【正文】 建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、職責(zé)人、實施人落實到位，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點著眼于學(xué)生禮貌行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐本事的培養(yǎng)，培養(yǎng)鍛煉干部隊伍。加強學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念意識。身體健康a、進行“陽光體育”活動，讓孩子們感受健康的快樂，生命的可貴。(二)讓學(xué)生健康中成長重視學(xué)生的安全教育a、每天上課抽出幾分鐘進行安全教育。值日班長及時擦黑板，黑板擦不亂拍打，也不放在講臺上，放在黑板槽里，而且黑板擦的蓋朝下。a、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，分段認真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求。三、培養(yǎng)目標(biāo)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。班主任工作計劃 個人篇二一、指導(dǎo)思想結(jié)合學(xué)校的“和”文化理念，根據(jù)“無痕德育”的總體思路，以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育)為抓手，結(jié)合本班實際情況，配合學(xué)校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動，使學(xué)生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育。認真收聽“安全播報”，尋找學(xué)校內(nèi)存在的安全隱患，進行提醒教育。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，拖地時要注意前后或左右拖，已經(jīng)拖過的地方不能踩。明確要求，讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。二、班級概況三(1)班有學(xué)生30人，其中男生有19人，女生有21人。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。注重實際訓(xùn)練，使學(xué)生在訓(xùn)練中進一步明確要求，養(yǎng)成習(xí)慣。b、責(zé)任到位，人人負責(zé)。第一周進行交通安全的教育。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。明確要求，讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，拖地時要注意前后或左右拖，已經(jīng)拖過的地方不能踩。認真收聽“安全播報”，尋找學(xué)校內(nèi)存在的安全隱患，進行提醒教育。班主任工作計劃 個人篇三一、指導(dǎo)思想堅持以德育工作為首，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。利用班會、黑板報，談話等各種形式加大宣傳力度，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，建成禮貌班級。嚴格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，他們能夠順利地開展工作，提高班干部的職責(zé)心和榮譽感。五、具體措施(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)(1)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情景，做好協(xié)調(diào)工作。對月考、期中考試進行分析總結(jié)，對有提高的同學(xué)表揚、鼓勵，對成績不夢想的同學(xué)，指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)興趣。一、班級工作思路以德育工作為首，以服務(wù)教學(xué)工作為中心?？傊畬Π嗉夁M行總結(jié)、評價，展望或提出要求，并在班會課上由班長或團支部書記宣讀。實行一周一次的班委會制度。六、關(guān)注每位學(xué)生，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、優(yōu)秀生的提升、特殊家庭學(xué)生的關(guān)愛工作能學(xué)好但不愿意學(xué)的，不停地做思想工作，進行說服教育。隨時關(guān)注孩子的動向，達到共同教育的目的。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。一個年紀(jì)小的陶慧霖雖然通過上學(xué)期的培訓(xùn)能夠擺脫家人的陪護獨自進入課堂上課，但因為年齡小，還不能生活自理，上課哭鼻子要吃東西的習(xí)慣還不能克服。通過建立家校聯(lián)系本，交流孩子每日個別訓(xùn)練作業(yè)等方式，加強和家長的溝通，爭取家長更好的配合和支持，達到共同教育孩子的目的。做好學(xué)生聽覺言語能力評估和學(xué)習(xí)能力評估，認真細致填寫學(xué)生評估檔案，制定各項訓(xùn)練計劃，認真組織實施。開展開學(xué)家長會議。以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題，開展《保護地球媽媽》、《鳥類是我們的好朋友》等環(huán)保教育系列活動。進行康復(fù)評估，填寫學(xué)生檔案。嚴抓紀(jì)律，并做好思想工作。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局，同科任老師配合。鼓舞學(xué)生樹立信心：在這最后的三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)?；顒影才牛旱谝恢?總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。第五周“十一”，進行愛國主義教育。第九周培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。第十三周。第十八周。教育好學(xué)生是我的天職，祖國的明天還需要他們?nèi)ソㄔO(shè)!教育好現(xiàn)在的學(xué)生，就是為祖國將來的強大打下良好的基礎(chǔ)，我絕對不會辜負這樣神圣的職業(yè)!班主任工作計劃 個人篇九班主任最重要的工作就是引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，對于高一新生。二、學(xué)會與他人相處高中生活是第一次離開父母獨自生活，對于大部分學(xué)生來說。一)客觀認識現(xiàn)狀。四、班委組建組建一支自律、有較強執(zhí)行力、大氣、團結(jié)同學(xué)，通過觀察、交流、學(xué)生競選。第二周行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。第十一周向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。對學(xué)生進行愛護公物教育。舉行班級慶元旦演出。特別是自己作為廣東省名班主任蔣青工作室的一名成員，感觸更深。教育內(nèi)容展開有序合理，在課堂教學(xué)中比較重視學(xué)生的基本技能和思維能力的培養(yǎng)，所培養(yǎng)的學(xué)生多次在全國數(shù)學(xué)競賽中獲獎。(2)技巧能力: 成為良好的班級管理者。努力提高教育教學(xué)的實踐能力。接下來，我將按既定的計劃逐步實施。關(guān)懷先生糊口戰(zhàn)康健，構(gòu)造先生加入各類體裁舉止。三、實行班級經(jīng)管，構(gòu)成優(yōu)越的班風(fēng)。如觀光，巡游，拜候，早會，主題舉止等。一、家訪由于剛接班，所有的學(xué)生都沒接觸過，所以家訪成為班主任的首要工作。因為只有行為規(guī)范了，才能使班級擁有積極向上的氛圍，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。這些學(xué)生往往對自己的文科成績很有信心，而且認真努力學(xué)習(xí)就很輕松，又沒有很難的數(shù)學(xué)，是一座避風(fēng)港。向家長公布班主任的聯(lián)系方式以便有什么緊急問題也可以與班主任聯(lián)系。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。因而，我從以下幾點入手：嚴格遵守課堂紀(jì)律，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由小組長記錄?！奥逢燼mp。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在amp。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。此外有進步或不足，要及時寫在本子上相互溝通。如：小作家、小書法家、小發(fā)明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。不足：班主任工作理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，經(jīng)驗總結(jié)的水平有待進一步提高，課題研究不夠。課前認真分析學(xué)生的年齡特點、心理特點，認真查閱有關(guān)資料，積極向工作室成員和學(xué)校優(yōu)秀班主任請教，充分備好課，課堂上認真組織，充分調(diào)動每位學(xué)生的積極性，促使學(xué)生開展自我教育，力爭達到最好效果。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類書刊，做好讀書筆記，填充自己的理論知識儲備。：圍繞蔣青老師的省級立項課題《在班集體活動中對初中生自我教育能力培養(yǎng)的研究》展開相應(yīng)的研究，積極組織學(xué)生參與班集體活動，積累更多的自我教育的案例，并在實踐中不斷反思提升，撰寫教育論文，收集調(diào)查資料并撰寫調(diào)查報告。(一)教育教學(xué)教育工作：長遠規(guī)劃，精細治班，動態(tài)管理，把握學(xué)生發(fā)展規(guī)律，關(guān)注學(xué)生長遠發(fā)展，創(chuàng)建優(yōu)良班集體，促進學(xué)生和諧發(fā)展。二、奮斗目標(biāo)貫徹落實質(zhì)量立校，特色強校，科研興校，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。加強安全教育。班主任同孩子相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面。提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。但是班中還有小部分同學(xué)，行為習(xí)慣比較差，學(xué)習(xí)用心性和主動性都不夠，需要家長和老師嚴格監(jiān)督。完善班級常規(guī)管理制度，加強對班干部隊伍的培養(yǎng)和建設(shè)。班級文化建設(shè)采取小組承包制度，由專人拍攝照片，寫報道，上傳到班級搏客上，做公開展示。學(xué)習(xí)委員和各科課代表帶頭，班主任協(xié)調(diào)配合，各門功課均衡發(fā)展。建立相應(yīng)的獎懲制度，以小組為單位展開競爭，在每月評選星級學(xué)生的基礎(chǔ)上，增設(shè)星級小組，賞罰分明。班級文化建設(shè)方面，以“心”文化為主題，用心開展各項活動，有必須的特色，但主動發(fā)展還不夠。2）教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。對于班上的每一名學(xué)生，針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進。四、具體措施加強班級建設(shè)，狠抓落實班風(fēng)建設(shè)。對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。(二)教育科研追求無止境，奮斗無窮期。關(guān)注學(xué)生，走進學(xué)生，潛心傾聽學(xué)生的心聲，與學(xué)生進行心語交流，從學(xué)生身上吸取養(yǎng)料，重塑自身的童心世界。(3)結(jié)合科研課題,倡導(dǎo)誦讀經(jīng)典詩文，將讀書培養(yǎng)成愛好習(xí)慣，期待與學(xué)生們一同發(fā)展成長。在多年的帶班過程中，逐漸形成了“重規(guī)劃、重細節(jié)、重人格、重發(fā)展，建立民主平等和諧的新型師生關(guān)系”的帶班理念，著眼于學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個性人格的健康發(fā)展，摸索出了一套以“點燃學(xué)生激情，發(fā)揮學(xué)生潛能”為主的班級德，效果明顯，成績喜人。強化“以學(xué)生為本”的教育理念，育人與教書并舉，向著“以情感人，以德育人，以才教人”的方向努力。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。對于學(xué)習(xí)后進生，加大提問力度，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣?！敝?。路隊將設(shè)立小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在amp。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。再設(shè)一塊星光燦爛園地，包括勞動星、學(xué)習(xí)星、文明星、工作星，根據(jù)一周評價，張貼照片進行表揚。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。每個孩子都有著很強的上進心和集體榮譽感。常與任課老師了解學(xué)生的作業(yè)情況和課堂聽課情況。對他們的這方面要求也不能放松。同時要聯(lián)系好家長，因為家長在場班主任可以了解學(xué)生更多的信息，比如以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛好、暑期表現(xiàn)等。平常行動、品德行動正在班級應(yīng)有一個配合尺度，構(gòu)成一種輿論。培育種植提拔主動向上、勤懇勤學(xué)，聯(lián)結(jié)友好的班散體。關(guān)懷戰(zhàn)贊助本班共青團構(gòu)造成長任務(wù)戰(zhàn)舉止，使他們成為班級一收主干氣力。希望兩年以后，能達到規(guī)劃目標(biāo)，對班主任的教育工作有更深的理解和更大的把握，有足夠的魅力吸引著我的學(xué)生，真正成為一名專業(yè)型的優(yōu)秀班主任。并充分利用校本教研、網(wǎng)絡(luò)咨詢、聽專家講座、多寫讀書筆記、教育敘事等形式進行有針對性地培訓(xùn)，不斷提高自己的教育教學(xué)科研能力和專業(yè)素質(zhì)。(3)理論水平: 在教育理論上，我還需要多看這方面的專著，加強教育政治理論學(xué)習(xí)，不斷接受新的理論知識，在教育實踐中不斷提升自己的理論水平。在班主任教育工作不斷大膽創(chuàng)新，當(dāng)班主任以來，所帶班級紀(jì)律嚴明，文化建設(shè)突出，學(xué)習(xí)成績好，與學(xué)生相處不僅融洽，而且情深。教師要抓住機遇,利用一切可利用的機會,加強學(xué)習(xí),在教學(xué)中要堅持理論探索,與時俱進,打破學(xué)科界限,增強教育智慧,提高教師素質(zhì),促進教師專業(yè)