【正文】 最難得最重要的一個月，不僅僅是能通過跟班學習了解了本學科的。葛文虎校長、朱俊華、黃東軍副校長等學校領導曾多次主動上門或去醫(yī)院探望患病的老教師。工會將測評情況如實向學校支部和校長室匯報，并在一定范圍內公開測評情況。教師工作心得體會收獲與感悟篇三統(tǒng)領學校工會工作，以市教育工會20_年工作要點為指導，結合學校實際，辦人民滿意教育，構建和諧校園，不斷推進工會自身建設，努力增強學校工會的工作活力。學生需要“愛心”。通過實習，同學們也增強了信心，堅定了信念，向一名優(yōu)秀的人民教師又邁進了一步！首先，我深感知識、學問浩如煙海，使我不得不刻苦鉆研。這些方面，我們都有幸從班主任那里得到指點并學習到，這都將成為我們以后教師道路上的一筆寶貴財富。二、班主任實習工作。由于準備充分，上課思路清晰，課堂氣氛活躍，基本達到了教學目的與要求。懸念感對于學習興趣的調動具有非常重要的作用，引起了學生很高的興趣。在教態(tài)方面的小毛病，也被指導老師指出，這讓我們這些學員感到教師工作的確是一件非常細致的工作。與此同時，我還積極了解學生的學習狀態(tài)、學習成績、個人喜好、性格特點等，其中以了解學生對數(shù)學學科的學習狀況為重中之重。這三個月的體驗，我收獲了很多，綜合素質得到了較大提高，體會了作為一名老師的艱辛與勞累，也明白了作為一名老師的光榮與責任。對教材的感情做了詳盡的分析，并將這些感情充分表現(xiàn)在其中，所以使一首簡單的歌曲有了豐富的情感體現(xiàn)，使一首較為平淡的歌曲顯得耐人尋味了。將音樂教育的重點著眼于引導幼兒對音樂情感因素的體驗。設計趣味化。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。教材趣味化?！昂闷妗笔怯變旱男睦硖卣鳎靶蜗蟆笔怯變旱乃季S方式。)同時，還可以各種不同的身份與幼兒進行情感交流，在音樂活動中，可以是老師，也可以是其他角色，如兔姐姐、鴨媽媽、小鳥、風等，通過扮演角色、來逼真地表演，就把幼兒帶入到音樂作品特定的意境之中。實習期間，和每一個實習生一樣，我經(jīng)歷了許多的第一次：第一次面對一個班四十多張陌生而又熱情的臉龐；第一次走上講臺，拿起粉筆，從學生到教師角色的轉換；第一次批改作業(yè)；第一次聽到有人對我喊：“老師好！”的聲音，這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍。在指導老師的教導幫助下，我的課一節(jié)上得比一節(jié)好，越講越熟練，越講越流暢，都能做到突出重點難點，板書也比以前清楚多了，語言流利程度有所提高，自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調動起學生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。剛開始，當我們站在講臺上的時候，或多或少會有局促不安的感覺，但得到學生與老師的鼓勵，逐漸熟悉并順其自然去講課。一般每次課上完后，我們小組都會仔細分析取得較好教學效果和反響的部分，總結出了以下教學方法：（1）創(chuàng)設情景，激發(fā)興趣。課堂教學。上好一堂課，需要準備好充足的教學資料，不斷地試講，推敲，提煉，升華。每個學生都有自己的個性，尤其是他們作為90后的一代，只有對學生充分了解后，施以正確的方法管理加以引導，才能使他們突顯自我優(yōu)點，在班級管理上才能達到預期的效果。這次的教育實習，我的心得：接近三個月的實習工作雖然短暫，卻給我們留下了美好、深刻的回憶。這短暫而又漫長的兩個月，讓我清楚地懂得：教師的職責不僅僅是教書，更重要的是育人。教學工作苦樂相伴。發(fā)揮民主監(jiān)督作用，落實教職工民主權利。開展多項活動，關心教職工生活，促進教職工身心。教師工作心得體會收獲與感悟篇四很榮幸能有這樣一個機會讓我參加了第二批赴__跟班學習。一、教材不同，足見五中教師功底深厚。雙周去閱覽室看書理論學習，學習新理念。五、校園十景，校長理念超前。從對工作目標的不斷追求中培養(yǎng)自己的職業(yè)情感。這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，找到了我們教師自身的不足和差距?；舜罅繒r間，反而出現(xiàn)了學生煩老師累的痛苦局面。是他們喚醒了我，他們是我的榜樣，他們既給我啟迪，又給我鼓勵。學習方法。關注細節(jié)，其實就是關注新課程的理念是否落實到位，就是關注教學行為能否根據(jù)新課程的要求重新塑造自我；關注細節(jié)就是追求教學的智慧；把握細節(jié)，更是提升教師教學智慧的必經(jīng)之路。他會問客戶：“你為什么會覺得貴呢?”雖然看似簡單的一句話，但是這里面很有學問。第五是增加附價值，滿足客戶需求而不讓價。客戶自然就不會討價還價了。通過站內信隨時通知買家關于店鋪的更新情況也是聯(lián)絡買家的方式。四、手機短信。但是，我們的目的是為了達成交易，而不是贏得辯論會的勝利。與客戶溝通時，要理解并尊重客戶的觀點，不可采取質問的方式與客戶談話。金牌客服不是一天煉成的，只有每天進步一點，不斷的加強自己的說話技巧，才能一步一步成為一名優(yōu)秀的客服。當然，這一點我也并不是一開始就認識到了，而是在工作中經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)與磨礪后，才深刻體會到。作為電信基層客服人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。很想探究一下他們能如此做的原因，于是我靜坐細思，終于發(fā)現(xiàn)，那全都緣自于他們的投入，對文本的投入，對教學的投入，對學生的投入。德國著名學者斯普朗格說：教育就是喚醒，滲透情感的教學，能喚醒學生的心靈，啟迪學生的靈性，激發(fā)學生的情感與作品中的情感產(chǎn)生共鳴，達到溝通作者與學者情感交流的目的。古語道：親其師、信其道。結合有關的教學內容，培養(yǎng)學生如何進行初步的分析、綜合、比較、抽象、概括，對簡單的問題進行判斷、推理、逐步學會有條理、有根據(jù)地思考問題，同時注意培養(yǎng)思維的敏捷性和靈活性。給學生充分的思維空間，做到傳授知識與培養(yǎng)能力相結合，重視學生非智力因素的培養(yǎng)；合理創(chuàng)設教學情境激發(fā)學生的學習動機，注重激發(fā)學生學習的積極性推動學生活動意識。重視傳授知識與培養(yǎng)能力相結合，充分發(fā)揮和利用學生的智慧能力，積極調動學生主動、積極地探究問題，培養(yǎng)學生自主學習的習慣。從備課這個過程我發(fā)現(xiàn)，原來當好一名老師，教好一門課也不是那么容易的。我也能夠感覺到這些缺點，我所上的每堂課我的指導老師都會在后面聽，指出我有哪些不足之處，我也虛心聽教，在接下來的幾堂課中不斷改進。小學生，接受新知識的速度還是比較慢，所以在教授新的知識的時候，要反復強調，反復理解，這樣才能準確無誤的接受，還有就是，教課老師要有足夠的耐心，這樣才能良好互動，達到最佳上課效果。教學中應創(chuàng)設符合學生邏輯思維方式的問題情境，遵循創(chuàng)造學習的規(guī)律使學生運用已有的知識經(jīng)驗進行分析、比較、綜合。達成獨立、主動地學習、積極配合教師共同達成目標。在這幾年的時間里我得到了一些教訓，認識到自己有很多不足，并且對小學教學工作有了一些體會。要讓學生愛老師，老師先要愛學生。教學依賴于語言，但又決不能盡只是語言。也從沒有哪一次，把自己放在旁觀者的位置上，在課堂上冷眼觀察學生的表演。四、多與各位領導、同事們溝通學習，取長補短，提升自己各方面能力，跟上公司前進的步伐。一、立足本職，愛崗敬業(yè)。在我看來，這是短暫而又漫長的半年。最后，推銷要有互動性，避免單方面推銷。即使我們在線下很不生氣，但是我們也不可以把情緒帶到線上。相信貼心的服務，肯定會讓顧客很感動，從而讓他們成為店鋪的忠實顧客。如果買賣雙方都不愿意走近一步，那么雙方之間可能僅僅保持純粹的買賣關系。因此，維護老客戶是我們的一項重要任務。因此，一個優(yōu)秀的客服，如果客戶提出讓價，他會說：“我非常理解你的心情，當然，誰都希望能以最低的價格購買到最好的產(chǎn)品。然后，才能問出客戶所能授受的價格，找到成交點。下面是帶來的客服工作心