【正文】 學生的一切，努力做好本學期的班級工作。遵守學校的校規(guī)校紀。老師作好監(jiān)督檢查工作。我們來到學校就是為了學習，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。具體做法如下：對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。進一步強化做人，成長教育，切實利用好現(xiàn)代遠程教育信息平臺，進一步發(fā)揮網(wǎng)絡方面的特長。積極參加學校體育衛(wèi)生活動。并能夠自覺遵守、自我管理、相互監(jiān)督。班主任必須做好這些學生的教育工作。關愛他人，有集體意識，創(chuàng)建“團結、活潑、健康、向上”的班集體。抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。小組總結評比，總結每周班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。抓好兩操的質(zhì)量。繼續(xù)加強“六愛”教育。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。定期召開有關以安全為主題的班會，把安全教育深入到每個同學的心中，增強孩子們的自我保護意識。因此我會在了解和研究學生的基礎上，分階段性地向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會創(chuàng)造、學會生活。對這些特殊學生的教育工作，具體做法如下：首先思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。為小學生活畫一個圓滿的句號。提高學習興趣，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。爭當優(yōu)秀小隊。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。要根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格；面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。學生整體學習習慣及行為習慣不好，學習基礎差，學習缺乏自覺性。通過平時的觀察與檢查學生的家庭作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。檢查本班學生的值日工作。勞動不積極。所以，轉(zhuǎn)化待進生特別是強化優(yōu)秀生，爭取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要；是所有工作的重中之重；成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，更要加強輔導力度使他們不斷取得進步；力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。為此，班主任必