幼兒園中班語言活動教案小紅帽反思(6篇)(完整版)
【正文】 像勇敢的獵人邁著有力的步伐走來啦。師：在這個美麗的大森林里，發(fā)生了一個非常有趣的故事，小朋友們要認真聽，聽完后看誰能回答我的問題（欣賞童話故事《小紅帽》的錄音）。嘗試運用聲音、動作和表情來表演人物，加深對故事寓意的記憶，懂得不能輕信陌生人的道理，加強幼兒的安全意識。一時間治安案件頻發(fā)，為增強本班幼兒的安全意識和自我保護能力，特設計此次活動。幼兒園中班語言活動教案《小紅帽》反思反思篇4故事錄音及相關音樂角色頭飾圖譜幼兒園中班語言活動教案《小紅帽》反思反思篇5一、開始環(huán)節(jié)：播放背景音樂《森林狂想曲》，在樂曲聲中帶領幼兒想像森林中的美景。師：第一段音樂像誰，為什么?師：誰來學一學小紅帽走路的樣子，她邊走路邊做什么?師：第二段音樂像誰，為什么?
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