【正文】 關注我校的小足球活動并提出自己的見解。開展得如火如荼，已見成效。⑷教給學生有效的學習方法，教會學生總結和反饋。在教學中，指導學生閱讀一些有關的數(shù)學史話，數(shù)學趣味書籍，了解數(shù)學知識的來源，在增長見識的同時激發(fā)興趣。二、采用行之有效的適合學生的教學方法。為此，本人根據(jù)這半學期的教學實踐，就實施數(shù)學課教學的幾個方面談點本人的做法一、端正教學工作總結態(tài)工作總結度，實施情感教學，充分調動學生的非智力因素?？偨Y是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。作為中職學校的教師，首先要調整好自己的心態(tài)，要對每一個學生都抱以希望，要用自己的人格魅力去影響學生，言傳身教。教學上采用行之有效的適合學生的教學方法，是提升學生學習情感態(tài)度與學習能力的有效途徑。同時，指導學生閱讀數(shù)學課本，閱讀概念，閱讀題目，像讀故事審題。“授之予魚不如授之予漁” 。陽光體育、快樂足球已成為最受師生喜愛的活動!一、落實校內足球活動，參與校園足球聯(lián)賽校園足球活動在實踐中前行，在不斷探索中展開：一方面，在校內體育教育教學活動中，體育課以足球活動為主。三、通過學校紅領巾廣播站、板報等宣傳校園足球，取得了一定的效果學校廣播站專設校園足球活動欄目，廣播學生的足球作品，報道校園小足球聯(lián)賽開展的情況。五月補交我校申請達州市校園足球布點學校申請?；I備資金完成足球場地的硬化、畫線。特別是達州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)活動在我校成功餓舉辦，極大地鼓舞了學生的參與性，學生積極地參加到足球活動中來。在10月份青島市舉辦的“可口可樂市長杯”足球賽小學男子組比賽中，球隊代表太平路小學穩(wěn)扎穩(wěn)打保持了良好的狀態(tài)，最終殺進決賽，取得了亞軍得好成績，這也是太平路小學足球隊連續(xù)第年闖進前四名。我們不斷的進行學習，有時向其他教師請教討論教學中出現(xiàn)的問題和把握不準的地方，把問題解決后再在課上進行實踐，這對我們的教學起到了良好的幫助。一學期下來，雖然覺得有了一些進步，但總感覺在教學中做得還是不夠好、不夠深入細致。通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。熱愛教育教學工作是教師的天職。不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類進修，不斷提升自身業(yè)務能力。在業(yè)務進修方面，為了提高自身管理能力，經常利用業(yè)余時間閱讀教育書刊，為自己“充電”。認真采集每位教職工的信息，輸入微機后，并打印后認真核對。進一步進行學校網站的完善和調整工作，為適應學校管理和教育教學需要，在原有的基礎上已經進行了多次調整,努力做到及時充實和更新網站內容，推動學校教育教學工作的開展。(一)備課每周五的下午在年組長的帶領和組織下，我們都會進行集體備課。這樣的上課不僅有目的性，關鍵是能針對學生的特點進行上課。但是，經驗尚淺，一切都在摸索中前進，相信我虛心請教、不斷充電，一定能為學生鋪就成功的道路。同時，我也會及時記錄他們的問題所在，以便于我在以后的教學中積累經驗。我積極參加了本學期的幾次網絡教研，在積極發(fā)表見解的同時也虛心地閱讀其他教師發(fā)表的帖子，希冀能為自己的教育教學提供思路和靈感。相信，在以后的不斷努力中，學生的預習能夠形成體系。通過此項研究，我積累了許多一手資料，這對我以后的工作無疑是經驗的疊加和積累。力求做到全方位發(fā)展。每次都會被質樸的文字、純真的感情所吸引，某些時候還會產生思想上的共鳴。網站內的教學資源可以為教師提供借鑒，另外教師也可以將備課內容傳送到云盤中，然后在授課平臺打開。比如，這學期的數(shù)學教學內容中有多邊形的面積這部分教學內容，因此，在課堂上，我會經常利用學科工具，調用學科資源，為學生進行直觀展示。(三)信息技術手段與課堂教學有機結合雖然交互式電子白板走入了課堂，為教師的課堂教學提供了諸多便利，但是交互式電子白板在教學中并不能完全的取代傳統(tǒng)教學中的“黑板”。教學相長，我們在工作的同時，也在學習，抑或是也在成長。作為一名教師，要不斷的給自己“充電”。在平時的教學活動中要多做創(chuàng)新嘗試，要多研究教育教學理論,以堆積、沉淀并吸收經驗。以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把新理念、新課標、新教法的培訓繼續(xù)作為校本培訓的核心工作來抓。如：履職晉級培訓、英特爾未來教育培訓、班主任培訓、教學研討會、中考研討會等。(三)、強交流，重實效，采取請進來，走出去的方式，使培訓更具實效。如與九龍三中、貴州三江口等兄弟學校進行教學交流，我校還組織教師去參加過貴州興義市組織的課堂教學大比武活動。提交一份優(yōu)秀教學設計。抓骨干，樹典型。缺乏激情和創(chuàng)新。教學需要教師不斷刷新,而不是復制。我會繼續(xù)努力!足球教師工作總結足球教學工作總結篇四一. 樂觀對待教育事業(yè)二、堅持讀書，豐富自己的內涵。信息技術進入課堂，固然給我們帶來了色彩和活力。另外，我也利用了一些其他功能，為我的課堂增添色彩。一方面教師在課堂上可以對一些內容進行直觀演示，加深對學生的印象，另一方面優(yōu)教通平臺的運用也方便了教師的課堂教學。在一些閱讀性的文章中，除了領會筆者對藝術的造詣之外，更多的是文中所提到的一些教育行為。對簡筆畫，我會鉆研技巧，勤于練習。希望我對課題研究的熱情能持續(xù)下去，也希望我的研究能成為以后回味教育之路的點滴晶石，鼓舞和支撐我繼續(xù)前進。學生在合作中，也能取他人之長，補自己之短，從而，在周而復始的學習中，不斷提高自己。希望這些積淀能為自己日后的工作提供借鑒。這樣可以及時捕捉到學生的不足，也能為學生及時鞏固知識和下一步的教學做下鋪墊。在批改作業(yè)時，我注重對后進生的關注，用各種方法對他們進行鼓勵，讓他們把自己的興趣投入到學習中去。(二)課堂教學在教學工作中，我不斷地的充實和提高自己的教學水平。另外，還要備出下一周的授課內容。在本學期的教學工作中，我嚴格遵守學校的各項要求，盡量做到以身作則。3)電教管理工作。不急功近利，不計較個人得失，在工作中力求“無愧于心”。這幾年每年的暑假我總是利用休息的時間，參加省級、市級的各種培訓，學會了如何運用網絡資源優(yōu)化課堂教學，學習制作課件豐富課堂教學，學會了管理學校機房，學會了協(xié)助學校管理教育系統(tǒng)的教職工人事電子檔案、省人事廳職稱電子檔案、泰州市職稱電子檔案和學生學籍電子檔案。一學年來，我在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源