地球萬歲教案地球萬歲讀后感模板(四篇)(完整版)
【正文】 ：引導(dǎo)學(xué)生通過詩文語句和生活經(jīng)驗，感悟地球母親的無私。它是人類的母親，是生命的搖籃，是我們共同的家園。，體會詩歌的感情，了解地球為人類做出的奉獻和犧牲。地球萬歲教案 地球萬歲讀后感模板(四篇)地球萬歲教案 地球萬歲讀后感模板(四篇)讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。，加深對熱愛地球、熱愛自然、熱愛和平的情感。今天，就讓我們再次走進獻給地球母親的歌《地球萬歲》。師：這一切都是地球給予的，我們每個人都能平等的享受，它是無私的，它是公平的，它教導(dǎo)我們：齊讀第三小節(jié)后四行。配樂播放戰(zhàn)爭圖片，看后學(xué)生談感想。學(xué)生描述，教師可追問：貪吃者的餐桌上都有什么?或它的食物是怎樣得來的?師：手起刀落間，一個鮮活的生命就這樣消逝了，還有無數(shù)珍稀動物也沒能逃脫厄運。人類已到了醒悟的時候。祝愿地球母親永遠年輕，因為我們都希望擁有這美好的一切，從今天起，從現(xiàn)在起，我要做到不隨意傷害每一片綠葉，你呢?引導(dǎo)學(xué)生表達怎樣做才能保護地球，并作出保證。設(shè)計說明：由分至合，用誦讀的方式再現(xiàn)文本的整體性和學(xué)生的整體感受。遵循學(xué)生主體自主探究與教師主導(dǎo)的啟發(fā)結(jié)合的原則。預(yù)習(xí)課文讀正確、流利。出示課件：讀準(zhǔn)詞語浩瀚（h224。o)啁(zhōu)瞅(jiū)甘醇(ch③聯(lián)系生活實際或根據(jù)自己查閱到的資料，談理解，說體會。（4）在理解第二個重點句時，可采用這樣的過渡：地球就像一位無私的母親，把她所擁有的一切都給了我們，可是人類的野心和貪欲已經(jīng)使地球母親不堪重負，聽，她在流淚，在哭泣。過渡：人類已經(jīng)開始覺醒，已經(jīng)認識到保護環(huán)境，保持生態(tài)平衡對我們?nèi)祟愂呛蔚戎匾?！作為地球母親的兒女，我們應(yīng)義不容辭地擔(dān)負起愛護地球、保護地球的責(zé)任。五、拓展延伸，升華情感。一、運用多媒體，激情導(dǎo)入１、（出示多媒體課件）鏡頭一：展示美麗的地球在浩瀚無邊的宇宙中的情形，它是那樣的玲瓏剔透，是那樣的晶瑩可愛。（生：１0個小節(jié)……）２、師：請愿意朗讀課文的同學(xué)選一個自己喜歡的小節(jié)朗讀。）四、練習(xí)朗讀，培養(yǎng)情感１、師：我來給同學(xué)們朗讀我喜歡的一個小節(jié)，然后請同學(xué)們也選擇自己喜歡的句子，同桌交流朗讀，好嗎？（出示幻燈片）太陽/是大家的，月亮/是大家的。（配上音樂）４、全班有感情朗讀。孩子們想去看看地球媽媽嗎？現(xiàn)在我們一起去看看我們地球媽媽的迷人風(fēng)采吧！請孩子們做好準(zhǔn)備，飛船馬上就要起飛。我們一定要注意聽他們讀準(zhǔn)字音了嗎，讀通詩句了嗎。（范讀，學(xué)生評價）老師讀得不錯吧，你想讀第幾節(jié)，讀給我們聽聽，讓我們飽飽耳?！，F(xiàn)在請我們班的朗讀高手讀讀課文最后三節(jié)，看看地球媽媽擁有怎樣的美好未來。是啊！保護地球媽媽是我們的責(zé)任，我們有理由相信，只要齊心協(xié)力，團結(jié)合作，從自己做起，從小事做起，地球媽媽就不會再受到傷害，她不會計較過去兒女們的不懂事。（學(xué)生交流）老師課前也做了些資料的搜集，想看嗎？（播放課件，并做解說）（二）、細讀第七節(jié)詩，認識人類破壞地球的錯誤行為盡管地球媽媽這樣無私的為她的兒女們奉獻著一切，可是她不懂事的兒女卻做了很多對不起媽媽的事，我們都做了哪些對不起媽媽的事情呢？請男孩子讀讀課文第七節(jié)，女孩子要認真聽?，F(xiàn)在我們來學(xué)著評一評。（錄像定格地球）孩子們，地球媽媽怎么樣？（太美了、太漂亮了）大家知道，地球媽媽給予了我們什么？（大氣資源、水資源、森林資源……）老師此刻最想高呼“地球萬歲”，你呢？好，讓我們共同高呼“地球萬歲”吧?。ǔ鍪菊n題）這是我們今天要閱讀的課文——《地球萬歲》，它是本冊的最后一篇課文，是著名詩人薛衛(wèi)民獻給地球媽媽的贊歌，在這首詩歌里蘊涵著詩人伯伯對地球媽媽的無盡眷戀和贊美，更包蘊著他對地球媽媽美好未來的期盼。你們也來寫寫一首小詩，或三言兩語，向地球母親表達你對她的愛，好嗎？（發(fā)下課前準(zhǔn)備好的信箋，上面印有和平鴿）３、學(xué)生把自己的設(shè)想和
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