【正文】 好的生活習慣和學習習慣。教育學生要誠實信用，熱愛班集體，主動關心幫助他人。利用大課間帶學生學習跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。作為一名新班主任，我愿虛心學習，用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，一特制定班主任工作計劃如下：一、班級基本情況：我班共有學生27人。提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。班主任同孩子相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面。開展豐富的班級實踐活動，增強活動意識。對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。復習迎考。建隊節(jié)活動。慶祝第二十個教師節(jié)。班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度。我做了一些準備工作，特制定班級工作計劃：本班共有44名學生，其中有男生26人，女生18人。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。其中男生x人，女生x人。3發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。4注重學生的進步，做到輔優(yōu)補差，面向全體學生，注重學生素質發(fā)展。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群好動的小精靈。1組織學生進行優(yōu)秀作業(yè)評比活動。組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。為了搞好本學期的教學工作，貫徹落實好學校的工作計劃，做好學生的思想教育工作，使教學工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應性。一、班級基本情況。四、具體措施。慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。1進行愛國教育、出好黑板報(記念“一二一年級上學期班主任工作計劃表篇二以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。2貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向學生進行行為習。2利用早讀和午休時間，配合學校的輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。要每周評出小紅花優(yōu)勝學生，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到小紅花的想法。訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。結合生活情境，適時對學生進行品德教育。教育學生加強體育鍛煉，增強體質。新的學期新的開始，身為一年級班主任，為此作本學期的工作計劃，下面是。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。提醒學生做好上課準備工作并且在課后注意觀察學生的行為根據學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。做好新生報到工作。小型體育競賽(一年級廣播操)。一二三年級口算過關。二、奮斗目標。加強溝通，促學生心理素質健康發(fā)展。平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。狠抓學困生工作。同時教育學生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣，要求學生常用禮貌用語，落實到每一個人的行動中去，并做到誠實、勇敢，從而養(yǎng)成愛勞動的好習慣，自己的事情自已做。二、基本工作內容：(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令。(四)關心學生身心健康。班主任留有每位學生家長的電話號碼，生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進良好習慣形成。，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學校、家長開放日的基礎上，進一步密切聯(lián)系，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力，共同把學生教育好。利用“校訊通”、“班級qq群”加強與家長的聯(lián)系，形成教育合力，提高教育效能。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。進行熱愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成認真學習光榮、不認真學習可恥的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。四、做好后進生的轉化輔導工作。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因，加以疏導。結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。(三)、衛(wèi)生方面。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。面對繼續(xù)挑戰(zhàn)的20xx年，我們笑中有淚，苦中有樂。課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。課后及時反饋。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,。檢查習慣的培養(yǎng)。比如:流動紅旗的評比活動，對學生進行思想教育。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好三勤，桌洞勤清，物品勤擺，手臉勤洗。檢查習慣的培養(yǎng)。在本學期，我要把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，引導他們成為言行文明的人；積極響應學校各項活動，提高學生的競爭意識，形成文明、團結的班風。一年級上學期班主任工作計劃表篇十一我們班共有學生36人，其中男生20人，女生16人。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。鞏固學生的學習習慣。訓練學生與小伙伴相處的技巧，能主動幫助同學。比如生活上對家長的依賴，在思想上沒能完全擺脫想家的束縛等。而且提高學生的自我管理能力，形成團結向上的良好班風，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。第十五周第二次月考第十六周總結月考，沖刺期末。有困難的學生都能得到其他同學的主動幫助。(4)認真總結每一次月考的成績，注意每一個學生學習狀態(tài)的穩(wěn)定性，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。同時全員參加半內舉行的各種活動，以鍛煉、提高每一個學生的能力。加強班干部隊伍建設。(2)鼓勵進步的學生，做好培優(yōu)補差工作。我堅信，用自己的信心、耐心和愛心去帶領班級，學生會實現(xiàn)健康成長，班級目標會得以實現(xiàn)。加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。常規(guī)教育方面。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。衛(wèi)生方面。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟孩子心靈的鑰匙。加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。 為了讓孩子更快的適應校園生活，提高他們學習的興趣，特制定了如下工作計劃。(二)、對學生進行思想品德教育。加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導，提高學生學習的積極性。班主任留有每位學生家長的電話號碼，生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對學生進行訓練和指導,嚴抓學生的日常行為規(guī)范. 老師要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生，引導他們認識學校、熱愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。針對這種現(xiàn)狀，老師利用上課或班會時間給學生講解吃零食的危害，既不衛(wèi)生，又久對身體健康不利，讓學生從內心深處拒絕零食。個別學生由于先天智力及后天各方面的原因，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。經過開學一星期的接觸了解，發(fā)現(xiàn)大多數學生天真活潑，喜歡學校生活，能聽從老師的教導。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。（五）安全教育方面“安全時刻記心中”，時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。暫擬定期中考試前后完成對個別學生的家訪工作。一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹。向學生宣講9月17日“國際和平日”的有關知識。舉辦“我愛大自然”的秋游活動。（3）認真做好課間操，鍛煉好身體。作業(yè)、自覺養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣。一年級上學期班主任工作計劃表篇十七今年我繼續(xù)擔任初中二年級2班的班主任工作，為了使學生能夠在這一年時間里。上課聽講能思考踴躍發(fā)言。(一)學生之間的評比制度的鼓勵機制：(1)每個月均有一次讀書交流活動——好書傳傳傳讀書大王的評比。十二月份 舉辦學習經驗的交流會。十月份學唱愛國歌曲，激發(fā)學生的愛國情懷。 還給孩子們一個金色的童年，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。七、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在開學初，我積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質。俗話說，病從口入。因此，我決定從以下幾點入手：（一）學習方面上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。 針對本班新生的特點，確定本學期重點為從熟悉校園生活入手，緊抓常規(guī)教育，幫助孩子盡快從幼兒園的小朋友成長為一名真正的小學生，讓每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。（四）教師對自身的要求：關心熱愛學生、公平公正地對待每一個學生，尤其是對待后進生和有缺陷的學生，應投入全部的愛。（二）抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。進行熱愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成“認真學習光榮、不認真學習可恥”的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作。對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。一年級上學期班主任工作計劃表篇十五一 年級是孩子進入正規(guī)教育的轉型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。加強班干部的建設。（2）班級衛(wèi)生：每天中，早，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督，對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。一個班級，要享有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導，并且內容要小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。加強家校對話，與家長通力合作完善對孩子的教育建立家校聯(lián)系制度，爭取一個學期每個學生談話兩次以上。開學初，進行班干部民主選舉，選出新一屆班委。根據高一學生的實際特點和我們班級的實際情況，我制定出高一xx班的第一學期工作計劃：相信學生，充分發(fā)揮學生潛能，實現(xiàn)學生自管。平日雖住校，但是周末回家一放松、懶散，平時的約束幾乎全等于零。在學習方面：要求學生課前預習，上課認真聽講，課下及時復習，養(yǎng)成良好的學習習慣，端正學習態(tài)度。第十九周期末考試，假期安全教育。第三周學生會干部選舉第四周高校閱讀講座大會。七二班現(xiàn)有學生31人，其中男生22人，女生9人，女生人數過少是男女比例不協(xié)調的明顯特征，由于男生比例較大，大都處在貪玩、調皮的年齡段，學習不認真，自控能力差，也對班級管理工作帶來一定的阻力。引導學生形成正確的學習態(tài)度，掌握正確的學習方法。評選“愛國之星”。暫擬定期中考試前后完成對18位學生的家訪工作。進入冬季后，由班主任每天帶學生課間跑步，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。在學習方面作業(yè)能認真完成，有少數學生沒有很好