【正文】 稀動(dòng)物也沒(méi)能逃脫厄運(yùn)。師：這一切都是地球給予的，我們每個(gè)人都能平等的享受，它是無(wú)私的，它是公平的，它教導(dǎo)我們：齊讀第三小節(jié)后四行。，加深對(duì)熱愛(ài)地球、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)和平的情感。，體會(huì)詩(shī)歌的感情，了解地球?yàn)槿祟愖龀龅姆瞰I(xiàn)和犧牲。地球把它的一切都給了人類，這“一切”都有什么?設(shè)計(jì)說(shuō)明：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)詩(shī)文語(yǔ)句和生活經(jīng)驗(yàn)，感悟地球母親的無(wú)私。c、捕殺動(dòng)物，破壞生態(tài)平衡。你愿……引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)地球的美好祝愿。課文中有一些比較難懂的詩(shī)句，需要有一定的背景知識(shí)。利用工具書自學(xué)生字新詞，把詩(shī)歌讀正確、流利。②結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)剬?duì)這句的理解。背景是：在昏天暗地的沙漠中，只有一棵殘敗的小樹，一只干癟的小羊有氣無(wú)力，《最后的晚餐》）師談話：這第七小節(jié)鞭撻了人類中的種種丑惡：廝殺爭(zhēng)斗，亂砍濫伐，捕殺動(dòng)物，侵占綠地，讓我們帶著自己的體會(huì)有感情地齊讀第七小節(jié)。一課時(shí)。師板書：為了擁有美好的一切，好好保護(hù)地球。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)教學(xué)思路：能告訴大家，我們居住在哪個(gè)星球嗎？（地球）是??！我們都幸福地生活在地球媽媽的懷抱里。你可以在老師讀的時(shí)候做一些符號(hào)，以便一會(huì)兒評(píng)價(jià)有依據(jù)。讓我們共同祝福：地球——萬(wàn)歲，萬(wàn)歲——地球！能再深情點(diǎn)嗎？（齊呼“地球——萬(wàn)歲，萬(wàn)歲——地球！”）孩子們真能干，能通過(guò)自己朗讀讀出對(duì)地球媽媽的贊美，讀出對(duì)地球媽媽美好未來(lái)的期盼，同時(shí)還很懂事，知道如何保護(hù)地球媽媽。（一）、細(xì)讀詩(shī)歌1——6節(jié)，體會(huì)地球的無(wú)私。４、教師隨機(jī)抽出一些信箋，誦讀學(xué)生的心愿。（生：陽(yáng)光、空氣、土地、植物……）（板書：地球把它的一切都給了人類）② “可是人類，曾經(jīng)和正在做著多少慚愧的事情——”“在共同的家園里廝殺”（出示美伊戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)電視資料、報(bào)紙資料）教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合近期的美伊戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行談?wù)?，說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)給地球上的生態(tài)帶來(lái)什么嚴(yán)重問(wèn)題?！鍟O(shè)計(jì)：無(wú)私奉獻(xiàn)地球萬(wàn)歲人類保護(hù)、利用地球萬(wàn)歲教案 地球萬(wàn)歲讀后感篇三１、有感情地朗讀課文，了解詩(shī)歌內(nèi)容。b、過(guò)渡放牧造成草原沙化，原先一望無(wú)際的大草原變成了荒無(wú)人煙的弋壁灘。我們學(xué)習(xí)，理解課文應(yīng)懂得抓重點(diǎn)句子，在你們自讀課文時(shí)有沒(méi)有劃出哪些你認(rèn)為的重點(diǎn)句子呢？（1）課件顯示三個(gè)重點(diǎn)句子：（結(jié)合學(xué)生課前收集的資料談）a、地球把它的一切都給了我們，它從來(lái)不懂得自私和吝嗇，總是傾其所有。播放課件（茫茫宇宙中的地球圖）。背誦第10小節(jié)。人類在呼喚什么?結(jié)合具體的語(yǔ)句談。(指導(dǎo)感情朗誦)b、砍伐森林。”就讓我們走進(jìn)字里行間，去感悟地球母親博愛(ài)的偉大以及人類帶給地球的深深傷害。，掌握10個(gè)要求會(huì)寫的生字。在浩瀚無(wú)邊的宇宙，有一個(gè)美麗的星球。地球把它的一切給予了人類，人類給予地球的卻是無(wú)盡的傷害!師配樂(lè)朗讀第四小節(jié)。點(diǎn)明詩(shī)歌寫作特點(diǎn)。設(shè)計(jì)說(shuō)明：詩(shī)歌教學(xué)以讀為主，讀中感悟，反復(fù)吟誦，加深理解。最后拓展延伸，讓學(xué)生把這種激情延伸到課后，學(xué)會(huì)在生活中對(duì)自已的家園進(jìn)行關(guān)注、愛(ài)護(hù)。n)嗇(s232。地球上的/每一個(gè)人，都有權(quán)力/分享：陽(yáng)光的明媚，月光的溫柔。生讀：16小節(jié)。（板書課題：地球萬(wàn)歲，學(xué)生齊讀課題）二、初讀詩(shī)歌，了解大意１、學(xué)生自由讀詩(shī)歌，要求正確、通順。后行用降調(diào)讀，一揚(yáng)一抑成呼應(yīng)，有變化，最后四行，要重讀。通過(guò)讀，掌握字音，理順詩(shī)句，了解意思，品出味道。（男生讀）我們都做了哪些對(duì)不起地球媽媽的事呢？（亂扔、亂倒、亂砍、亂伐、亂捕、亂殺，制造戰(zhàn)爭(zhēng)……）是啊！地球媽媽這么愛(ài)我們，我們卻讓媽媽傷心難過(guò)了，這些都是我們的破壞行為。（播放錄象）讓我們向地球媽媽檢討檢討我們的行為吧！請(qǐng)帶著改過(guò)之意朗讀課文第七節(jié)。我們讀不懂的、讀不通的怎么辦？（問(wèn)別人、查資料……）現(xiàn)在就請(qǐng)孩子們認(rèn)真讀詩(shī)歌吧。）２、學(xué)生同桌交流朗讀。３、討論每一小節(jié)的大意。生讀：78自然段?！白赞D(zhuǎn)著”聲音要飽滿，語(yǔ)流給