【正文】 學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大，個別問題生的問題長期存在，很難教育和轉(zhuǎn)化，個別家長因家庭因素，很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來困難。不求最好，但求更好!今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級6班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水嶺，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己。小班第一學(xué)期班級工作計劃篇三、重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教育。生活自理能力學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)扣紐扣。開展主題活動“小寶寶”的。召開家長會，向家長開放半日活動，增進家園交流。在區(qū)角活動中，幼兒樂意自由選擇，自主地玩。樂意利用廢舊材料，開展自主性體育活動。在活動中，通過收集利用一些廢舊紙盒，初步激發(fā)幼兒的探索欲望。親近大自然，有初步探索周圍事物的興趣，喜歡在老師的引導(dǎo)下嘗試探索和認識各種事物。愿意與同伴友好相處，體會與老師、同伴共處的快樂。初步學(xué)會使用普通話與他人交談，愿意和老師、同伴交流。小班第一學(xué)期班級工作計劃篇二我班共有26名幼兒，其中男孩14名，女孩12名。家長工作方面：我們一直認為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。如在各教育活動中滲透與幼兒年齡相適應(yīng)的教育目標及教育內(nèi)容，通過談話、兒歌、故事、游戲、觀察等手段，通過集體閱讀、圖文并讀、拓展想象等多種途徑開展各種活動，讓幼兒在各個領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒體會分享閱讀的樂趣。幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的家園對話互動網(wǎng)。由于大都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定，開學(xué)第一天就能正常地開展教學(xué)活動。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。養(yǎng)成孩子間相互學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒自主和決策的能力，建立一個共同探討的團體。（4）、加強藝術(shù)表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。創(chuàng)造機會，引導(dǎo)幼兒參與環(huán)保的宣傳與實踐活動，初步養(yǎng)成幼兒良好環(huán)保行為習(xí)慣。（4）、每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品；增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無將異物放進嘴里等。（5）、繼續(xù)開設(shè)班級博客，搭建家園互動平臺。雖然吃飯能學(xué)著自己吃，但飯菜撒落一地較為嚴重等等。初步能獨立吃完自己的一份飯菜，學(xué)習(xí)正確洗手，如廁，愿意做力所能及的事。鼓勵幼兒堅持自己的事學(xué)著自己做，不依懶別人，如：自己吃飯、穿鞋、午睡等。樂意跟著老師唱簡單的歌曲，樂意學(xué)著做簡單的模仿動作。在老師引導(dǎo)下，喜歡做模仿操和徒手操。幼兒喜歡玩游戲，在游戲中能與同伴快樂相處，并初步懂得要遵守游戲規(guī)則?；顒訁^(qū)材料及時更換、充實，并與主題活動結(jié)合，鼓勵幼兒多動手、多操作。盡快讓幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境、老師和同伴，逐漸適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，并愿意上幼兒園。生活自理能力學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)脫下衣服、褲子，學(xué)穿沒有鞋帶的鞋子。開展主題活動：冬天不怕冷。(二)學(xué)會學(xué)習(xí)方面：，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。二、工作目標：班級基本情況：本學(xué)期6班共有學(xué)生41名，其中女生19名，男生22名。(一)、加強班風(fēng)建設(shè)。(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法。四、工作內(nèi)容及措施：(1)抓好每一次班會。(4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我。(7)加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護意識。（2）學(xué)會正確的洗手、漱口方法。（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。具體的做法：（1）教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。本學(xué)期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。我班將努力做好以下工作：（1）期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。從抓小節(jié)、抓細節(jié)入手，把常規(guī)管理落到實處，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本班共有41名同學(xué)，男生22人，女生19人，其中南京市14人，其它市26人，外籍1人。二、個人學(xué)習(xí)方面在做好自己本職工作的情況下，加強教育教學(xué)學(xué)習(xí)，提高個人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、美、體等方面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準求精，平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，認真參加教研活動，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標。從班級學(xué)生的成績看（以1314學(xué)年度第二學(xué)期期末成績?yōu)槔?，文化課九科總分共900分，其中班級最高分659分。本學(xué)期繼續(xù)加強紀律、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。認真利用好班會課。了解中下等生的學(xué)習(xí)困難，加強與家長的密切聯(lián)系，取得家長的配合。以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言潛質(zhì)，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。根據(jù)小班幼兒的特點，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上狀況，制定如下發(fā)展目標：生活、衛(wèi)生習(xí)慣：會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。明白簡單的故事、圖片、情景的資料。喜愛手工活動。熟悉幼兒園的環(huán)境，認識同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)聯(lián)，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。小班的孩子剛從父母、爺爺奶奶溫暖的懷抱中走出來，孩子的每一點事情家長都會照顧的面面俱到。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的資料，說一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。堅信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長的支持我們的班級和幼兒會越來越好。提前做好幼兒入園的一切準備工作，打掃衛(wèi)生、編號、調(diào)整座位和活動區(qū)，了解新生情景，舊生入園。利用家長資源收集材料，每月更換或添設(shè)。練習(xí)投擲、滾球、平衡等動作。嘗試從不一樣角度觀察物體，并用語言描述。引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。每周做一次班內(nèi)情景分析，調(diào)整、改善工作方法，詳細填寫班務(wù)日志。教育方面：本學(xué)期我們在教育方面也有兩個重點：(1)、樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答問題的習(xí)慣。語言領(lǐng)域：學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話。喜歡參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的快樂。學(xué)習(xí)用爭確的姿勢和聲音唱歌。，加強幼兒行為常規(guī)教育。，半日開放，做好幼兒發(fā)展評價工作。個別孩子會打人、咬人，與同伴稍有不合就動手打人，這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴重。(4)養(yǎng)成飯前便后洗手、起床洗臉的習(xí)慣。(三)深入進行教育教學(xué)工作。嚴格執(zhí)行接送制度，要求家長帶卡接送幼兒。認真做好傳染病的排察、記錄工作。家長工作具體的形式如下：根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。總之，我會以積極向上的心態(tài)投入到新學(xué)期的工作中去，為取得更好的成績而繼續(xù)努力!抓好班級日常性衛(wèi)。做好疾病的預(yù)防工作，根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備，把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。針對幼兒做事的速度繼續(xù)強化訓(xùn)練，要求做事快速，反應(yīng)敏捷，與小學(xué)的快節(jié)奏生活學(xué)習(xí)接軌。（3）培養(yǎng)安靜、獨立、快速的操作習(xí)慣，特別是數(shù)學(xué)操作活動、繪畫、手工、區(qū)域化學(xué)習(xí)等活動，要求幼兒在操作時認真投入，在安靜的環(huán)境中認真思考，獨立完成，不拖拉作業(yè)，尤其是數(shù)學(xué)操作活動，要求認真審題，思考清楚后再做，不馬虎大意，培養(yǎng)細心的好習(xí)慣，遇到困難時問老師或同伴，不抄襲同伴，活動結(jié)束后，主動收歸操作工具，不亂扔，放回自己的39。語言活動也是一樣，如看圖講述，讓孩子自己先看懂圖片的內(nèi)容，自己用語言組織并講述，我們不要求幼兒用統(tǒng)一的字詞，統(tǒng)一的理解講述，而是要求用不同的字詞，不同的語言來表達對同一組圖片的理解，比一比，誰講得最好，用的詞語最豐富。成立“一對一”互幫小組，年級中大帶小，會照顧、幫助弟弟妹妹，學(xué)做大哥哥大姐姐，培養(yǎng)幼兒的愛心、責(zé)任心，班級中能力強的幫助能力弱的，互相關(guān)心、幫助，共同上進。下面是本站小編整理的高二第一學(xué)期班級。開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。三、加強班干部隊伍建設(shè)。四、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活。(4)結(jié)合以上要點每周一次主題班團會。新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早的進入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣養(yǎng)成教育有針對性的對學(xué)生進行常規(guī)教育。表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。三、任務(wù)與目標。確定指導(dǎo)思想：和諧、民主、團結(jié)、幸福、上進。鼓勵尖子生，促進后進生的學(xué)習(xí)。(六)、幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中成長中存在的困難,包括學(xué)習(xí)問題、情感問題、與家人溝通、與朋友交往中出現(xiàn)的或可能存在的問題。(四)、良好品格的形成。加強紀律和考勤的管理。制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。相信在學(xué)生即將升到初中后，會有自己的想法，會在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更進一步，而不是像以往一樣的學(xué)習(xí)。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。四、組織和培養(yǎng)班集體。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出惡作劇?，F(xiàn)制定以下20xx年第一學(xué)期班主任工作計劃:。要根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。認真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣。建立家庭與班級的聯(lián)系機制，通過家長園地、家園聯(lián)系本，網(wǎng)上交流，面對面交流等多種形式，宣傳家教科學(xué)知識，指導(dǎo)方法，爭取家長對班級工作的支持配合。（2）、自我管理、自我安排的能力：隨著孩子年齡的增長，他們的主意見解也越來越多，于是他們不愿意再任何事情都聽成人的安排，他們需要自己的空間，自己安排屬于他們的時間，這就需要老師給予引導(dǎo)和指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒的自我管理、自我安排的能力。我們會隨時觀察幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣的發(fā)展情況，對于優(yōu)秀的幼兒及時給予表揚，制定改善的方法、措施。這學(xué)期將繼續(xù)強化訓(xùn)練，要求幼兒對老師的口令能及時作出反應(yīng)，并一步到位完成老師的口令，不磨蹭，不拖拉，反應(yīng)敏捷。在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。認真做好傳染病的排察、記錄工作。格執(zhí)行接送制三、家長工作方面總之，我會以積極向上的心態(tài)投入到新學(xué)期的工作中去，為取得更好的成績而繼續(xù)努力!度，要求家長帶卡接送幼兒。定期召開家長會，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度。地板的消毒工作。利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：滑滑梯時不推不擠，排好隊。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。學(xué)習(xí)簡單的社會交往技巧，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。自我約束能力較差，不能控制自己得行為，還有的幼兒比較膽小，做什么都要老師提醒督促，像江熠琛等.(一)認真細致做好保教工作。一、情況分析?！队H親抱抱》。(四)家長工作：定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識。