大班上學期教師工作總結二年級上學期教師工作總結(5篇)(完整版)
【正文】 效益密切相關，在實際的教學工作中努力做第一，把學生的學習作為主體性，這樣有利于發(fā)揮學生的學習主體作用，有利于以學生的自主學習，給學生較多的思考、探索發(fā)現(xiàn)、想象創(chuàng)新的時間和空間，使其能在教師啟發(fā)下，獨立完成學習任務。安全責任重于泰山,是貫穿整個教育過程之中的一項重要工作。其次,建立一些監(jiān)督機制,獎懲制度,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。實行分級管理，班干部承擔了一些日常事務的管理工作,并有權獨立處理相關事務。在學校每周的常規(guī)檢查評比中多次奪得流動紅旗?？偨Y是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。班干部是班級管理的核心,是學生的精英,是教師的助手,是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。班主任則激勵和指導學生自主性的發(fā)揮,化解工作中的矛盾?，F(xiàn)在班級風氣正,學風濃,凝聚力強。利用班級教育的時間,教育學生遵守學校紀律,在校內不追逐打鬧,上下樓梯靠右慢行,上學放學途中遵守交通規(guī)則,住校學生寢室用水用電安全,食品衛(wèi)生安全等。對不同的知識內容類型和學生狀況采取不同的課堂教學結構，同時還要準確把握課堂教學結構。注意引導學生發(fā)現(xiàn)解題規(guī)律，掌握學習方法和思維方法。在有關音樂史的了解中我注重介紹中國優(yōu)秀的古代音樂文化成就，結合教育學生熱愛祖國，增強民族自豪感與自信心。努力做到用好的課堂設計牢牢抓住學生的注意力，使學生在課堂中能夠積極參與課堂教學活動。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。教育教學是我們教師工作的首要任務，開學初，我認真通讀教材，語文學科以提高學生閱讀能力作為教學重點，數(shù)學力爭提高學生解決實際問題的能力。同時對待不同學生采取不同的教育幫扶方法。同時，四年級孩子開始從被動的學習主體向主動的學習主體轉變，心理發(fā)生了明顯的轉變，雖然開始有了一些自己的想法，但是，辨別是非的能力還極其有限，社會交往經(jīng)驗缺乏，經(jīng)常會遇到很多自己難以解決的問題，是不安的開始。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等等諸多方面?！彼?，我很慎重地在班內進行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。 通常我會多跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，如談談他們的興趣愛好；談談他們假期怎么過；談談他們父母、家庭的情況，當然也談一些學習方法，這些有意無意的談心。課前準備：備好課，做到不備好課決不上講臺。良好的師生關系促進了學生的學習。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導?？紤]教法：解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動的問題；尋求和創(chuàng)設新的教學組織形式和空間?，F(xiàn)將個人工作情況總結如下：作為一名教育工作者，始終服從黨的領導，堅持四項基本原則，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，能和上級的指示精神保持一致；遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；工作中舍小家顧大家，不曠課、不遲到、不早退，和同事融恰相處，幾年來深受領導與老師好評。事實證明，本學期我班在學風，班風方面，都有了很大的轉變。我班學生獨生子女多，再加之大多數(shù)學生的家境較好，學生中存在浪費的現(xiàn)象，吃零食、浪費沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。因此作為班主任我積極引導學生朝正確的方向發(fā)展。對他們的點滴進步給予大力表揚，課后多找他們談心。課前，我認真鉆研教材，根據(jù)教材的特點和學生的實際情況設計教案。大班上學期教師工
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