20xx年學校元宵節(jié)活動創(chuàng)意方案設計(十篇)(完整版)
【正文】 熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。音樂cd，cd播放機花燈圖片，鼓、打棒通過肢體造型、樂器感應重音暖身活動師：今天老師帶你們逛燈會，讓我們聽著鼓聲踏著有序的節(jié)奏出發(fā)吧?。ɡ蠋熐霉?，幼兒隨節(jié)奏的快慢邁著前進的步伐，每到結束部分，幼兒聽到重音的就做各種各樣的造型原地不動。再讓幼兒們親手制作，教師來進行一旁的39。參與節(jié)日游戲。第二階段：學生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設計一份剪報。學校元宵節(jié)活動創(chuàng)意方案設計篇一通過這次的元宵節(jié)活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。學校元宵節(jié)活動創(chuàng)意方案設計篇二學習制作花燈的方法。說說自己家的花燈是什么樣子的。通過肢體造型、樂器感應重音。（5）肢體造型師：讓我們也變成一盞盞美麗的花燈吧！幼兒隨音樂的節(jié)拍快步走，在重音處，幼兒做各種花燈造型，老師拍照。這次活動，以合作小組的形式共同慶祝。溫馨提示：在制作過程中，提醒孩子注意安全。承辦單位：xxxx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司?，F(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關的介紹等(詩句、故事)。道具：紅包三百個，發(fā)獎臺一個獎品：進入活動現(xiàn)場并關注后獲1個紅包所需人力：共五人，兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序，一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注xxxx房產(chǎn)xxxx賬號，一名服務人員負責發(fā)紅包并監(jiān)督領紅包觀眾簽字，一名服務人員負責保管所有的紅包。一元紅包設兩百個，三元紅包設八十個，五元紅包設二十個。大課間時，嘗一嘗五年級學生包的湯圓，感受元宵的節(jié)日氛圍。第二節(jié)課選拔兩名能熟知所有燈謎謎底的學生和家長志愿者，由年級組長帶領到小亭風（3號樓與4號樓之間的小花園）處進行燈謎布置。班會課活動內容安排：一年級主題：參觀學校各處活動地點在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動?！皩ふ襵小的年味”20xx年x月x日星期x（下午14：00）1―2年級：“巧手剪窗花，開心鬧元宵”學生在家長的指導下，學會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結福。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的`魅力所在。第二階段：學生動手自己制作燈謎、祝福語進行評比。（三）做一件好事：學校印發(fā)“做一件好事”表格，讓學生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。開展假期學習交流，分享看的好書，參加的`實踐活動等。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入活動總體安排，抓好工作落實。加強組織領導。（附表格）合理分配壓歲錢：結合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”主題班會活動，促使學生養(yǎng)成良正確的消費觀和良好的價值觀。學校元宵節(jié)活動創(chuàng)意方案設計篇十以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔、節(jié)儉的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。學生動手自己制作燈謎、祝福語進行評比。3―4年級：“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈“巧手裝扮”制作行動，培養(yǎng)學生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的意識（發(fā)揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈）。二年級主題：運動元宵樂樂樂活動要求：活動地點：操場（雨天改在體操房）負責人：活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調前進，看哪個班級最快。學生編寫的燈
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