【正文】 告訴你原因。我嚇壞了，連忙問(wèn)：你到底碰到什么麻煩事?和同學(xué)吵架了?干了糗事被同學(xué)取笑了?收到男生的情書了?那是你喜歡某個(gè)男同學(xué)了?我把自己所能想到的情況都挨著問(wèn)了個(gè)遍，你始終沉默以對(duì)，我無(wú)計(jì)可施，只好輕輕拍著你的背，以前媽媽都是這樣哄你睡覺的。哦，好吧。我相信只要我們能夠時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)需求，尊重和理解他們，善于溝通和交流，以身作則，寬容和包容他們的不足，我們一定能夠幫助他們茁壯成長(zhǎng)，成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人才。通過(guò)示范和引導(dǎo)，我們能夠更好地引導(dǎo)孩子做出正確的選擇和行為。我們可以通過(guò)真誠(chéng)地傾聽孩子的心聲和關(guān)注他們的需求，來(lái)了解他們的想法和困惑。下面將從我的親身經(jīng)歷出發(fā)，分享我在家庭教育中的一些心得與體會(huì)。自從孩子上學(xué)后，他們的主要問(wèn)題是圍繞著在學(xué)校與老師、同學(xué)的人際關(guān)系、學(xué)習(xí)展開的。所以，家長(zhǎng)要教育孩子還得先約束好自己，規(guī)范好自己的行為，這樣孩子有一個(gè)好的榜樣，就算我們家長(zhǎng)沒有多少說(shuō)教，孩子也會(huì)自覺地跟著去做?，F(xiàn)在的孩子生活自理能力差是不爭(zhēng)的事實(shí)?？傊?，家庭教育是每個(gè)家長(zhǎng)都需要認(rèn)真對(duì)待的任務(wù)。心理學(xué)研究表明，習(xí)慣和行為對(duì)個(gè)體的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該盡量理解孩子的需求和感受，不以自我為中心，而是用心傾聽他們的想法和問(wèn)題。我相信愛是培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)所必不可少的基礎(chǔ)。范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。作為家長(zhǎng)，我們必須給予孩子足夠的愛和關(guān)心。另外，我們可以通過(guò)定期的家庭會(huì)議、共同閱讀書籍、一起做家務(wù)工作等方式培養(yǎng)溝通的習(xí)慣。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成一些好的習(xí)慣和行為，如早睡早起、鍛煉身體、讀書學(xué)習(xí)等。通過(guò)對(duì)愛和關(guān)心、溝通、獨(dú)立性和自信心、好習(xí)慣和良好行為以及積極心態(tài)的培養(yǎng)，我們可以幫助孩子健康成長(zhǎng)并具備良好的心理素質(zhì)。怎么造成的呢？靜下心來(lái)反思，還是我們大人的原因。孩子的模仿能力很強(qiáng)，他們時(shí)常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物。于是，我們和孩子們的交流就放在每天吃晚餐的過(guò)程中，問(wèn)問(wèn)今天在學(xué)校有什么新鮮事，有什么感受，孩子在輕松愉快的氛圍里津津樂(lè)道，有開心，有煩惱，我們對(duì)孩子的所有話題表示非常感興趣，從孩子的述說(shuō)中去發(fā)現(xiàn)有沒有需要幫助解決的問(wèn)題，引導(dǎo)孩子想出正確解決問(wèn)題的方案，提醒孩子應(yīng)注意的事項(xiàng)。二、尊重與理解的重要性在家庭教育中，最重要的是要與孩子建立良好的關(guān)系，這需要我們給予孩子充分的尊重與理解。同時(shí)，我們也要通過(guò)積極鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)和認(rèn)可，來(lái)增強(qiáng)孩子的自信心和自尊心。五、寬容與包容的智慧在家庭教育中，寬容與包容是非常重要的。讓我們一起努力，為家庭教育貢獻(xiàn)出一份力量。過(guò)了大概5分鐘……你：媽，我到底有沒有稿費(fèi)啊?我想買一本書送給我的同桌。然而這次這個(gè)辦法失了效，媽媽心想：干脆讓這丫頭冷靜一下吧!就回到自己的床上看書。不過(guò)，親愛的孩子，到目前為止，你還沒有提過(guò)一次不合情理的要求，謝謝你如此體諒父母。你這種急，是于事毫無(wú)補(bǔ)益的急啊!其實(shí)媽媽小時(shí)候也是個(gè)急性子，做什么事情都恨不得馬上能見到結(jié)果，也很多次因?yàn)樾∈率??？墒牵阒绬?當(dāng)媽媽看到你把頭都差點(diǎn)鉆到膠袋里面去吐時(shí)，很心疼，但心疼的同時(shí)又很開心，因?yàn)?，你的舉止表明你當(dāng)時(shí)很小心，很注意考慮他人的感受，你這樣做，其實(shí)是一種對(duì)滴滴車主人的尊重，一種對(duì)當(dāng)時(shí)車上所有人的尊重。媽媽也猜想過(guò)：也許阿德只是因?yàn)樗妹悦院艜?huì)這樣的。你還這么小，要做到溫文爾雅、高雅風(fēng)趣很難，不過(guò)，只要自覺，做到尊重他人還是沒有問(wèn)題的。我學(xué)習(xí)到了很多。而不是更大的房子和更豪華的車。改變還可以是這樣的，不在孩子面前玩手機(jī)，不抱怨是非等。家長(zhǎng)家庭教育心得篇七家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。其次，家庭教育需要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。孩子需要在規(guī)定的范圍內(nèi)發(fā)展和成長(zhǎng)，而不是無(wú)限制地追求自己的欲望。責(zé)任感和道德觀念是孩子成長(zhǎng)中必不可少的品質(zhì)。家長(zhǎng)家庭教育心得篇八阿德，在車上時(shí)，盡管很難受，但你在嘔吐的過(guò)程中，卻沒有灑出一點(diǎn)點(diǎn)嘔吐物弄臟到車子，最難得的是，下車的時(shí)候，你還拒絕了媽媽、自己把那個(gè)膠袋提在手里拎了下去。后面的情形就不用我說(shuō)了吧？反正姐姐抗議了好幾次，媽媽也提醒了你好幾次：如果小便時(shí)是使用坐便器，一定要把坐墊掀起來(lái)，這樣子做是對(duì)女性的一種尊重?！氨鶅鋈?，非一日之寒”。在這過(guò)程中，我收獲了很多心得體會(huì)，特此總結(jié)并分享給大家。其次，傾聽和溝通是培養(yǎng)良好家庭教育的重要手段。作為父母，我們應(yīng)該充分利用家庭環(huán)境和日常生活，給孩子提供廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我也會(huì)制定家庭的規(guī)定和紀(jì)律，例如不允許聽音樂(lè)時(shí)聲音過(guò)大、使用電子設(shè)備的時(shí)間限制等。通過(guò)給予孩子滿滿的愛、傾聽和溝通、啟發(fā)和引導(dǎo)、規(guī)矩和紀(jì)律、與外界互動(dòng)和多元發(fā)展等方面的努力，我們能夠培養(yǎng)出健康、快樂(lè)、有責(zé)任感的孩子。同時(shí)，還需要關(guān)注孩子的需要，提供他們需要的支持和幫助。第五段：定期反思和調(diào)整教育方式家庭教育應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。愛和嚴(yán)結(jié)合正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ)。對(duì)孩子這些想法不要輕易否定，要鼓勵(lì)他們積極向上的雄心壯志，隨著年齡的增長(zhǎng)，根據(jù)不一樣孩子不一樣優(yōu)勢(shì)的顯現(xiàn)，再把他們逐步引向適當(dāng)?shù)姆较?。只有真正了解孩子，才能建立適合孩子的家庭教育方式。不僅如此，家長(zhǎng)也要關(guān)注自己的情感健康，處理好自己與子女的關(guān)系，互相理解和支持，從而營(yíng)造出一個(gè)溫馨的家庭氛圍，幫助孩子更好地成長(zhǎng)。這樣的教育方式，有利于培養(yǎng)孩子的尊重和協(xié)作能力，提高孩子的智力和情感素質(zhì)，同時(shí)也有利于形成孩子的正面價(jià)值觀，使孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中能夠更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，展現(xiàn)出自己的價(jià)值。教育書籍，下面我們來(lái)看看作者看完之后的感悟吧！一次偶然的機(jī)會(huì)，同事提到了一位很了不起的老師——高子陽(yáng)老師，那是同事聽完高老師的共讀共書講座之后告訴我的，那一刻，正是我束手無(wú)策之時(shí)，苦于尋求如何幫助剛上初一的小子提升閱讀寫作興趣的方法，終無(wú)所得。說(shuō)做就做，帶小子參加讀書會(huì)活動(dòng)，這是我們一起讀書的第一步。我們從就短一點(diǎn)的文字開始，我對(duì)小子說(shuō)，你可以隨意寫，200—300不少，1000—20xx不多，寫不出來(lái)，用畫的，也可以啊！你寫，我一定也寫！不信？等著瞧吧。在微信朋友轉(zhuǎn)發(fā)來(lái)的文章里，巧遇了“玉峰文苑”。杜甫不是說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”嗎？他還說(shuō)過(guò)，“文章千古事，得失寸心知。高老師的《與孩子共讀共書》一書，給了我莫大的啟發(fā)，我也將不遺余力地向朋友們推薦，并且從自身開始做起，共讀共書，共享成長(zhǎng)的快樂(lè)。只懂得回家休閑享受的父母，陪不出勤奮刻苦的孩子。可是，你知道嗎？當(dāng)媽媽看到你把頭都差點(diǎn)鉆到膠袋里面去吐時(shí)，很心疼，但心疼的同時(shí)又很開心，因?yàn)?，你的舉止表明你當(dāng)時(shí)很小心，很注意考慮他人的感受，你這樣做，其實(shí)是一種對(duì)滴滴車主人的尊重，一種對(duì)當(dāng)時(shí)車上所有人的尊重。媽媽也猜想過(guò)：也許阿德只是因?yàn)樗妹悦院艜?huì)這樣的。你還這么小，要做到溫文爾雅、高雅風(fēng)趣很難，不過(guò)，只要自覺，做到尊重他人還是沒有問(wèn)題的。媽媽之前也和你講過(guò)，我們只是平凡而又普通的人，每天所做的也基本上就是一些小事，其實(shí)，就算是偉大的人物，所做的事情也不可能每一件都是驚天動(dòng)地的，所以，從細(xì)節(jié)上為他人考慮，就是尊重他人的一種最好的體現(xiàn)。阿德，媽媽發(fā)現(xiàn)你很愛穿西裝，自從去年買了那件藍(lán)色西裝之后，別的衣服你基本都不怎么碰了?？吹竭@里，你一定會(huì)很好奇自己到底做了什么。雙減可能會(huì)少了書面的家庭作業(yè)，閱讀是父母幫助孩子成長(zhǎng)、自己不斷成長(zhǎng)最廉價(jià)、最便捷、最有效的路徑。聽完課，對(duì)自己的想法也篤定了些，同時(shí)受到很多很多的啟發(fā)，作為父母，就應(yīng)該做好父母該做的角色：關(guān)注孩子身體健康，助力孩子擁有健康的體魄。閱讀的快樂(lè)，無(wú)外乎是從讀讀和寫寫中來(lái)。讀了一段時(shí)間之后，我也按捺不住自己那顆略帶“文藝”的心，寫了幾個(gè)小短文，發(fā)到了主編的郵箱。有心栽花花不開，無(wú)意插柳柳成蔭。幾番耳濡目染之下，我沒看出小子閱讀方面的進(jìn)步，也許，時(shí)間才是檢驗(yàn)成效的標(biāo)準(zhǔn)，即便現(xiàn)在看不出來(lái)，我想，若干年以后，等小子也做了家長(zhǎng)，或許，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這些經(jīng)歷未嘗不是一筆寶貴的財(cái)富，這很難說(shuō)。第二天，書一到，我便一口氣讀完，意猶未盡，感觸良多。家長(zhǎng)需要讓孩子體會(huì)探索和自由的快樂(lè)，讓孩子勇于追求自己的夢(mèng)想，同時(shí)也需要推動(dòng)孩子積極進(jìn)取，增強(qiáng)其自信心和成功的動(dòng)力。教育目標(biāo)既需要符合家長(zhǎng)的期望，也需要適合孩子的身心發(fā)展。因此，了解孩子需要引導(dǎo)、激發(fā)、鼓勵(lì)，還需要關(guān)注孩子的身心發(fā)展，如何培養(yǎng)其興趣愛好等。培養(yǎng)孩子的健全人格，光講大道理事不夠的，重要的是從日常生活中做起。父母在行為品質(zhì)方面嚴(yán)格要求孩子，孩子當(dāng)然會(huì)苦一些，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這有助于他們培養(yǎng)良好性格。比如，家長(zhǎng)可以和孩子一起討論學(xué)習(xí)進(jìn)展和問(wèn)題，聽取孩子的建議和反饋，并根據(jù)孩子的意見進(jìn)行教育方式的調(diào)整。