【正文】 綱和結和本校實際的基礎上,制定出切實可行的教學計劃。2. 問卷調查法：通過對學生的調查反饋，加以改進。4. 課后做到及時反思總結。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。五、學期工作目標：透過本期教學，使學生能更好地提高自己的身體素質，為今后繼續(xù)學習打下良好的基矗使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。平時備好課，上好課，向45分鐘要質量。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節(jié)課的重難點。增強課堂氣氛，使學生有目標的去學習、去鍛煉。積極參與體育活動，合理安排鍛煉時間，掌握測量運動負荷的方法，提高學生的自學能力和運動成績。通過各種練習方法和輔助練習來提高運動成績。2023年九年級體育的教學計劃和目標(十二篇)2023年九年級體育的教學計劃和目標(十二篇)做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。通過本學期的學習使學生樹立“健康第一”的指導思想，懂得一定的體育鍛煉方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生得到全面的發(fā)展。教學難點：讓學生形成鍛煉的意識，掌握自我鍛煉的方法，發(fā)揮學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，重視體育中考，為中考而努力拼搏。九年級體育的教學計劃和目標篇二本學期我教初三年級四個年級體育課的教學任務，初三年級為畢業(yè)年級。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。通過本期教學，使學生能更好地提高自己的身體素質，為今后繼續(xù)學習打下良好的基矗使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展，使初三在中考體育中取得很好的成績!九年級體育的教學計劃和目標篇三一、指導思想：新學期里，本人將用心理解校園分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和職責感投入工作。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。九年級體育的教學計劃和目標篇四一、學情分析我校初四共分八個教學班，我任教14班的教學，近200名學生，他們的身體素質各異。三、學期目標1. 養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，掌握好初四中考多個可能被測試的項目。五、業(yè)務學習1. 認真領會課改精神，熟練各學段教材內容，加強業(yè)務理論學習，在教學實踐中提高自己的業(yè)務水平。七、評價教育教學通過測試和平時的練習采取教師或學生相互評價的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個層次：1. 學習態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學習中去。一:學生現狀分析所任教的5—10班學生年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現與強。四:重點與難點重點是田徑的耐久跑與跳遠及體操的雙杠。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合潛力都得到提高。開展教學研討，從而不斷促進教師自身業(yè)務素質，樹立正確的學校體育教學觀，提高教學質量。開展好教研活動：(1)根據課程改革精神，認真組織體育教師學習，全面了解，領悟課改精神，實行新課程標準，組織上好體育課。(6)組織教師開展優(yōu)質課達標活動及聽課評課活動。培養(yǎng)學生自主進行體育鍛煉的習慣。三、建立健全管理機制㈠成立體育工作領導小組建立以校長、教導處、主管領導、完小負責人、體育教師、班主任這樣的工作體系。采取走出去請進來的方式，努力提高學校體育工作水平和教師的教育教學能力。加強體育課的研究，認真學習新課標，熟讀教材，每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內容，而且在教研組活動中，每位教師要把自己所要教的內容認真歸納，系統梳理。加強常規(guī)訓練，特別對是學生隊列、廣播操的訓練。重在提高質量，堅持“三個面向”，堅持育人為本，堅持樹立“健康第一”的思想，提高學生身體、心理和社會適應能力的整體健康水平，通過形式多樣的教學手段，培養(yǎng)學生對體育的興趣和愛好，并形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，懂得科學鍛煉身體的方法。發(fā)展學生興趣、愛好和特長。避免以后出現類似問題。學生每月都要有一次體育比賽活動，如足球，籃球、跳繩、踢毽等比賽。 在訓練中，各位體育教師要科學，系統地進行訓練，每周訓練要有計劃和安排。在體育課或體育活動前，做好準備工作，檢查體育器材的安全性，消滅不安全隱患，在活動中加強學生的安全教育和保護，避免出現事故，發(fā)現問題及時處理或上報，出現問題，找學校負責領導協商解決。(3)上好每一堂課，切實提高教學質量要用新課程的理念指導體育教學，以教師為主導，以學生為主體，注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。(4)繼續(xù)抓好校廣播操的質量。二、奮斗目標按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達100%。積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動，參與與提高并重，不斷提高運動水平。以同年組配合，協作開展活動為原則，以學?；顒佑媱潪橹黧w方向，班級活動為基本內容開展活動和活動課，并達到要有活動記錄、結果。體育課常規(guī)教學拉練。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。：通過對學生的調查反饋，加以改進。：能否正確的將動作掌握與運用情況。，評課參與集體研討，取其長補己之短，豐富自己的閱歷。，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。因為初四學生面臨中考，他們的學習壓力非常大。學校方面做到常抓、常管、常落實，尤其注重日常工作的質量，傾向于基礎工作，培養(yǎng)學生能力，發(fā)展素質，激發(fā)學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。學習新課標，新教材，執(zhí)行《學校體育工作條例》，落實體育課程標準的實踐，開齊、開全體育課，要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認真授課。結合體育教材向學生進行思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的體育道德風尚，陶冶美的情操。(5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學工作。(4)加大體育教學檢查力度，完善教學測評制度要進一步完善教學檢查制度，嚴格規(guī)范教學行為。嚴格按照中學體育教學常規(guī)實施細則。加強常規(guī)訓練，特別對是學生隊列、廣播操的訓練。加強體育課的研究，認真學習新課標，熟讀教材，每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內容，而且在教研組活動中，每位教師要把自己所要教的內容認真歸納，系統梳理。采取走出去請進來的方式，努力提高學校體育工作水平和教師的教育教學能力。三、建立健全管理機制㈠成立體育工作領導小組建立以校長、教導處、主管領導、完小負責人、體育教師、班主任這樣的工作體系。培養(yǎng)學生自主進行體育鍛煉的習慣。繼續(xù)強化我校的大課間活動，細化體育教師和帶班教師的