【正文】 對小班幼兒的年齡特點，繼續(xù)在生活自理方面，知識技能方面和日常交往方面培養(yǎng)幼兒，幫助幼兒形成良好的個性及初步的規(guī)則意識，使幼兒在園快樂成長。(2)開展防凍傷、防火災、防煤氣中毒等安全教育。(2)創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。定期或不定期的對園內場地、玩具、設施設備、消防器材等方面進行檢查和保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時整改，并做好記錄、反饋和維修工作，確保能安全使用。加強門衛(wèi)人員的安全責任意識，嚴格執(zhí)行園門開關制度和幼兒接送制度，確實做好安全保衛(wèi)工作。每月定期對后勤廚房工作人員進行衛(wèi)生知識培訓，明確廚房工作人員職責，規(guī)范幼兒園廚房操作流程。在教學、游戲活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道11119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。三、領導小組四、主要工作及措施(一)加強安全制度建設，提高依法管理意識。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應性。二、工作目標：按照誰主管，誰負責的原則，層層落實簽訂安全工作責任書，做到各項工作到位，責任到位。定期開展交通安全、防火、防電、防食物中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、疏散演練等安全教育活動，來努力提高師生的安全知識和安全防范意識。加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛(wèi)生安全工作。(四)加強園內安全檢查和自查工作，為幼兒園安全管理提供保障。為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境(1)積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。(8)加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內制訂的有關規(guī)定，確保師生的生命安全。(2)警校共建活動。我們三位老師對班級工作有極大的熱情，但黎老師本學期才來,故存在對孩子缺乏了解，存在陌生感的問題。請家長配合，將孩子的藥物注明姓名、服藥時間和劑量。重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。，能理解日常用語。、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。通過舉辦“家庭俱樂部”“家長開放日”等活動，豐富家長的育兒知識，并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會，共同探討家園一致的教育。家園共育，有針對性地培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，并且及時地相互反饋，合理改進教育方法。做好學期初家訪工作家長會十月份(4周)參加組織幼兒園內舉行的幼兒園早操比賽及秋游活動第二主題環(huán)境創(chuàng)設、幼兒作品展參加園內的教研活動及課程觀摩十一月份(5周)組織幼兒參加園內生活自理能力比賽活動組織幼兒參加安全逃生自救演練活動。自信使人自強。關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨。(一)《聰明寶寶》主要培養(yǎng)的是幼兒的認知能力、語言發(fā)展能力、思維能力、動手能力和生活自理能力。(8)知道圓形、方形、三角形等基本圖形的名稱及特征。(2)注意活動身體，喜歡參加戶外游戲活動和體育活動?？粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇略诼拈L大、懂事、學到的本領和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅。學會友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學會遵守公共秩序!三、教育教學方面首先，在新的學期里，我要認真做好主班的各項工作。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。不將手指放在門、窗處，以防夾傷。家長工作，是教育教學的保證，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力教育培養(yǎng)孩子，多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿足家長的合理需求。(一)保育工作按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小體質較弱的孩子，易受涼感冒、發(fā)燒，我們將更多給他秘愛，消除他的緊張感。(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中。三、安全工作要始終把安全工作放在第一位。通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況。(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。(四)學習制定班集體規(guī)則，知道自己是小班小朋友，應該遵守自己制定的規(guī)則。(四)充分挖掘家長資源，協(xié)作完成教學、活動等工作。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風格，熟記每天所教的東西。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應時代的腳步。另外，我、童老師、丁老師一起承擔中一班的教育教學工作。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。七、關注人類命運，具有社會責任感。幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩等，吸取教育學科的新知識、把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。要尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩等，吸取教育學科的新知識、把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。四、安全方面尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。小班教師工作計劃篇八，轉眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年。二、常規(guī)方面由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見到人要主動打招呼（早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學主動問好等）！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣（鈑前洗手，）鍛煉幼兒的自理能力（自己穿脫衣服，自己吃飯等）養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務能力，認真鉆研教材，精心設計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設備，認真上好每一節(jié)課。在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好！小班教師工作計劃篇九一新學期開始了，要對自己的要求要越來越嚴格，多督促自己，才能更好地教育小朋友們。針對小班幼兒的年齡特點和興趣愛好，根據(jù)主題，為幼兒創(chuàng)造一個愉快的主題游戲環(huán)境，設置有利于幼兒身心全面發(fā)展的各個活動區(qū)如建構區(qū)、益智區(qū)、語言區(qū)等等。結合社會活動，讓幼兒學習模仿成人的勞動，以便在區(qū)域中進行各種游戲活動。在游戲活動中滲透傳統(tǒng)美德教育，重點指導幼兒要養(yǎng)成講禮貌，幼兒間要團結友愛的好習慣。引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。（四）教研工作制訂學期班級工作計劃。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。（一）目標計劃：幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣，引導幼兒愿意吃各種食物。做好學生家長訪園日的各項工作準備。（一）目標計劃：具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。自信使人自強。關心集體、關心他人，團結協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結構。小班教師工作計劃篇十二一、了解幼兒基本情況和特點。注意觀察孩子的一舉一動，如果孩子有什么異常行為，及時和家長溝通聯(lián)系。當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。二、做好教育教學工作認真?zhèn)湔n，準備教具，是每一個活動都行之有效。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召。幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。四、做好安全工作強化安全管理，加強“安全第一”的意識，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。多聽新老教師的課，取長補短。當班教師不擅自離崗，不在走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。盡快熟悉教學程序和計劃，多學多看多聽多問。實習班級授課方式，教學計劃備?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設計成功。對幼兒的作品進行展示。學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。在老師的指導下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。引導幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。制定班級主題活動內容，及周逐日計劃。學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。能與同伴團結友愛。親自參與，培養(yǎng)幼兒的交往能力游戲中，我們主張親自參與，讓自己與幼兒間沒的距離，這樣才能讓幼兒沒有心理負擔的去玩。根據(jù)主題活動創(chuàng)設主題環(huán)境，在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣，鼓勵幼兒積極參與游戲活動中，體驗游戲活動帶來的樂趣。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。其次，在這個當今知識“爆炸”的時代，我深知學習的重要性。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學期更快地取得進步，所以在開學之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步。通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎。日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務能力，認真鉆研教材，精心設計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設備，認真上好每一節(jié)課