【正文】 第二，并在未來幾年將超越美國。中國古代長期處于穩(wěn)定性不平等的狀態(tài)，例如在明朝一個(gè)人為了獲得考取功名的物質(zhì)條件，需要幾代甚至十幾代人的辛勤積累，以及父母和賢妻的格外支持。技術(shù)的進(jìn)步推動社會的進(jìn)步很容易理解，因?yàn)榧夹g(shù)是生產(chǎn)力，它能夠推動生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展。所以說，書籍是人類進(jìn)步的階梯，一本好的書能改變?nèi)说囊簧１确秸f笛福的《魯賓孫漂流記》吧，這本書主要講了主人公魯賓孫喜歡航海和冒險(xiǎn)，希望走遍天涯海角。在這幾個(gè)月中，我讀了不少作家的名著，例如：日本著名作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，德國作家博多舍費(fèi)爾的《小狗錢錢1，2》，美國知名作家笛福的《魯賓孫漂流記》，美國作家馬克讀書好，好讀書，讀好書要求我們不僅要喜愛讀書，更要讀好書。龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”使我懂得了奉獻(xiàn)。讀書，使我的思緒不斷的穿梭在古今南北，使我領(lǐng)略自然的神奇，讓我向往自然，尋找屬于自己的快樂與自由。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。讀書，更陶冶了我的情操。”我們?nèi)祟愓墙柚@個(gè)階梯，不斷的向上。暢游在書海，永遠(yuǎn)不知疲憊，也不知何休何止，它使我忘記自我，盡興地享受它的快樂。第一遍讀書，主要是簡略一點(diǎn)書，主要是體會作家想要表達(dá)的思想感情?！洞斑叺男《苟埂肥呛诹鴱刈釉谝痪虐艘荒瓿霭娴囊槐緯?，講的是作者上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。比如明清兩朝，內(nèi)閣制度建立后，中央集權(quán)統(tǒng)治達(dá)到頂峰，當(dāng)時(shí)中國社會如一潭死水一般寂靜，除了短暫的康乾盛世，再無發(fā)展。不過不要籠統(tǒng)地認(rèn)為社會不平等是一件壞事，其實(shí)一定程度上的不平等有助于推動社會的發(fā)展。在全面深化改革開放的今天，《萬歷十五年》是一本意義重大的史鑒。翻開書，看見自己色彩斑駁的青春。于是直子死了，活著的渡邊親身將摯愛的直子送進(jìn)了墳?zāi)?，送到了木月的身邊。這種人生無所謂好不好，誰都沒有資格對別人的人生指指點(diǎn)點(diǎn)。再讀時(shí)，我看見了自己。六十年代的日本的具體情況我不了解，但是我想渡邊之所以有如此的苦悶與孤獨(dú)一定與大時(shí)代背景分不開的。但他還不至于淪落到吸毒，群居的地步，因?yàn)樵谒男牡?，一直還有美麗而遙遠(yuǎn)的理想，做“麥田里的守望者” 我們生活在這個(gè)國度，這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異地發(fā)展，本書的主人公霍爾頓四門功課不及格而被學(xué)校開除的15歲少年。他甚至痛恨自己，卻沒有參照的標(biāo)準(zhǔn)來改正自身缺點(diǎn)，這樣的世界觀和人生觀注定了他只能生活在矛盾中，霍爾頓只能用幻想解脫自己，自欺欺人，最后仍妥協(xié)于他所深惡痛絕的社會，繼續(xù)陷入矛盾的漩渦，無法自拔。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。俗話說：“有志者，事竟成”?？ǚ蚩ǖ某砷L過程，不過是一個(gè)敏感，懦弱，內(nèi)向，自省的孩子的成長罷了。在給父親的信中他寫到：“可我在別處再也沒見過像我這樣無所謂，一個(gè)活在自己*里的孩子，對外界漠不關(guān)心，沉浸在胡思亂想中，他的無動于衷不加掩飾，不可摧毀，孩子般無助。專業(yè)課讀書心得篇七這次讀書，在自己的讀書群里邀了三人一起讀，當(dāng)我讀到很想分享討論的地方，才知道他們兩個(gè)沒有讀，有時(shí)間讀書真是一種幸福。主人公很真誠，我在想在我們的環(huán)境中他能否存在?我覺得他會被扭曲的只剩下尸體!現(xiàn)在把老實(shí)和笨劃等號，說你老實(shí)其實(shí)是委婉說你笨，所以大家都不希望別人說自己老實(shí)，努力學(xué)的聰明，聰明后真誠越來越少了。讀完《挪威的森林》，帶給我的并不只有故事完結(jié)的悲戚惆悵，同樣還有對未來無限的希望。即使是在時(shí)隔兩千年的這天，我們?nèi)阅芸缭綍r(shí)空，看到作者低頭沉思，與自我內(nèi)心對話?！彼幌蜻@樣拷問自我。維護(hù)和諧社會，需要每一個(gè)人的努力，每一個(gè)人都不能忽視自我對整體的作用。偶爾閑暇，總喜歡找出幼兒園及小學(xué)的畢業(yè)照，對照片上的人逐個(gè)進(jìn)行回憶。記得舞臺上的共歌。老師的那番話，是他對流逝歲月的無奈，也是對自己沒有徹底對歲月妥協(xié)的慶幸。一開始，是波麗安娜的爸爸最先玩那個(gè)“快樂游戲”的，她的爸爸是一個(gè)牧師，其實(shí)，他自己也不喜歡當(dāng)牧師，甚至一分鐘也不想當(dāng)，但是那些“歡喜文”幫助了他當(dāng)了下去，“歡喜文”都是一些告訴你要?dú)g欣喜悅的話，一共有八百條呢!就是“歡喜文”啟發(fā)他玩“保持快樂”的游戲的。自從我看了《波麗安娜》，記住了“快樂理論”之后，一遇到不順心的事，就用“快樂理論”來安慰自己，去想里面有什么值得高興的事情，這樣我的每一天都過的很開心，因?yàn)槲抑懒丝鞓肪褪切腋?，人生沒有不高興的理由，你要從不快樂的事里找到快樂，學(xué)會快樂，你就等于找到了幸福。而“葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣。更主要的是，惡劣的環(huán)境危害到了每一個(gè)人的身體健康。好!說起它的內(nèi)容，是說……在英國的一個(gè)普通的家里，住著一個(gè)男孩，叫哈利波特，看上去很普通，出身不普通，其實(shí)他就是一個(gè)巫師.......(內(nèi)容太多已省略)今日，拿起手中書，回味品味深。你看哈利波特多努力呀!最終打敗了伏地魔。當(dāng)我看這本書時(shí)，我也幻想著，我是不是一個(gè)巫師，我能去“霍格沃茨”嗎?我也幻想著如果我是巫師，我會去和伏地魔這個(gè)大魔頭抗衡嗎?其實(shí)呀!我也沒有這么大的膽。而一到春季，我們內(nèi)蒙古的沙塵暴也會肆無忌憚的去首都北京旅游觀光。整篇文章借景抒情，在朦朧的景色中使人感到作者有淡淡的喜悅但又有些哀愁。作者先寫荷塘，荷塘里有田田的荷葉，綠葉中綴開著的荷花，以及微風(fēng)吹來的花香。波麗安娜能把不高興轉(zhuǎn)化成高興，樂于把自己的“快樂理論”奉獻(xiàn)給別人。其中，《波麗安娜》這本書里的內(nèi)容生動有趣，語言描述的很周到，而且，讓我懂得了人生沒有不高興的理由，你要從不快樂的事里找到快樂，學(xué)會快樂，這樣，你才會幸福。暑假里，我如往常一樣去一位退休教師家中補(bǔ)課，與以往不同，這天老師的電話一直響個(gè)不停，老師更是興致勃勃的與電話那頭的人講個(gè)不停，時(shí)而眉飛色舞，時(shí)而緊皺眉頭。嗯…他好像經(jīng)常欺負(fù)我。記住我是整體的一部分，才會更加珍視整體的團(tuán)結(jié)，維護(hù)整體的穩(wěn)定。古訓(xùn)道：“待人寬、責(zé)己嚴(yán)”，這句話人人都明白，可是做起來卻很難，所以《沉思錄》里說“不要不情愿地勞作，不要不尊重公共利益，不要不加以適當(dāng)?shù)乃伎?，不要分心，不要虛有學(xué)問的外表而喪失自我的思想，也不要成為喋喋不休或忙忙碌碌的人。人用雙眼看世界，卻看不到自我，所以要先看清自我惟有用心?！耙粋€(gè)人退到任何一個(gè)地方都不如退入自我的心靈更為寧靜和更少苦惱，個(gè)性是當(dāng)他在心里有這種思想的時(shí)候，透過思考它們，他立刻進(jìn)入了完全的寧靜”。直子在那樣的環(huán)境中無法生存，只有綠子這種亦正亦邪的才能存在。原