【正文】 息式跟蹤指導(dǎo)，力爭一學(xué)期出成績。星期一大課間時(shí)間：綜合組星期二下午：語文組星期三下午：英語星期四下午：數(shù)學(xué)，確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作。拓展教育科研的空間，開展多種形式的的課例研究，以課堂為主陣地，既給學(xué)生空間，也給教師舞臺(tái)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊課程；嚴(yán)格招生；規(guī)范學(xué)籍管理，落實(shí)一人一籍。此外，還要做好學(xué)生的身體體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測試工作和衛(wèi)生健康教育，控制學(xué)生的近視率，關(guān)注傳染病的防控工作。對于校級(jí)、區(qū)級(jí)等各級(jí)公開課，提前公布活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容，教師自主申報(bào)，學(xué)校擇優(yōu)選用。及時(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記手續(xù)。在作業(yè)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，相關(guān)教研組要組織教師再次學(xué)習(xí)《南昌鐵路二小作業(yè)批改要求》，結(jié)合要求，注重對學(xué)生的作業(yè)格式、漢字（數(shù)字）等書寫的指導(dǎo)。本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“任課必備”的要求，部分兼職技能學(xué)科可以備簡案（手寫或電子均可），同時(shí)五年以內(nèi)的新教師結(jié)合集體備課教案進(jìn)行手寫備詳案。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。教務(wù)處將嚴(yán)格按照《南昌鐵路二小教學(xué)常規(guī)》加大教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度，將采取定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)，本學(xué)期還將致力于“常態(tài)下的優(yōu)質(zhì)課” 實(shí)踐與研究。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科活動(dòng)、環(huán)境課程的建設(shè)，特別強(qiáng)調(diào)綜合實(shí)踐課程教學(xué)，強(qiáng)化校本課程的落實(shí)。努力改進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)教研”中存在的不足，精心打造“同課異構(gòu)”、“共磨共研”的教研活動(dòng)形式，在數(shù)學(xué)組初步嘗試開展“網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)。豐富學(xué)校統(tǒng)一調(diào)研方式，采用隨堂聽課的隨堂檢測、對比檢測、隨機(jī)抽測等多種方式。抓好特長生的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長。逐步建立長效的學(xué)力檢測體系。各項(xiàng)工作做到整體安排、全局部署，有計(jì)劃，查落實(shí)，找問題，抓質(zhì)量，責(zé)任到人，科學(xué)管理。學(xué)期結(jié)束要求各組完成階段性總結(jié)報(bào)告。6．青年教師發(fā)展性評(píng)價(jià)活動(dòng)，教師自我成長對比，爭取每年上一個(gè)臺(tái)階。小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃表篇4堅(jiān)持以課改為中心，深入貫徹落實(shí)縣、校教學(xué)工作會(huì)議精神；在嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃的前提下，以深入打造“建構(gòu)式生態(tài)課堂”為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生寫字和閱讀能力為重要抓手，全面提高我鎮(zhèn)教學(xué)管理的有效性、課堂教學(xué)的高效性、學(xué)生自主發(fā)展的科學(xué)性，全面推行精細(xì)化管理，努力把我校教學(xué)工作推進(jìn)到一個(gè)新階段。本學(xué)期各年級(jí)各科教學(xué)質(zhì)量要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高，要全面落實(shí)全縣小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議精神，大力開展課堂教學(xué)質(zhì)量效益活動(dòng)。本學(xué)期要按時(shí)參加縣組織的教材培訓(xùn)活動(dòng)，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用。全力推進(jìn)三口小學(xué)生態(tài)式的“高效課堂”，提高高效課堂層次。大力提倡課堂上使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，培養(yǎng)教師現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用和多媒體課件制作能力，提高“四配套”工程所配實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備使用效率。加大調(diào)研力度。抓好各類檢測。抓好對教學(xué)工作的檢查與評(píng)價(jià)，期中由各教研組采用自查與互查相結(jié)合的39。我校將從教學(xué)管理、課程管理、教學(xué)條件、校本研訓(xùn)和評(píng)價(jià)研究等五個(gè)維度，立足過程性、效益性、發(fā)展性，采取關(guān)注結(jié)果更重視過程的思路，按照市縣局制定的中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案執(zhí)行。學(xué)校將采取班級(jí)月測評(píng)和年度總測評(píng)相結(jié)合的方式，評(píng)選出寫字先進(jìn)班級(jí)和寫字先進(jìn)個(gè)人，通過開展教師寫字比賽、教師寫字課競賽、抄報(bào)比賽、個(gè)人書法展示等評(píng)價(jià)形式充分激起學(xué)生想寫字、寫好字的良好風(fēng)氣。抓好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。加強(qiáng)特長生培養(yǎng)及學(xué)困生教育。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)過程管理與程序管理。從室內(nèi)外環(huán)境、教學(xué)過程中和評(píng)價(jià)中，加強(qiáng)學(xué)生的閱讀力度，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣教育。各科教師要著力抓好補(bǔ)差工作，不使任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。不進(jìn)行考試的學(xué)科，要加強(qiáng)平時(shí)練習(xí)成績的記載，做到客觀、公正地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生。課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研主要采用聽、看、查、問等形式進(jìn)行。五是注重德育美育，以綜合素質(zhì)提升實(shí)現(xiàn)“課堂全優(yōu)”。二是加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練，以學(xué)法的優(yōu)化促進(jìn)“課堂全優(yōu)”。組織老師向支教學(xué)校學(xué)習(xí)其管理、教學(xué)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。狠抓寫字教學(xué)工作，通過開展教師寫字比賽、教師寫字課競賽、學(xué)生書法比賽等多種活動(dòng)振興我校寫字教學(xué)，爭取學(xué)生寫字入體率達(dá)百分之九十以上。繼續(xù)做好對優(yōu)生、學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，爭取在縣組織的學(xué)科知識(shí)競賽中取得好成績。充分發(fā)揮教務(wù)處的教學(xué)工作