)(畢業(yè)生)文明離校月系列活動(dòng)，充分發(fā)揮教育、管理、服務(wù)育人作用。二是鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間深入社區(qū)、街道、廣場(chǎng)、福利院、特殊學(xué)校，本著志愿服務(wù)的精神，開(kāi)展短期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在不間斷的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和就業(yè)技能。拓寬資助資金來(lái)源渠道，做好樂(lè)山市“棟梁工程”、團(tuán)市委“暖冬行動(dòng)”、各界企業(yè)捐資“助學(xué)金”等社會(huì)助學(xué)金評(píng)選工作。堅(jiān)持 “依法治?！狈结槪晟坪托抻喯嚓P(guān)管理規(guī)定，加大規(guī)章制度的宣傳力度。進(jìn)一步落實(shí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)系列文件，完善輔導(dǎo)員的日常管理和考核工作，提高各系學(xué)管辦、輔導(dǎo)員工作的執(zhí)行力建設(shè)。認(rèn)真開(kāi)展“”和“”系列活動(dòng)，全面加強(qiáng)心理健康宣傳和預(yù)防工作，全院上下形成良好的心理健康教育氛圍，努力維護(hù)學(xué)生的心理安全。在新學(xué)期，學(xué)風(fēng)檢查我想安排這方面的，招干后可以立即開(kāi)展。對(duì)于專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)和課程的學(xué)習(xí)，探討各自的看法和認(rèn)識(shí)。所有條件允許會(huì)組織模擬招聘會(huì)。助管院學(xué)生會(huì)蒸蒸日上!20__年2月8日幫扶學(xué)生工作計(jì)劃 學(xué)生工作計(jì)劃篇六以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)院黨政工作要點(diǎn)和學(xué)院中心工作，結(jié)合我系專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，堅(jiān)持以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)生思想政治教育為先導(dǎo)、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心、以提升就業(yè)質(zhì)量為重點(diǎn)、以文化建設(shè)為紐帶、以日常管理為基礎(chǔ)、以隊(duì)伍建設(shè)為保障、以安全穩(wěn)定為基點(diǎn)。以學(xué)習(xí)生活活動(dòng)為載體，提高學(xué)生的思想道德建設(shè)。(6)積極搭建網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，注重qq群等網(wǎng)上教育陣地的建設(shè)，不斷提高同學(xué)們的思想道德水平。(2)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，組織籃球等體育類(lèi)活動(dòng)，組織才藝大賽、感恩活動(dòng)、慶祝建黨等文藝活動(dòng)。(2)20xx年10月：愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)月。如果條件允許，我們會(huì)在做好調(diào)查的前提下，開(kāi)展一系列針對(duì)女生的心理講座。經(jīng)過(guò)很多老師和學(xué)長(zhǎng)的講解和自己的探知，大學(xué)的生活模式和學(xué)習(xí)方向在我腦中慢慢成形，我也開(kāi)始試著規(guī)劃自己的以后的大學(xué)生活和描繪未來(lái)的理想藍(lán)圖。考取研究生是我的目標(biāo)，但如果家里的經(jīng)濟(jì)不足以支持我的繼續(xù)學(xué)習(xí)，我也會(huì)選擇步入社會(huì)～就業(yè)。我本著一種“盡人事，聽(tīng)天命”的想法去經(jīng)營(yíng)自己的生活。如設(shè)立“星星擂臺(tái)”、“爭(zhēng)當(dāng)好少年”、“背誦能手”等評(píng)比欄。3樹(shù)立榜樣，感染學(xué)生。繼續(xù)利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開(kāi)展安全知識(shí)教育?！敖處煿?jié)”。幫扶學(xué)生工作計(jì)劃 學(xué)生工作計(jì)劃篇十x年，我院將按照學(xué)院“”發(fā)展規(guī)劃安排，堅(jiān)持學(xué)院中心工作導(dǎo)向，堅(jiān)持“新三中心”，不失時(shí)機(jī)地、穩(wěn)健地、扎實(shí)地推進(jìn)cdio人才培養(yǎng)模式改革。初步形成事務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化。根據(jù)構(gòu)建發(fā)揮學(xué)生主體性作用管理模式的思路，建設(shè)相應(yīng)的學(xué)院級(jí)規(guī)章制度。加強(qiáng)檔案資料的積累和保存。(2)強(qiáng)化學(xué)生會(huì)自身建設(shè)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。加強(qiáng)學(xué)生安全防范潛力。學(xué)生中的犯錯(cuò)誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯(cuò)誤后又不愿理解教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。另一方面，進(jìn)一步完善班級(jí)考核方案，健全學(xué)生處罰機(jī)制，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。新時(shí)代尤其是我們所應(yīng)對(duì)的私校學(xué)生，家庭條件優(yōu)越，在父母的懷抱中長(zhǎng)到中學(xué)時(shí)代，自理、自立、自我教育潛力仍明顯見(jiàn)差。二、主要目標(biāo)(一)加強(qiáng)宏觀管理力度進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校心理輔導(dǎo)制度建設(shè)，充分發(fā)揮心理健康教育特色學(xué)校、教學(xué)研究基地學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)交流與合作，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，著力提高心理健康教育的實(shí)效性。繼續(xù)與其他學(xué)科同步開(kāi)展心理健康教育教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)心理健康教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平的提高。(五)加強(qiáng)文化建設(shè)，營(yíng)造良好氛圍組織開(kāi)展“嚴(yán)于律己，寬以待人”為主題的心理健康教育月活動(dòng)，舉辦廈門(mén)市第三屆中小學(xué)心理漫畫(huà)大賽等活動(dòng)。第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)節(jié)成就成功。建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100%。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話(huà)，家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話(huà)，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話(huà)、身體狀況、年齡等。(2)生活上優(yōu)先照顧。配對(duì)幫扶教師和學(xué)生家長(zhǎng)要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。通過(guò)定期舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦書(shū)畫(huà)展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂(lè)、和睦的氛圍中，找到回家的感覺(jué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。做好例會(huì)的會(huì)議記錄。二、進(jìn)一步完善部門(mén)工作，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的工作，總結(jié)了工作經(jīng)驗(yàn)，在本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮部門(mén)的職能。辦公室輸入新鮮血液后，為了讓辦公室新成員通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)深化自己的責(zé)任感，為學(xué)生會(huì)辦公室之后工作的順利打好基礎(chǔ)。(6)辦公室干事須刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诒景嘀械然蛑械纫陨纤?，無(wú)補(bǔ)考現(xiàn)象。學(xué)生會(huì)干部管理工作：為了實(shí)現(xiàn)我系學(xué)生會(huì)各干部的管理工作，我們會(huì)嚴(yán)格按照辦公室值班、材料收集制度辦事同時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行考勤工作。(6)對(duì)于違反考勤紀(jì)律的值班人員，其名單將在每周全體學(xué)生會(huì)干部例會(huì)中提出批評(píng)并于扣分處理。本部門(mén)對(duì)上一周的工作成果進(jìn)行匯報(bào)，對(duì)下一周的工作計(jì)劃進(jìn)行通知，也進(jìn)行對(duì)工作活動(dòng)的成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)，在肯定優(yōu)秀的同時(shí)，正視不足，督促其盡快改正。值班人員不得無(wú)故缺席，遲到或早退，嚴(yán)格遵守辦公室值班制度，若有特殊情況須先向辦公室主任請(qǐng)假。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話(huà)，家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話(huà)，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話(huà)、身體狀況、年齡等。(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)。元月份：班級(jí)及學(xué)校留守兒童工作總結(jié)留守兒童工作檔案整理。干部培養(yǎng)：依據(jù)工作需要與組織發(fā)展，本學(xué)期對(duì)我部門(mén)干部進(jìn)行有目的的培養(yǎng)。(三)辦公室必須做好材料借用登記工作，對(duì)重要文件資料應(yīng)該經(jīng)過(guò)申請(qǐng)批準(zhǔn)后方可外借。五、活動(dòng)開(kāi)展安排辦公室作為一個(gè)特殊的部門(mén)，本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)本部門(mén)干事書(shū)法及公文寫(xiě)作的監(jiān)督工作，提高干事實(shí)際操作能力。幫扶學(xué)生工作計(jì)劃 學(xué)生工作計(jì)劃篇十八時(shí)光飛逝，又迎來(lái)了新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，面對(duì)各種繁瑣而復(fù)雜的工作，我們沒(méi)有畏懼，學(xué)生會(huì)辦公室作為一個(gè)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門(mén)工作開(kāi)展的樞紐部門(mén)，提高整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作效率，充分發(fā)揮辦公室在學(xué)生會(huì)中的調(diào)配器的作用。謹(jǐn)慎對(duì)待每份檔案資料。1做好值班登記工作，對(duì)于值班人員的簽到作詳細(xì)記錄。五、發(fā)展方向?qū)?nèi)方面，繼續(xù)與部門(mén)成員進(jìn)行工作上的互助，交流。留守兒童鞏固率均達(dá)100%。根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。教師對(duì)留守兒童多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。建立教師關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)日記，培養(yǎng)更多幫扶學(xué)生家長(zhǎng)成為代理家長(zhǎng)。注重對(duì)留守兒童的心理健康教育針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班級(jí)要著重開(kāi)設(shè)心理教育課，大力開(kāi)展心理咨詢(xún)、心理矯正活動(dòng)，定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。讓農(nóng)村留守兒童得到應(yīng)有的教育、管理、照顧與關(guān)愛(ài)。非寄宿的兒童，教師要定期走訪(fǎng)與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交流，及時(shí)反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。班級(jí)設(shè)立留守兒童親情電話(huà)，真情關(guān)愛(ài)，三個(gè)優(yōu)先(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。二、主要措施㈠健全機(jī)制，發(fā)揮班級(jí)主陣地的作用制訂具體工作計(jì)劃，實(shí)施留守兒童教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，推動(dòng)留守兒童教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?。對(duì)外方面，與各院的學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)行交流，完善辦公室的日常工作。二、修訂、完善各項(xiàng)規(guī)章制度修訂并且完善辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，以及對(duì)院學(xué)生會(huì)各部門(mén)的考核制度的補(bǔ)充和修改。做好材料借用登記工作，對(duì)重要文件資料應(yīng)該經(jīng)過(guò)申請(qǐng)批準(zhǔn)后方可外借。一、日常工作的開(kāi)展收集各部門(mén)、各組織上學(xué)期工作總結(jié)與本學(xué)期計(jì)劃。引導(dǎo)干事進(jìn)一步加強(qiáng)歸屬感與責(zé)任感，端正工作態(tài)度，提高工作效率。(四)針對(duì)本學(xué)期開(kāi)展的每一項(xiàng)活動(dòng)，各部門(mén)在寫(xiě)好活動(dòng)策劃及總結(jié)后，由辦公室及時(shí)收集并存檔。汲取以往工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以積極的態(tài)度去完成本學(xué)期各項(xiàng)工作，具體工作安排如下：一、 思想工作本學(xué)期將著重培養(yǎng)我部門(mén)干事的具體操作能力，并繼續(xù)加強(qiáng)其歸屬感與責(zé)任感。辦公室作為我系學(xué)生會(huì)核心部門(mén)之一，將繼續(xù)堅(jiān)持“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的工作方針。注重對(duì)留守兒童的心理健康教育針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班級(jí)要著重開(kāi)設(shè)心理教育課，大力開(kāi)展心理咨詢(xún)、心理矯正活動(dòng)，定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀，讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師和其他學(xué)生家長(zhǎng)。從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類(lèi)、分組，落實(shí)到每一位任課教師。及時(shí)總結(jié)前段時(shí)間辦公室開(kāi)展的活動(dòng)和存在的不足，做好工作總結(jié)，以便于日后順利開(kāi)展工作。遲到者，缺席者由辦公室人員進(jìn)行監(jiān)督登記。辦公室值班必須注意：(1)儀表，著裝整齊，不穿拖鞋、背心值班。(如其他時(shí)間需值班，辦公室會(huì)進(jìn)行安排、聯(lián)系值班人員)。(8)對(duì)有意搗亂，妨礙學(xué)生會(huì)工作，屢勸不改者，可請(qǐng)其自動(dòng)辭職。并根據(jù)各自所長(zhǎng)與意愿，合理地分配工作任務(wù)。為此，在新的學(xué)期我們將通過(guò)例會(huì)、培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)等方式，提高部門(mén)成員的整體素質(zhì)，增強(qiáng)部門(mén)成員的工作積極性。(4)做好文件檔案的管理工作。(二)、明確職責(zé)，努力營(yíng)造良好育人環(huán)境通過(guò)廣泛宣傳，在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，盡最大努力，動(dòng)員留守兒童寄宿，抓好寄宿生的晚輔導(dǎo)、住宿、就餐等日常工作，讓寄宿生能夠安心、舒心，讓家長(zhǎng)放心。凡寄宿在校的留守兒童，教師要不時(shí)與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)班級(jí)與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。關(guān)愛(ài)留守兒童，在班級(jí)