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20xx年小學六年級班主任下學期工作計劃安排(五篇)(完整版)

2025-08-06 00:20上一頁面

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【正文】 導的情況下就會搞出“惡作劇”。注重個體的健康發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛力將班級工作細化并責任到人,讓每一個學生都積極參與到班級管理中來,給每個孩子展示自我的機會,讓孩子們逐漸都敢于面對大家。充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“光榮榜”和“分組pk”等方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。2022年小學六年級班主任下學期工作計劃安排(五篇)2022年小學六年級班主任下學期工作計劃安排(五篇)時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。充分鍛煉能力、提高自信心,使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮??傊?,對個別生不一概而論為差生,應(yīng)區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。小學六年級班主任下學期工作計劃安排篇二臨近畢業(yè)的六年級x班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。能積極參加學校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。這是本學期的工作重點。有評有比有總結(jié)有記錄。加強小干部工作的力度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。繼續(xù)強化閱讀教學,形成班級的閱讀特色。我其次認為要作好學生工作,關(guān)鍵在于抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現(xiàn)在學習上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據(jù)。有些同學的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關(guān)。我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲?!叭取被顒?,比紀律、比衛(wèi)生、比學習,每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習,哪組的最好,作出總結(jié),指出不足,加以改進,爭取先進。爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。堅持抓好第二課堂活動。這是一個各方面都急待提高的班級。(二)了解學生思想狀況了解和研究學生是做好班主任工作的前提。通過班級的值日工作,可以對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是比較頑皮搗蛋。這樣不僅有利于增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜,而且有利于更好地開展工作。爭做一名合格的小學生,為低年級的學生做表率。完善衛(wèi)生檢查評比。班隊會為先導,品德課講解為基礎(chǔ)。為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的班風,努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
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