【正文】 。范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。知識與技能（2）理解電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān)；（3）知道控制變量法在物理學(xué)中的運用；（4）了解半導(dǎo)體及超導(dǎo)現(xiàn)象。在教學(xué)中，通過教師的導(dǎo)學(xué)，讓學(xué)生自己設(shè)計實驗方案，動手動腦做實驗，在觀察，實驗和討論的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生互學(xué)互評，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教師介紹在電路圖中電阻的表示符號。在本節(jié)課中教材還設(shè)立了演示實驗，能夠使學(xué)生的觀察總結(jié)歸納能力逐步提高。，提高學(xué)習(xí)物理的興趣。接著是第二個知識點，也是重點部分，光的直線傳播。提問學(xué)生在春雷滾滾時，是先看見閃電還是先聽見雷聲，學(xué)生能利用光速和聲速的大小進行解釋。要求：能說明其實驗原理、所需要的主要實驗器材；均在實驗室動手做過；能規(guī)范使用基本的實驗儀器；理解基本的實驗步驟，以及如何得出正確的結(jié)論等。近年來中考實驗探究命題改變了過去重結(jié)論輕過程的考查狀況，已把重點轉(zhuǎn)移到了對探究實驗過程的考查上，把考查觀察能力、提出問題的能力、做出猜想和假設(shè)的能力、收集信息和處理信息的能力、分析和評估的能力等作為考查的主要內(nèi)容，有一定的難度。1課時初中物理說課稿篇四（一）教材地位及作用《溫度計》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書物理八年級上冊第四章第一節(jié)的內(nèi)容。對于溫度計指示的溫度，學(xué)生可能不能一下子用正確的方法，要在學(xué)生錯誤的讀法上引導(dǎo)學(xué)生正確讀數(shù)。三個燒杯、熱水、溫水、冷水、溫度計、體溫計、寒暑表（一）導(dǎo)入新知“秋去冬來，天氣逐漸變冷。2．?dāng)z氏溫度攝氏溫度是本節(jié)課的一個難點，為了突破這一難點，我設(shè)計了如下的情境：用溫度計量一杯水的溫度，讓學(xué)生讀數(shù)。知道電壓的單元及單元換算，記著干電池及家庭電路電壓值。(三)嘗試探究，測量電壓。拿掉電源，再閉合開關(guān)，觀察現(xiàn)象，分析原因。學(xué)生在上學(xué)期已接觸過電流這一物理量，對于所有的物理量基本都要從定義、單位及其換算，常見值等方面來描述。展示匯報：(2)、師問：實驗中你還遇到哪些問題，發(fā)現(xiàn)了什么，或者有什么啟示?學(xué)生能答出電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn)，電壓表的量程選大了，電路的故障等，這樣就得出了電壓表的使用規(guī)則，而對于電壓表可不可直接連在電源的兩極上可以直接提問。學(xué)生經(jīng)歷探究實驗的過程，發(fā)現(xiàn)問題，自己解決問題，在實驗過程中，學(xué)會了對比方法，又培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，觀察能力，合作交流能力以及自主、合作探究的意識等等。設(shè)計活動：制作水果電池：將銅片，鋅片插到水果中，作為電池的兩極。練習(xí)電壓表的使用課件出示習(xí)題，一道選擇，一道找錯。設(shè)計活動：引問：“一節(jié)新的干電池的電壓為多少?想知道手頭這節(jié)干電池電壓怎么辦呢?”(由上邊已經(jīng)知道的干電池的電壓引出電壓表)類比電流表的使用自學(xué)電壓表的構(gòu)造：學(xué)生以組為單位，結(jié)合電流表的構(gòu)造，觀察電壓表的構(gòu)造，分析出電壓表的3個接線柱，兩個量程，及其每個量程的分度值。課改前的老教材是用水壓類比的方法引入電壓，由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)壓強，水壓都不太清楚是怎么回事，類比電壓就更難于理解。(五)歸納小結(jié)，能力提升設(shè)計活動：學(xué)生觀察：《舉起手來》視頻片段。過程與方法：通過電壓表使用方法的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究意識。此難點通過讀、講、練，逐步突破。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？”以學(xué)生熟知的自然現(xiàn)象引入新課，體現(xiàn)了從生活走向物理這一理念。2．過程與方法目標(biāo)： 通過觀察和實驗了解溫度計的結(jié)構(gòu)及工作原理；通過學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生掌握溫度計的使用方法。溫度計是學(xué)生真正認(rèn)識的第一個測量工具，溫度的測量作為預(yù)備性知識和學(xué)生學(xué)習(xí)本章所應(yīng)具備的基本技能，是本節(jié)的重點內(nèi)容。針對學(xué)生以上現(xiàn)狀，采取的對策有：搜集考查內(nèi)容，全面復(fù)習(xí)深入研究今年中考物理說明中12個主題考點要求，找出源于課本的實驗探究的考查內(nèi)容，全面歸納所考查的探究性和測量性實驗的主要步驟，全面溫故所考查實驗探究的七大環(huán)節(jié)。所以有必要安排一節(jié)專題復(fù)習(xí)課。然后是