【正文】 境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū) 別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。孩子是我們國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己 的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。況且你有沒有想過，像這樣的孩子，眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦?面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲等。因此家長要配合學(xué)校教育督促孩子學(xué)習(xí)實踐弟子規(guī)，對孩子在思想或行為上的良好轉(zhuǎn)變，家長要善于發(fā)現(xiàn)并給予積極表揚。家長要投入更多一點時間和精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時間，有沒有保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。好習(xí)慣受益終身。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是說，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓學(xué)生鍛煉。我相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!一、期中考試成績分析在前兩周我校舉行的期中考試中，本班的大部分同學(xué)成績進步較大，各科成績平均分在五年級三個班中名列第一。四、結(jié)束語。和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。干值日遲到：。利用閱讀課等時間，引發(fā)學(xué)生讀論語的興趣。立正時手型有具體規(guī)定?！鞍喔刹扛傔x活動”使部分學(xué)生能充分展示自我，在競爭中合作，在合作中競爭。透過學(xué)生的反饋，我和家長們早已不再陌生了。養(yǎng)成每天讀書練筆好習(xí)慣。2. 學(xué)會分析學(xué)情能否管理好自己，是否融會貫通到位，能否及時解決問題。每次有習(xí)題類作業(yè)，第二天檢查不合格的。要用筆審題。具體如下：【習(xí)慣少談喜多報憂，直來直往，實話實說，如有不委婉處，望海涵!】：絕大部分同學(xué)有較強的提高語文成績的決心，這一點非常好!這是語文成績提高的前提。讀書破萬卷，下筆如有神。加強紀(jì)律觀念，做到禮貌守紀(jì)，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步，假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅僅對自己是一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害，對于我們班級是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。學(xué)習(xí)有進步了，顯然精神也就好了。)就是這樣勤奮工作語文總評成績才到達(dá)76，居六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中游偏下。我先把上學(xué)期期終檢測學(xué)習(xí)成績向大家匯報一下。教好學(xué)生是做教師的榮幸，教不好學(xué)生是做教師的恥辱。)使每個家庭的孩子終生受益，使每位學(xué)生能有扎實的基礎(chǔ)。在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。從此刻起務(wù)必抓起，否則，壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，想改那就困難多了。在過去的30年教學(xué)生涯中，教學(xué)成績和各項工作都名列前茅。上學(xué)期(我利用午后1：00~1：30加強輔導(dǎo)學(xué)生的寫字，使他們字有了很大的改變，但是劉培超的字略有提高。各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)五年級平均分咬得很緊，但是我們縮小了分?jǐn)?shù)的差距。而有的孩子學(xué)習(xí)成績越來越差，很明顯情緒不好。針對學(xué)生的狀況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，要做到真正的效果，家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校狀況，以做到及時教育，有個別的孩子家長老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流?！?比如：班級書讀得好的同學(xué)賀兆婷、徐振、唐婷、姜慧等)對于孩子做不好的作業(yè)問你時，幫忙孩子去理解，而不是直接告訴答案。：大部分比較專注認(rèn)真，筆記到位。要做規(guī)范、完整的答案!【但每每檢查，總有孩子依然存在放棄難題，答題不規(guī)范、不全面，訂正不全面的現(xiàn)象。隨筆作業(yè)老應(yīng)付或不做的。【上課方面和作業(yè)方面都兼顧】。蘇霍姆林斯基說過：如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果。相信有了大家的支持，我的工作會做得更好?！伴喿x大課間論語論壇”活動，提高學(xué)生的閱讀興趣，讓閱讀成為一種習(xí)慣。學(xué)習(xí)方面，讀書姿勢朗讀和默讀都有不同規(guī)定。12月23日準(zhǔn)備舉行語文素養(yǎng)(論語)展示活動。部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)，或忘帶作業(yè)。每一天請檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況、家庭作業(yè)，督促孩子每一天靜心讀書20分鐘，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。為了孩子的健康成長，我們走到一齊來了。但從期中考試中，我也發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生存在以下幾個問題：學(xué)生偏科的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的科目很高分，有的卻很低。在學(xué)習(xí)方面，我不以成績論英雄，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些，就鼓勵，及時表揚。一個學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。但也有的家長對孩子不理不問，他們總是說，工作太忙。對孩子不好的行為要結(jié)合弟子規(guī)進行針對性的教育。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。人生最大的煩惱莫過于兒女的不 成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責(zé)，否則就會欠賬，欠帳越多 就會還債，還債有三個方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕 松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才， 自己也有一個幸福的晚年。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上?！笆陿淠荆倌陿淙恕币粋€人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。我們也知道，在現(xiàn)階段，除去 極個別情況，大多數(shù)的社會工作崗位是需要通過考試來確定的，就是當(dāng)汽車司機也是需要考試的，更不用說要想做國家公務(wù)員了。家長就要配合學(xué)校對孩子進行教育，認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，不斷地克服困難去取得一 個個的勝利。事業(yè)不成功，可以 找到一百個理由和借口!家長在任何情況下都不要給孩子找借口。在小升初畢業(yè)統(tǒng)考中，英語也是必考的科目。同時，我們還不斷創(chuàng)設(shè)各種情景，是課堂學(xué)習(xí)活動化、交際化、生活化。能堅持每天聽英語、讀英語，認(rèn)真完成作業(yè)，主動預(yù)習(xí)新課，對對所學(xué)知識進行及時的復(fù)習(xí)和鞏固。很多家長一開校就給孩子買英漢對照的書，對學(xué)習(xí)不利，建議不買，而是買一些英語閱讀方面的書或者是練習(xí)題、測試卷，擴大知識面和對多種題型的認(rèn)識。2)英語作業(yè)要求：堅持每天在家讀半小時英語，無論今天是否有英語課，都要堅持讀，我們班已經(jīng)有很多同學(xué)堅持做到了，如曹寧、馬曉慧、張宏玉等。最后，請您記住這樣一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母，我們愿以此和各位家長共勉。二是敢講。答題不完整、不寫標(biāo)點符號?；蛞粫汉赛c水，一會兒吃點東西，一會兒瞄瞄電視，一會兒聽聽大人們閑聊，一會兒又插話??時間就在不知不覺中過去了。(2)集中注意力：孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不完善，因而其注意的穩(wěn)定性和集中性較差。結(jié)束作業(yè)的時間一到，就一定要收起本子。養(yǎng)成良好的書寫，就能減少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的差錯，另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。家長適當(dāng)?shù)貛椭⒆诱业阶鲥e題目的原因所在，并加強對孩子知識薄弱環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)，這樣才能真正起到訂正錯題的積極作用。對話時要有意識的激發(fā)幫助孩子形成規(guī)范的語言表達(dá)習(xí)慣。是臨考心理欠佳，還是其他原因。因此，要使孩子在學(xué)習(xí)過程中不出現(xiàn)諸如之類的低級錯誤， 還有一點要說的是：經(jīng)常能聽到家長說“孩子考試總考不了滿分，這里錯一點，那里錯一點，真不知道拿他怎么辦”。這樣有利于孩子認(rèn)識到自己存在的問題，加以改正，是自我教育的好辦法。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。想要靠臨時突擊，臨時抱佛腳的做法不可取也不可行。3. 學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一生產(chǎn)力。1). 勤于思考、敢于攻關(guān)的習(xí)慣。召開這次家長會主要是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，同時也希望家長能夠參與到學(xué)生的教育管理之中。因為作業(yè)是老師發(fā)現(xiàn)您孩子問題所在的重要途徑，通過作業(yè)中出現(xiàn)的問題進行有針對性的輔導(dǎo)。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好你們的子女。但是語文閱讀和作文這兩個方面是最薄弱的，可以看出學(xué)生在分析能力上面的欠缺。播下性格，收獲命運。有的家長要求孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，自己卻在孩子做作業(yè)時看電視，孩子的好習(xí)慣如何養(yǎng)成?無論好的榜樣或壞的榜樣都會在孩子的心目中產(chǎn)生影響?？迫卫蠋熂议L會發(fā)言稿地理篇十一各位家長，下午好!你們的孩子長大了，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。第三類學(xué)生是學(xué)習(xí)習(xí)慣差，作業(yè)不能主動完成，經(jīng)常不寫作業(yè)，即使寫了，但是書寫潦潦草草，錯題一大堆。或者孩子放給爺爺奶奶外公外婆管。那作為家長，應(yīng)該如何正視自己孩子的英語學(xué)科學(xué)習(xí)呢?該如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?該如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?在英語學(xué)科方面，我提以下幾點建議：。家與學(xué)校兩手抓，學(xué)生良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。適當(dāng)給孩子一些壓力。同時我代表全體學(xué)生感謝大家的到來。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進步，但期中考試也反映了一些問題，一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、牢固。什么武打、愛情、兇殺的一些節(jié)目對孩子沒有好處，有的甚至有害。咱們抓孩子的學(xué)習(xí)要從平常抓起，別等孩子考試了，一看分?jǐn)?shù)低，就一頓狂風(fēng)暴雨，過后又不管了。我要說那是借口，等孩子出了問題你就有時間了嗎?等孩子出了問題再大喊大叫，還有用嗎?還有更重要的一點，就是如果你對老師和學(xué)校有什么意見，我建議你到學(xué)校來，我們可以坐在一起交流一下。(3)讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項基本功，可以積累一些日常用語，到用的時等候就可以脫口而出。以及時發(fā)現(xiàn)問題，進而解決問題。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。一、期中測試情況分析本次參加測試40人，人均成績平均分：。最顯著的就是填空題錯誤較多。當(dāng)然，另一個原因，教材越來越難，你沒有適合的方法，就不能適應(yīng)難度的提高。但是還是發(fā)現(xiàn)有個別基礎(chǔ)不牢的同學(xué)。②、培養(yǎng)學(xué)會傾聽的習(xí)慣。②、培養(yǎng)認(rèn)真閱讀的習(xí)慣。數(shù)學(xué)不是記憶性為主的學(xué)科，而是思考性為主的學(xué)科，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，使孩子養(yǎng)成愛動腦，勤于思考的習(xí)慣。其次是積極配合。嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微處!科任老師家長會發(fā)言稿地理篇十四各位家長好，我是本班的英語教師彭老師，我的聯(lián)系方式是，歡迎家長與我聯(lián)系和交流學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況。督促孩子記單詞、背單詞。我是五年級的英語任課教師，我姓商。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識，要真正接受新知識還要學(xué)生在課后多下功夫，不然肯定會和別的同學(xué)拉下差距。首先說一下聽，有一部分家長為孩子購買和書相配套的光盤，可是請各位家長檢查一下自己的子女的英語光盤，有多少學(xué)生的光盤還是和剛買的時候一樣的，根本就沒有聽過。其實這也制造了一種假象，學(xué)生認(rèn)為自己常常被老師提問，認(rèn)為自己能夠回答老師的問題，于是認(rèn)為自己的英語學(xué)得很不錯，自我感覺特別好。經(jīng)常性的檢查孩子書包里的英語學(xué)習(xí)物品，如課本上的習(xí)題和筆記的完整性、家庭本上的訂正情況、大課堂和卷子等，關(guān)心孩子的英語學(xué)習(xí)，詢問孩子英語課上的聽講和發(fā)言情況。同時，畢業(yè)班的“小升初”的考試，也會給學(xué)生、家長和老師一些壓力。這種態(tài)度是不對的。真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)首先是仔細(xì)檢查。③、作業(yè)格式訓(xùn)練。聽講，一般認(rèn)為聽老師講，這是很不全面的。三、關(guān)于數(shù)學(xué)家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)是個別性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)：主要內(nèi)容是幫助消化理解課堂上所學(xué)的知識。二、四年級數(shù)學(xué)教材分析四年級的教材相對于低段一二三年級的教材，內(nèi)容多而且比較難，一二三年級學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較具體，但是四年級學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對來說抽象多了，特別是小數(shù)計算這一塊，這是一個大的跨度，確實需要一個適應(yīng)的過程。注重孩子學(xué)習(xí)過程?正視孩子考試成績。%其中90分以上17人，兩人滿分100。實在是視力不好，在做矯正，那還情有可源，可以考慮，但如果擔(dān)心別的，那就沒有必要了。及時與老師聯(lián)系。在具體的實施過程中發(fā)現(xiàn)：有些學(xué)生根本不用心學(xué)，能偷懶則偷懶，很多家長比較負(fù)責(zé)會查問有沒有教新課，要不要默寫，但孩子不老實，欺騙家長。因為現(xiàn)在孩子們的自制能力還不是很強，而網(wǎng)絡(luò)中一些不健康的東西，比如游戲等一些不健康的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈。孩子一成群，什么事都能做出來。當(dāng)然也要家長做出點犧牲了，要么把電視放到孩子寫作業(yè)以外的房間，要么把音量放低點。三是有一部分同學(xué)下滑的比較快。今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉€問題：：本班有學(xué)生56人，大多數(shù)學(xué)生都是比較乖巧、聽話的，特別是班干部，他們都能以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風(fēng)。畢竟是熟能生巧，尤其對小學(xué)生來說。讀，讀了幾遍?經(jīng)常檢查孩子的書，一是可以看出孩子上課是否認(rèn)真聽了記錄了，二是督促孩子及時復(fù)習(xí)老師上課講的重點。語言沒有誰天生對之反感，也沒有誰天生就是天才，都是在實踐中逐漸積累，乃至熟能生巧。如今的小學(xué)英語對學(xué)生的要求比較高，到了高年級教材的練習(xí)幾乎都等同于我們以前的初中水平，如果在平時能注意翻閱一下我們英語書的家長就會發(fā)現(xiàn)，書本上很多的單詞以前都沒有見過。我想第一類家長是把時間和精力大部分都用在孩子身上，每天都過問孩子的學(xué)習(xí)情況，而且能親自檢查，對孩子的要求很嚴(yán)格，孩子在學(xué)習(xí)上的每次浮動都牽動家長的心，都能引起家長足夠的重視。我們應(yīng)該認(rèn)識到，現(xiàn)在是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲，播上品德的種子，就會得到命運的收獲。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子! 所以我們一定要(1)、培養(yǎng)孩子認(rèn)真讀書的習(xí)慣。讓孩子每天看一點，每天背一點，每周寫一點。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級應(yīng)該是個非常重要的階段。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，如果你的孩子貪玩，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，應(yīng)該進行適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子確實努力了，成績還不理想，應(yīng)該給他信心，多鼓勵他，千萬不要潑冷水，更不應(yīng)該放棄。一