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正文內(nèi)容

地球萬(wàn)歲教案地球萬(wàn)歲讀后感模板(四篇)(留存版)

  

【正文】 稀動(dòng)物也沒(méi)能逃脫厄運(yùn)。師:這一切都是地球給予的,我們每個(gè)人都能平等的享受,它是無(wú)私的,它是公平的,它教導(dǎo)我們:齊讀第三小節(jié)后四行。,加深對(duì)熱愛(ài)地球、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)和平的情感。,體會(huì)詩(shī)歌的感情,了解地球?yàn)槿祟愖龀龅姆瞰I(xiàn)和犧牲。地球把它的一切都給了人類,這“一切”都有什么?設(shè)計(jì)說(shuō)明:引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)詩(shī)文語(yǔ)句和生活經(jīng)驗(yàn),感悟地球母親的無(wú)私。c、捕殺動(dòng)物,破壞生態(tài)平衡。你愿……引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)地球的美好祝愿。課文中有一些比較難懂的詩(shī)句,需要有一定的背景知識(shí)。利用工具書自學(xué)生字新詞,把詩(shī)歌讀正確、流利。②結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)剬?duì)這句的理解。背景是:在昏天暗地的沙漠中,只有一棵殘敗的小樹,一只干癟的小羊有氣無(wú)力,《最后的晚餐》)師談話:這第七小節(jié)鞭撻了人類中的種種丑惡:廝殺爭(zhēng)斗,亂砍濫伐,捕殺動(dòng)物,侵占綠地,讓我們帶著自己的體會(huì)有感情地齊讀第七小節(jié)。一課時(shí)。師板書:為了擁有美好的一切,好好保護(hù)地球。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)教學(xué)思路:能告訴大家,我們居住在哪個(gè)星球嗎?(地球)是??!我們都幸福地生活在地球媽媽的懷抱里。你可以在老師讀的時(shí)候做一些符號(hào),以便一會(huì)兒評(píng)價(jià)有依據(jù)。讓我們共同祝福:地球——萬(wàn)歲,萬(wàn)歲——地球!能再深情點(diǎn)嗎?(齊呼“地球——萬(wàn)歲,萬(wàn)歲——地球!”)孩子們真能干,能通過(guò)自己朗讀讀出對(duì)地球媽媽的贊美,讀出對(duì)地球媽媽美好未來(lái)的期盼,同時(shí)還很懂事,知道如何保護(hù)地球媽媽。(一)、細(xì)讀詩(shī)歌1——6節(jié),體會(huì)地球的無(wú)私。4、教師隨機(jī)抽出一些信箋,誦讀學(xué)生的心愿。(生:陽(yáng)光、空氣、土地、植物……)(板書:地球把它的一切都給了人類)② “可是人類,曾經(jīng)和正在做著多少慚愧的事情——”“在共同的家園里廝殺”(出示美伊戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)電視資料、報(bào)紙資料)教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合近期的美伊戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行談?wù)?,說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)給地球上的生態(tài)帶來(lái)什么嚴(yán)重問(wèn)題?!鍟O(shè)計(jì):無(wú)私奉獻(xiàn)地球萬(wàn)歲人類保護(hù)、利用地球萬(wàn)歲教案 地球萬(wàn)歲讀后感篇三1、有感情地朗讀課文,了解詩(shī)歌內(nèi)容。b、過(guò)渡放牧造成草原沙化,原先一望無(wú)際的大草原變成了荒無(wú)人煙的弋壁灘。我們學(xué)習(xí),理解課文應(yīng)懂得抓重點(diǎn)句子,在你們自讀課文時(shí)有沒(méi)有劃出哪些你認(rèn)為的重點(diǎn)句子呢?(1)課件顯示三個(gè)重點(diǎn)句子:(結(jié)合學(xué)生課前收集的資料談)a、地球把它的一切都給了我們,它從來(lái)不懂得自私和吝嗇,總是傾其所有。播放課件(茫茫宇宙中的地球圖)。背誦第10小節(jié)。人類在呼喚什么?結(jié)合具體的語(yǔ)句談。(指導(dǎo)感情朗誦)b、砍伐森林。”就讓我們走進(jìn)字里行間,去感悟地球母親博愛(ài)的偉大以及人類帶給地球的深深傷害。,掌握10個(gè)要求會(huì)寫的生字。在浩瀚無(wú)邊的宇宙,有一個(gè)美麗的星球。地球把它的一切給予了人類,人類給予地球的卻是無(wú)盡的傷害!師配樂(lè)朗讀第四小節(jié)。點(diǎn)明詩(shī)歌寫作特點(diǎn)。設(shè)計(jì)說(shuō)明:詩(shī)歌教學(xué)以讀為主,讀中感悟,反復(fù)吟誦,加深理解。最后拓展延伸,讓學(xué)生把這種激情延伸到課后,學(xué)會(huì)在生活中對(duì)自已的家園進(jìn)行關(guān)注、愛(ài)護(hù)。n)嗇(s232。地球上的/每一個(gè)人,都有權(quán)力/分享:陽(yáng)光的明媚,月光的溫柔。生讀:16小節(jié)。(板書課題:地球萬(wàn)歲,學(xué)生齊讀課題)二、初讀詩(shī)歌,了解大意1、學(xué)生自由讀詩(shī)歌,要求正確、通順。后行用降調(diào)讀,一揚(yáng)一抑成呼應(yīng),有變化,最后四行,要重讀。通過(guò)讀,掌握字音,理順詩(shī)句,了解意思,品出味道。(男生讀)我們都做了哪些對(duì)不起地球媽媽的事呢?(亂扔、亂倒、亂砍、亂伐、亂捕、亂殺,制造戰(zhàn)爭(zhēng)……)是啊!地球媽媽這么愛(ài)我們,我們卻讓媽媽傷心難過(guò)了,這些都是我們的破壞行為。(播放錄象)讓我們向地球媽媽檢討檢討我們的行為吧!請(qǐng)帶著改過(guò)之意朗讀課文第七節(jié)。我們讀不懂的、讀不通的怎么辦?(問(wèn)別人、查資料……)現(xiàn)在就請(qǐng)孩子們認(rèn)真讀詩(shī)歌吧。)2、學(xué)生同桌交流朗讀。3、討論每一小節(jié)的大意。生讀:78自然段?!白赞D(zhuǎn)著”聲音要飽滿,語(yǔ)流給
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