20xx年小學(xué)開展端午節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)主題方案(3篇)(完整版)
【正文】 ，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。并進(jìn)行“端午傳情”溫情短信創(chuàng)編大評(píng)比。說說屈原的詩(shī)詞。對(duì)象：1——2年級(jí)學(xué)生要求：說說端午節(jié)的由來。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。屈原的詩(shī)詞。對(duì)象：5——6年級(jí)學(xué)生要求：說說端午節(jié)的由來。并進(jìn)行評(píng)比。二、活動(dòng)目的：1. 初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)一、情境導(dǎo)入激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說端午端午節(jié)的由來端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。進(jìn)行端午詩(shī)歌朗誦比賽?；顒?dòng)目標(biāo)可歸納為：通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。紀(jì)念曹娥說。(六)傳一傳對(duì)象：1——6年級(jí)學(xué)生要求：在端午節(jié)當(dāng)天，自己創(chuàng)編溫情感恩短信，傳送給親人、朋友、同學(xué)。說說屈原的故事。(
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