【正文】 求：1~4月閱讀書目：⑴《教育新理念》（袁振國著） ⑵《給教師的一百條新建議》（鄭杰著）⑶《例說新課標——中學體育卷》（李大春著）（4）《中小學體育競賽全書》 （高宜）5~8月閱讀書目：⑴《教師專業(yè)化的理論與實踐》（教育部師范司編著）⑵《新課程中教師行為的變化》（傅道春編著）⑶《挑戰(zhàn)與對策》（楊九俊著）（4）《你不可不知的法則》（余白）9~12月閱讀書目：⑴《教學理論：課堂教學的原理、策略與研究》（施良方等著）⑵《多元智能》（[美國]加德納著）⑶《從理解到行動》（楊九俊等著）勤奮撰寫讀書筆記、學習心得和教學反思。二、 讀書內容：《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《例說新課標——中學體育卷》《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《新課程中教師行為的變化》、《教學理論：課堂教學的原理、策略、研究》、《多元智能》、《教學策略》、《課程理論與課程創(chuàng)新》、《教育評價與測量》、《課堂管理的策略》、《現(xiàn)代教育技術—走向信息化教育》以及相關的報刊雜志，中外名著等。制定寒假讀書計劃。進行一次閱讀筆記展覽各班開展讀書報告會。因此，引導學生把眼光放開，在全世界范圍內汲取營養(yǎng)。（3）要求：清新樸實，語言流暢，故事性強。社團換屆選舉活動時間：20xx年6月份活動意義：讓理事們充分鍛煉自己，也為社團的更好地延傳下去奠定基礎。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。春游活動時間：3月份活動意義：增強老社員與新社員之間的團結意識，讓大家互相多了解，成為好朋友，成為一家人。2.好書伴我成長征文比賽（1）主題：好書伴我成長的故事。在x月x日前將稿件和順序表上交到局106室。結合語文課堂，逐步培養(yǎng)學生的閱讀習慣和閱讀方法。班級開展第三次讀書報告會。”教師 — 傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。堅持“讀書促進思考，思考促進成長”的原則，將精讀與泛讀相結合，讀書時及時記下自己的讀書體會，將讀書與反思相結合，不斷促進自己的專業(yè)成長。讓書成為每一個學生的好朋友。書包架上、班級里訂閱的報紙。具體活動：（1） 每個學生制定出讀書成長計劃和讀書目標。（7）鼓勵同學之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。并將好的向學校推薦。制定結合自身實際的暑假讀書計劃（附在讀書筆記扉頁），自覺堅持每天1小時的讀書學習時間。假期學校圖書室、閱覽室定期向教師開放，為教師創(chuàng)設較好的讀書條件，力爭讓老師有書可讀，有好書可讀。老師們，讓我們積極行動起來多讀書，讀好書，好讀書，讓讀書成為習慣，通過讀書來涵養(yǎng)心靈、豐盈精神世界、過一個有意義的暑假。以讀書構建教師專業(yè)成長的平臺，成為教師成長的主要途徑。每天保證半小時以上的研讀，精讀的力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫同步，每月至少寫好兩篇有質量的讀書筆記。根據(jù)本校實際，將開展形式多樣的讀書活動，如讀書報告會、讀書研討會、讀書演講比賽等活動，讓更多的老師讀書，在讀書中真正成長起來。及時反饋，要求字跡工整，提倡用楷書或行楷，杜絕草書。所以我們相信在廣大教師的積極參與下，我校的讀書活動將會開展得更加深入，更具實效性。調查家中的藏書量和種類，特別是適合小學生的書籍，作出統(tǒng)計，繪制成表，要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學校，建立班級小書庫。(3)班級將組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。，養(yǎng)成博覽群書的好習慣。主題三：誠信、感恩。主題七：四大名著伴我成長。主題十一：我和父母同讀一本書。另一方面還可以幫助孩子在讀懂原文的基礎上，用自己的語言來描述故事情節(jié)，做到邊讀書邊思考，在讀書聲中快樂成長。主題八：我是寫作小能手。主題四：“學名人”通過閱讀名人故事，讓學生學習名人身上的閃光處。，以讀促寫，走讀寫結合之路，提高教學質量。(2)在圖書角的基礎上，每個學生建立起個人小書庫。圖書角定時向學生出借圖書(每周一和周三作業(yè)整理課向學生開放讀書活動)?！坝醚劬κ詹厥澜纾么竽X收藏書籍。加強領導，健全組織。我們將通過每周的教師例會和板報、校園宣講讀書的意義，激發(fā)教師讀書的興趣，使教師從思想上重視讀書。與學生一起共讀相同的書，和學生寫摘記、談感受、談收獲、談疑惑。通過開展讀書活動，使教師能用書中正確的思想方法指導自己的教育教學，體驗到讀書的好處，從而養(yǎng)成堅持讀書的好習慣。這便是書。堅持“自主閱讀”，在規(guī)定時限內自主選擇閱讀書目；充分利用網(wǎng)絡資源，假期學校微機室將不定時開放，瀏覽教育網(wǎng)站以及優(yōu)秀的專家博客和網(wǎng)絡課