【正文】 方案話術篇十三圣誕節(jié)臨近，幼兒園開始籌劃環(huán)境布置了，有的幼兒園開始策劃圣誕文藝節(jié)目，有的幼兒園卻苦于沒有專業(yè)英語老師，不知如何迎圣誕。另一份送給班主任，再次感謝這兩年半來老師對我們的栽培。，邀請班主任講話，宣布晚會開始。，制成節(jié)目表，讓活動主持人開始準備節(jié)目串聯(lián)。圣誕節(jié)活動方案話術篇十一：圣誕party： 市場營銷一班班委。、贈禮活動。圣誕禮包由各店自行購買包裝紙，根據(jù)成本價包裝休閑食品、玩具等。然后播放圣誕歌曲，參加者可以相互交流。③可以規(guī)定一個時限，如3分鐘。在所有到場者中循環(huán)3~5次。準備：障礙物9個，每組各3個地點：二樓舞蹈室右半邊教室玩法：家長（爸爸和媽媽）雙手搭成十字架，幼兒坐在上面在老師指定的地方跑，從中需要穿過障礙物，那組先完成那組為勝，分別去一、二、三名。老師們自備圣誕帽一頂竹竿40根20xx年x月x日上午9：00——12：00參與人員：小、托班全體老師、家長及幼兒所有的地方全用英語標上，小托班英語單詞（一）、9：00—9：30入場式：（家長到老師處簽到，領取“兌獎單”）全體家長帶孩子入園，在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒，要求孩子與圣誕老人問好，可獲得圣誕禮物，然后與圣誕老人合影，再走紅地毯并簽名，早到達操場的家庭可先跳竹竿舞，播放歡快音樂。英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merrychristmas!教師逐一出示圣誕節(jié)的有關飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。（2）其他套餐的套票售樓部如有需要可作為禮品贈送給客人，圣誕節(jié)當天帶家人一起過來用餐順便看房。套餐內(nèi)容包括：牛排2份（含牛排、煎蛋、面、）、西式濃湯2份、美味沙拉2份、特調(diào)雞尾酒——情定xxx杯。餐廳推出特別圣誕牛排菜單，具體可分為：圣誕美餐，情侶套餐，兒童套餐，家庭套餐。老師將星星藏在教室內(nèi)的任何地方，讓孩子自己找星星，找到星星最多的小朋友可以獲得獎勵。2)完成可得一枚印章。教師播放音樂《merrychristmas》，帶上圣誕帽，扮成圣誕老人，分別向幼兒問好，給幼兒帶上圣誕帽，發(fā)給幼兒糖果。教師提問：①小朋友們看一下，今天我們幼兒園有什么不同?(引導幼兒回答出圣誕節(jié)的裝飾及相關事物，如大廳里的圣誕老人，教室里的圣誕節(jié)環(huán)，雪花，雪人，鈴鐺等。也能在這寒冬的時節(jié)為朋友送去你的溫情。圣誕節(jié)活動方案話術篇三“減卡救樹水果傳情”——讓水果傳遞你冬日的溫情每到節(jié)日，特別是元旦圣誕，人們都會用精美的賀卡為同學,為朋友,為親人送上一份真摯的祝福。，并組織人員采購蘋果并做好蘋果分配包裝工作。圣誕節(jié)活動方案話術篇二此次活動的宗旨是“學會感恩，學會助人，學習社會實踐”，旨在讓在校大學生感受那些生活在貧困地區(qū)學生的生活狀態(tài)，讓我們學會感恩，學會用一顆愛心來看待我們的社會。主持人提問一些與樓盤有關的信息，讓業(yè)主和在場的嘉賓、市民回答，有獎問答，凡是答對的均可獲得禮品一份。5) 樓盤售樓處內(nèi)輔以圣誕裝飾，要讓售樓處內(nèi)顯得比較喜慶，有圣誕氣氛，玻璃上也要噴漆，可以是雪花或者寫上“merry christmas”的字樣。除了收集物件，xx網(wǎng)還要負責收集那幾個年代的一些圖片，在活動當天展出。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。參加人員：某某樓盤的業(yè)主和廣大有意向某某樓盤的市民，及xx網(wǎng)的活動工作人員和樓盤負責人、特邀嘉賓(可以是媒體、金融界、專門負責房地產(chǎn)的政府部門)等邀請方式：由樓盤工作人員發(fā)出邀請函，同時銷售部電話通知，一些特邀嘉賓由開發(fā)商發(fā)邀請函，銷售部電話跟進，廣大市民自發(fā)參與此次的活動。2) 樓盤銷售處門口搭建一個小型的舞臺，舞臺與售樓處大門要有一定的距離，舞臺布置也要迎合圣誕的氣氛。xx網(wǎng)工作人員選擇一些60、70、80、90年代比較流行的歌曲前奏：主持人出場宣布晚會開始，語音一落，煙花燃起，積聚人氣，營造氣氛，主持人說一些鋪墊性的話，接著主持人歡迎開發(fā)商上臺為晚會致辭：開發(fā)商感謝廣大業(yè)主及優(yōu)質客戶和廣大市民多年的支持和厚愛。市民由舞臺兩側進入售樓處，參觀60、70、80、90年代的物件、照片，和售樓處的銷售人員談談對樓盤的看法，有購買傾向的銷售人員要重點接待，可以帶他們到樣板房參觀。同時也讓全院大學生在享受美好節(jié)日的時候不要忘記那些生活在困境中的孩子，增強大學生對于社會的責任感和感恩之心!：奉獻愛心 感恩義賣12月18~12月24：信息系團總支學生會策劃承辦單位：信息系“燭馨”愛心社：長江大學工程技術學院。，愛心社成員要說明義賣目的，不得強迫他人購買。這些消耗對于資源已經(jīng)比較緊缺的中國來說，不啻是一種巨大的浪費。學習節(jié)日問候“merrychristmas!”認識單詞santaclaus,snowman。①教師：圣誕節(jié)是外國傳入我們中國的節(jié)日，小朋友們看到的圣誕老人有外國名字，小朋友們想不想知道啊?雪人的呢?教師帶領幼兒朗讀單詞(大聲地、小聲地)。圣誕節(jié)活動方案話術篇五準備：圣誕帽數(shù)個，胡子數(shù)個，靴子數(shù)雙，紅色外套數(shù)件游戲規(guī)則：1)父母做被裝扮者，讓幼兒為其貼上胡子，并戴圣誕帽，穿上靴子。apple,banana等)3)如果第一個小朋友被追上的話，他就需要繼續(xù)玩游戲。在圣誕活動宣傳期間，公司可宣傳企業(yè)文化，提升品牌形象，強化企業(yè)知名度。餐廳內(nèi)播放圣誕頌歌。備注：以上產(chǎn)品中情侶套餐主要是針對在校大學生，其他產(chǎn)品針對社會客人。游戲中進行了問候語merrychristmas的練習。(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。幼兒做動作、家長來猜。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。主持人宣布圣誕慶?；顒娱_始。平安夜、圣誕節(jié)快樂。五個家庭同時進行比賽。c、19：00~19：05首先由主持人致詞，內(nèi)容為圣誕祝福，圣誕由來，以及世界各地的圣誕風俗等。先不宣布活動內(nèi)容，邀請多名到場者參與，并把參與者按人數(shù)分為多組，然后進行比賽，若比賽中人數(shù)不夠，可再邀人加入。g、20：10~20：20第四個活動：圣誕老人，即派送5份禮物。)滿500元以上，可獲贈：價值 元歡樂健康券+價值 元英派斯健身券+圣誕超值大禮包一份。各店專柜擺放裝飾精美的圣誕樹，12月xx日前布置到位。圣誕寄語板各店在總服務臺設，“圣誕寄語留言板”由顧客填寫對親人朋友的祝福，并由化妝的圣誕老人現(xiàn)場派發(fā)禮品。之后，班長召開班委會議，討論出活動步驟和細節(jié)，以及每個人相應的分工。，確?；顒拥恼Ａ鞒?。，全體班委留下整理場地，處理垃圾。(孩子集中在前)3. 節(jié)目準備：a. 主持人：中外教師各一人，如條件許可，其中中籍教師可以扮為主持人卡通形象，外籍教師可以扮為圣誕老人形象。通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的`快樂。制作各種自助餐食物的英語餐牌。10：00——11：00 游園活動開展各種英語游戲和表演，英語游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素，引導幼兒盡可能的多說英語。見人都必須說：merry christmas。讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。c. 編排派對節(jié)目單、購置圣誕小禮物、準備演出道具、服裝、音響等。，打印出兩份，一份在班上展示，讓大家回味當時歡樂的場