4月幼師工作總結(jié)四篇(精選)(完整版)
【正文】 動中教師規(guī)范、正確、科學(xué)的語言。下面我從3個方面總結(jié)一下這一年的工作情況：不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。在這一年中，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓(xùn)班。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點，等等。全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒。針對此情況，我便主動牽線搭橋幫她找朋友，幫他們互相介紹。又如：我班的棟棟，從小由于膀胱小午睡時就要比別人多起床小便一次。如：起床了，孩子們穿好衣服往外走。我將在未來的新的世紀(jì)中繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。珍惜教學(xué)機會，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)；二是謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)以上是我本年度的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。消毒工作也是一日三遍，絕不松懈，付出的勞動和辛苦總是會有回報的，這學(xué)期我班沒有出現(xiàn)傳染病，幼兒出勤率也不錯。同時，我們加強對幼兒進(jìn)行安全教育和疾病的防治工作，促進(jìn)了幼兒的健康成長。生活自理能力都有了很大的進(jìn)步。此活動受到了眾家長的好評，也更好的做到了家園同步教育。如：過馬路看紅綠燈、走人行道等。和托班孩子相處了一年，對孩子需要快樂的理解更深刻了。略作小結(jié)，以下幾方面印象較深?！痹谶@樣的戶外活動中，孩子們獲得了主動觀察周圍環(huán)境的機會，培養(yǎng)觀察事物的興趣，同時也有利于逐步提高孩子的觀察能力。我需要做的是保護(hù)這一顆顆善良的童心，而不是強硬灌輸蝸牛是害蟲的知識。湯凱越最機靈，第一個反應(yīng)過來，說：“鄒老師，我去拿繩子！”綁好柳樹的斷枝再看孩子的臉，洋溢著笑容，一臉的輕松?；谀挲g特點，小班幼兒的堅持性普遍較差。又如，春天來了，幼兒園的春天一天比一天美麗起來，孩子們的心也像冬眠醒來的小動物一樣欣喜若狂。一學(xué)期過去了，通過努力我們在建構(gòu)游戲評比中獲得了第一名的好成績；在音樂期末檢測中孩子們能無拘無束、活潑快樂地在領(lǐng)導(dǎo)面前展示自己的能力。時常，我們以為成人可以教育孩子，而事實上，孩子們的純稚天真卻可以做成人的指南。而紫玉蘭光禿禿的樹枝那綠色的小芽更引起了一些孩子的關(guān)注，爭著問我：“鄒老師，這是什么呀？”我沒有直接告訴他們，而是把觀察紫玉蘭的變化作為一項任務(wù)布置，讓他們每天都來看看，從堅持不斷的觀察中尋找答案。我希望從現(xiàn)在起持之以恒地進(jìn)行訓(xùn)練，一定能讓他們養(yǎng)成堅持到底做完一件事的好習(xí)慣的?；氐交顒邮?，我乘熱打鐵對他們進(jìn)行了一次生動的說理教育。于是，我便對他們說：“我們給蝸牛寶寶找了一個新家，你們來做好哥哥好姐姐，教教蝸牛寶寶，讓它以后別再去吃蔬菜的葉子了，肚子餓了就找些野草吃吧。有的孩子會因為小鳥的死而傷心落淚，也會把死去小魚埋葬起來，這些都是孩子的愛的情感。因此，我常?？吹轿覀儼嘁恍┖⒆油现婢?，往操場角落里鉆。孩子喜歡自由自在、無拘無束的生活，這樣的生活才能讓他們在快樂中成長?；仡櫛緦W(xué)期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食，時時的要老師提醒等。安全工作每天嚴(yán)格晨午檢工作，做到“一問、二看、三問、四查”。環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面這學(xué)期我們在上學(xué)期環(huán)境準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，另外添置了巧巧手、趣味坊、音樂表演等幾個區(qū)角，都深受孩子們的喜愛，同時也發(fā)展了孩子們的動手、動腦的能力，讓孩子們在快樂的游戲中有所收獲。平時認(rèn)真做好集體備課及課后審議，以便把更好的活動展示在幼兒面前。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。保育工作總結(jié)這學(xué)期我們以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣和自理能力為主，培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦
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